Когда мы поступали, нигде не было четкой информации. С первенцем все наугад делала😂 Думаю очень полезно будет родителям будущих лицеистов👍🏻
Про подготовку.
В ГК 5 класса поступают из школ городского округа, формируется один физмат класс из 14-16 детей. Потом каждый год набирают по 1-2, до 9 класса их будет около 22. Это после 9 класса поступают из улусов и разделаются на профильные.
При лицее есть доп кружок «Дьоҕур». Набирают туда в начале учебного года и после нг. Заранее на сайте выкладывают информацию. Поступление туда очень простое, кружок платный поэтому кажется набирают практически всех желающих😅
Учат олимпиадную математику и якутский язык. Преподаватели приходящие, не учителя школы. Кружок хорош тем, что постоянно проводят олимпиады, можно посмотреть примерный рейтинг и возможности своего ребенка.
Дополнительно советую нанять репетитора, не обычного, а именно обучающего решать олимпиадные задачи и прокачивать логику😅 это будет еще плюсом в дальнейшем, сын при поступлении в рейтинге был во второй половине списка, а сейчас занимает призовые места и его отбирают в сборную школы.
Таких репетиторов на самом деле немного, академический час индив. стоит 2000₽ в среднем. На такие платные занятия тоже отбирают, смотрят задатки ребенка😅
Знаю что есть очень сильный, ее ученики занимают места на всероссийских олимпиадах и с ней высокая вероятность поступления в рли, но она очень требовательная и строгая. После звонка было чувство что меня отругали, поэтому передумала отдавать сына ей. Пошли к той, которая понравилась сыну. Олох мой принц диирэ😂 Но у нее из 5 или 7 детей поступили только двое.
Еще дополнительно занимались дома, купила в айар методичку (фото2)
Про поступление.
Надо следить за их сайтом, будет объявлено заранее когда будут экзамены и до какого надо подать заявление.
В первый день экзаменов пришли больше 120 детей, из них только половина проходит. Всего 5 задач на якутском языке, максимальный балл 7.
Во второй день такого же уровня задачи по 7 баллов и изложение на якутском языке (Максимальный бал 10 баллов, 5 за содержание, 5 за грамматику)
До третьего дня дошли около 30 детей. Это второй этап. Психологический тест и устная математика. Про тест сын говорил обычные вопросы про себя. Задачи по математике были намного сложнее, 5 штук и каждая оценивается по 7 баллов +15 максимальных баллов за то, как объясняет устно решенную задачу на родном языке. Максимальный балл всего 50.
После этого дня прошли около 20 детей. Топ 7 можно сказать уже поступили, баллы были очень высокие. Даже расписание у них было другое. Сейчас отбор был из остальных 13 детей на 9 мест.
Наших 3 дня обучали, расписание такое (фото4). Проводили игры, смотрели как ведут себя дети и уровень якутского языка.
После было собеседование. Сначала говорили с ребенком, потом звали родителя. У сына спрашивали на какие кружки ходит, сколько делает уроки и кто помогает, про семью, почему хочет учиться именно в этой школе, кем хочет стать, как долго сидит в телефоне, чем помогает по дому, на каком языке общается с родителями, с одноклассниками. Примерно такие же вопросы потом задавали у меня, видимо хотели проверить правдивость😅 + какие условия даете для учебы дома, как охарактеризуете своего ребенка, насколько вы требовательная и что требуете от ребенка, замечаете ли вы отличие своего ребенка от других, чем? как наказываете его, как часто болеет, диагнозы. Примерно такие вопросы задавали.
Потом наконец результаты. Честно мне до сих пор ничего непонятно, результатов 3 этапа не озвучивали. Сын на 1 строку ниже был, но я видела видео где он на мате сальтуху делал когда остальные в команде решали вопросы🤪 Дети с конца списка поступили, а с середины детей вытеснили. Видимо хоть и хорошие баллы, но плохо владели родным языком. Ведь говорить и читать/понимать текст разные вещи. Практически все были с айыы кыhата и саха гимназии. Некоторые не ходили в дьоҕур и не занимались с репетитором.
