Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Запись из каналаРазвивающие занятия и игры
Наталья
Наталья
Мама сына (3 года)

РКШ для детей 3,5–4,5 лет: ищу единомышленников

Мамочки, кто с сентября- октября планирует начать заниматься со своими 3,5-4,5-летками по РКШ (или с элементами Русской классической школы) давайте вместе? Ищу единомышленников, но везде только школьники 🙏🏻

5

Комментарии

mamaumki_club

Мама УмкиМама дочки (4 года)

Можно узнать , почему именно РКШ?

Я занимаюсь, как специалист с детьми и своей дочкой, обхожу стороной РКШ, особенно планирование для 4 лет. Интересно послушать родителей

Ответить

natasha-dima

НатальяМама сына (3 года)

А что именно в программе не нравится вам?

Ответить

mamaumki_club

Мама УмкиМама дочки (4 года)

@natasha-dima, как специалист скажите, готов ли ребёнок в 3-4 (созрел ли его мозг) для анализа фонетики? Именно анализа, а не восприятия?

Ну и пример из конспекта в скрине. Мне только хочется спросить , чем руководствуется автор и какими исследованиями при составлении данных заданий, которые не соответствуют физиологии возраста. Есть возрастная физиология и психология.

Конечно, система имеет место быть и она может вам нравится.

По мне, это больше похоже на секту со своими идеями. Детям это не нужно в 3-4 , не раньше 5-ти , а то и ближе к 6-ти годам для половины детей. Я не понимаю их целей. Разве что вырастить вундеркинда, но это сомнительно. Подготовка сильнее началки, чтобы что? Ребёнка возьмут сразу в 4 класс?

Я так считаю. Спорить не буду)

По ПКШ прошла последнее обучение у Казарян. Интересный подход она выдвигает, но его нужно доработать. Обучение согласно каналу восприятия: визуал, аудиал, кинестетик. Рабочих тетрадей там много, но миксую всегда. Программа не младше 5 лет точно.

Петерсон плюсую за математику, сами по ним. Плюс Женя Кац

Ответить

natasha-dima

НатальяМама сына (3 года)

@mamaumki_club, я вас поняла, спасибо за мнение, но на этом форуме я как мама, и как специалист не зазываю никого к себе на занятия, я не учитель, к школе «на работе» я не готовлю ни по какой методике. Мой ребенок готов к тем заданиям, которые я ему предлагаю. Сине-зеленый схемы с ним не черчу. [м] от [м’] он отличить может.

Я ищу единомышленников для занятий вместе со своими детьми, обсуждения трудностей или идей 🙌🏼

Ответить