Развитие ребёнка в 1 год: наш опыт занятий и прогресс
Расскажу о наших делах. Сыну исполнился год.
Мы ездили в центр Ветер - проводили тестирование по основным навыкам, в области космуникации и взаимодействия почти по нулям. Предложили онлайн сопровождение, на интенсив по Денверу не взяли тк ещё совсем малыш, а там 3 часа занятий ежедневно без мамы. Пока туда не пошли.
В Территории речи у нас онлайн сопровождение. Там упор делаем на зрительный контакт, его у нас мало. Идея в том что записываем видео занятий, супервизор смотрит и даёт комментарий. Очень тяжело мне даются постоянные занятия с ним, много ресурса, много энергии...всё крутится вокруг этого. А сдвиги минимальны, но я понимаю, что надо, надо обязательно.
Зелёную книгу по Денверу стараюсь читать регулярно. Но дошла только до середины.
Наконец, центр ранней помощи. На удивление прекрасное бесплатное место в Москве для детей до 3х лет. Нам написали программу, нас взяли на 4 занятия в месяц, да, мало, но психолог там шикарная. На занятии с ней мой ребёнок вовлечён и повторяет действия с предметами. (!!) Пусть и элементарные. Даёт множество полезных советов, особенно насчёт того как дать подсказку, тк мой сын подсказки воспринимает вштыки. Кому это важно - есть статья на сайте фонда Обнажённые сердца, она именно про подсказки и как правильно их давать.
Из нового:
Отклик на имя стал хуже. Откликается 50 на 50.
Начал сильно злиться, если что-то не получается, прямо психи и истерики. Может укусить.
Рассматривает фонари и столбы на улице, видимо, специнтерес.
Начал имитировать мимику! Стучит зубами и показывает ёжика, язык. Может повторить простую мимику❤️
Чуть меньше бросает и кидает, чаще нажимает на кнопки. Постоянно включает музыкальные игрушки и под них занимается своими делами.
Научился залезать и слезать с дивана, теперь лезет буквально на все стулья и столы.
Слово Нет, нельзя понимает.
Понимает названия предметов! Что удивляет. Понимает где цифра 1 и где цифра 9. (Этажи).
Понимает слова Пить, есть.
Но жест согласия не использует. Вместо этого на то что ему предложили хорошее издаёт звук Хыхык. Похоже на Угу. Явно выражение согласия!
Если хочет продолжить прыгать, дрыгает ножками.
Двери интересуют намного меньше, теперь ручки от дверей.
Чаще смотрит на меня будто с вопросом.
Говорит на своём языке очень часто.
Дефициты: то же дай (ничего не даёт), просьбы не выполняет, игра бедная для возраста (кидание или ползание с предметом в руке, забрать предмет на диван), с трудом вовлекается в совместную игру, иногда не получается вовлечь вообще никак, мяч не катает в ответ. Жестов новых нет.
Появились страхи: неожиданно испугался пены в ванне, карточек с овощами. Прямо плакал и уползал от них. На следующий день забыл об этом и предметы страха не вызывали.
Стал более капризным.
В плане еды и прогулок так же избирательности нет.
Продолжаем активно заниматься!
Оксана·
Мама сына (2 года)
Поддержу , что рано начали - это очень классно ) мы тоже в 1.2 начали и сейчас - год спустя разница огромна - Денвер любовь 👌❤️🔥 мы занимались под кураторством онлайн )
Кристина·
Мама сына (11 лет)
Отличное время начала занятий!
Занятия по хорошему 4 в неделю нужно, меньше нет смысла (
Советуют выше перейти на АВА если не будет результата. Денвер тоже на Прикладном Анализе поведения построен)
Daria·
Мама двоих (2 года, 4 года)
Если ресурса не очень много, подключите спеца который будет приезжать на дом работать по Денверу
К нам приезжала женщина, у неё огромное количество игрушек, куча пройденных модулей. Это не просто аниматор это сертифицированный спец.
Не тяните все сама. Это сложно. Пусть будет база 1-2 раза в неделю ( 2500-3000 занятие стоит)
Алиса·
Мама двоих (3 года, 9 лет)
Вы молодец что рано начали. 👍. Сейчас я постоянно слышу такие слова ))) так как у сына почти в 4 отличный прогресс для его диагноза. Я с полугода таскала по реабилитациям.
Катя·
Мама двоих (1 год, 4 года)
Если к 2 годам на Денвере будет слабый прогресс, рекомендую уходить в АВА, не тянуть с этим
Алина··
Мама сына (1 год)
Пока месяц занимаемся, мне сложно его заинтересовать, он постоянно перемещается.
Чаще всего залезает на диван и бегает по нему у опоры, глядя на меня. Крайне сложно включиться в его игру, он чаще уходит, как только я включаюсь. Но вот на занятии у психолога у неё получается поймать его интерес и увлечь
Катя··
Мама двоих (1 год, 4 года)
месяц это мало. Хотя у нас первые пару месяцев на домашнем Денвере был хороший прогресс. Потом вышли на плато. В целом вам ничего не остается, как наблюдать за ребенком и пытаться направлять его развитие в нужное русло. А там - как повезет. И еще - я бы на всякий случай не верила никаким прогнозам в этом возрасте, все что угодно может произойти и развитие как угодно может пойти. У нас была куча позитивных прогнозов от самых разных специалистов, из которых не сбылось ничего. Считаю, что давать прогнозы не этично.
Алина··
Мама сына (1 год)
я согласна с вами, с такими вводными может пойти всё совершенно по-разному. Очень сложно это принять в год, но необходимо
Tanya·
Мама двоих (6 лет, 12 лет)
Круто, что так рано начали! И вообще обратили на это всё внимание!
Мы начали с 2х лет, прогресс колоссальный)) Денвер в самом начале очень классно помог)
Tanya··
Мама двоих (6 лет, 12 лет)
@alina.sp, речь немного роботообразная, своеобразная) но болтает очень хорошо)) просто есть ошибки он она может путать)
Но в целом умный классный ребенок, просто не такой как все)))) мы с 2 до 4 лет активно занимались, после абы логопед-дефектолог по 3 раза в неделю)))
Так со стороны никто и не скажет, что у него рас)))
Алина··
Мама сына (1 год)
как круто! Вы огромные молодцы❤️А начало было похоже на нас? Или лучше?
Tanya··
Мама двоих (6 лет, 12 лет)
похожее, у нашего было открывание дверей, крылышки - махи руками, слабый глазной контакт и отсутствие ук жеста, слабое откликание на имя, живот болел часто.. быстро всё Денвером это сделали)