Кстати нам репетитор в начале говорил, что ему лучше в фтл идти, а не в рли. Ходил в ШБЛ и ему не понравилось, хоть и преподаватель хвалил сына и набирал очень высокие баллы. Своим упором и трудом был нацелен поступить только в эту школу. И не прогадал. Он за такое короткое время очень раскрылся, его интровертскую душу часто заставляют выйти из зоны комфорта. Постоянные мероприятия в школе и все классом обязательно участвуют. Он теперь и танцует и олоҥхо может исполнить😂
Но нагрузку на учебу, расписание пар с утра до вечера не каждый ребенок осилит. Ему самому должно нравится. Насколько может быть сложно в таком возрасте и зачем все это начинаешь осознавать после. Младшего сына даже не планирую туда отдавать, он более творческий. Лучше вместо зубрежки с утра до вечера будет заниматься другим. Не обязательно же всем быть умниками😊
Итак, что мы делали и как готовились к поступлению в ФТЛ🤗
Вступительные экзамены состоят из трех предметов - математики (два этапа - школьная программа и логические задачи), русского языка (диктант) и английского языка (тест и устная часть (описание картинки). Подготовку мы начали со 2 класса, создали маленькую группу и занимались логической математикой у преподавателя из РЛИ один раз в неделю на протяжении трех лет с перерывом на каникулы. По русскому языку никак не готовились, у нас все ок, потому что много читает🙏🏼 По инглишу занимались индивидуально с репетитором за два месяца до экзаменов в неделю два раза👌🏼 В результате этих занятий не только поступили, подготовили школьный доклад и презентацию, но и победили в школьной олимпиаде по английскому и заняли призовое место в городской олимпиаде. Кстати, участие в ОЧНЫХ олимпиадах и различных НПК тоже обязательный пункт, это не только навык, опыт, но и отличное портфолио ребенка, на которое также обращают внимание при поступлении. Не пропустите чемпионат по математике, который ежегодно проводит ФТЛ, победитель поступает без экзаменов 👌🏼 Также престижно участие в математической регате, которую проводит школа №2. И еще, когда вы просматриваете сайты школ, обращайте свое внимание на результаты различных городских олимпиад, которые они проводят и публикуют, там можно увидеть учащиеся каких школ занимают призовые места и вообще какие школы часто мелькают, и составить личный рейтинг, например. Из нашего класса четыре отличника поступили, поэтому я считаю, что начальную школу выбрала верно 🙌🏼
Также на сайте ФТЛ периодически публикуют задания вступительных испытаний за прошлые годы, можно по ним тренироваться самостоятельно или с репетитором.
Репетиторов советую выбирать из числа учителей школ и лицеев, куда хотите поступить, ну или из того же рейтинга, о котором писала выше.
Каждую осень, зиму и весну ФТЛ набирает детей в ШБЛ (школа будущего лицеиста) и проводит подготовку к поступлению. Туда также надо будет пройти отбор путем сдачи экзаменов. По личному опыту осенью и конкурс больше, и задания сложнее чем зимой и весной. В конце подготовки учителя-предметники на собрании говорят что нужно подтянуть каждому ученику👍🏼Также в ходе обучения в ШБЛ можно понять подходит ли вам обучение в ФТЛ. Вообще подобный подход к адаптации детей мне очень понравился. После поступления директор ФТЛ лично провела родсобрание, где подробно рассказала про традиции и школьную программу. Также сразу же дети посещали неделю адаптационный лагерь чтобы познакомить детей друг с другом и с будущими классными руководителями, а осенью прийти в уже знакомые стены👍🏼Это уровень 🔝
Ну вот вроде бы и все 😅Немного затянула, конечно, но была занята ☺️
Вообще самое главное - это настрой и не сильно утомительная подготовка маленькими шагами к цели 🙌🏼Ну и не забывайте про чтение и расширение кругозора 🤗
