Почему ребёнок ничего не хочет? Советы психолога

Согласна с вами Альфия. Дело в том что культура пищевого поведения, воспитания увы с каждым годом все хуже как будто бы. Переизбыток дофамина, быстрых удовольствий, едой, сладостями, игровыми платными, планшетами родители порой перекрамливают детей, от чего потом интерес ко всему пропадает. Возможно, это те родители которым в детстве всего этого не хватало, сейчас пытаются дать все это своим детям, но они не видят тут обратной стороны медали.

Я всегда говорю мужу что у меня на первом месте я, потом уже остальные, а он говорит что я эгоистка . Значит я все делаю правильно

Ракмет, а сколько лет ребенку?

Спасибо большое за пост!

интересно что я об этом вопросе буквально вчера думала ) и вот пожалуйста 😁😁

😍😍😍😘🙏🏻🙏🏻🙏🏻спасибо

И ещё хотела бы написать, что для того, чтобы мама могла выдерживать чувства своего ребёнка, ей самой важно находиться в ресурсном состоянии. Поэтому в конце концов мы всё равно приходим к тому, что маме нужно обратить внимание на себя и на своё состояние. Если она чувствует, что выгорает, очень важно просить о помощи, находить людей, которые смогут поддержать, искать разные способы, чтобы ей самой стало легче. Очень важно научиться замечать признаки выгорания и у себя, и у своего ребёнка. И в целом важно, чтобы у мамы было желание не просто жить на автомате, а чтобы она могла где-то поспать, отдохнуть, восстановиться. При этом очень важно, чтобы рядом были какие-то помощники. Поэтому такие условия мама обязательно должна создавать вокруг себя. Это очень важно. Очень важно, чтобы материнство не занимало полностью всю её жизнь и чтобы оставалось хоть какое-то пространство для себя, какой-то свой социум. Иногда очень хорошо, когда у женщины остаётся работа, общение, какие-то свои интересы. Поэтому на это тоже обязательно нужно обратить внимание.

Я решила снова продублировать этот пост. Потому что очень часто бывает так, что родители действительно стараются, делают всё для своего ребёнка, но при этом у него уже появляется ощущение, будто он выгорел. Как будто у него уже проявляется детское выгорание он ничего не хочет, ему ничего не интересно. У меня есть несколько детей, которых я веду, и среди них есть дети 7–8 лет, у которых вообще нет интереса ни к чему. Есть дети, у которых нет интереса, нет чувств. Никакие события, никакие подарки уже не вызывают у них никакого отклика. Кто-то из них говорит: «Мои чувства – это фей», «Мне это неинтересно», «Мне всё равно».И когда проделывается определённая работа, через какое-то время огромной победой для нас становится уже то, что ребёнок потихоньку начинает проявлять свои чувства. Он говорит: «Вот в этот момент я разозлился», «Мне было радостно», «Мне было интересно туда пойти», «Я так смеялся». То есть появляются эмоции. Как правило, это дети, которые действительно уже эмоционально выгорают. И если ребёнок ещё где-то плачет,ноет (это другая тема, конечно, но в этом контексте это хорошо, я про нытье) переживает, злится это ещё хорошо. Гораздо сложнее, когда ребёнку уже полностью всё равно. Когда у него отсутствуют какие-либо эмоции, отсутствует жизненная энергия, ему ничего не хочется. Про это я уже писала, у меня есть несколько постов на эту тему.А вот э намного сложнее, когда маленький ребёнок начинает терять свою жизненную энергию и вообще интерес к жизни. И зачастую первое, на что нужно обратить внимание это мама. То есть даже если приводят ребёнка, очень важно посмотреть на состояние мамы. Поговорить с ней, поработать с ней, или самой женщине важно остановиться и посмотреть на свою жизнь, свое состояние, что вообще с ним. Нет ли такого, что страдание уже стало её привычным состоянием? Не зря же говорят, что сначала кислородную маску надеваем на себя, а потом уже на ребёнка. Если мама сама живёт без ресурса, это никак не помогает ребёнку. Мы можем много работать с ребёнком, но если самый значимый человек в его жизни мама, которая является его главной опорой, сама находится в депрессивном или эмоционально истощённом состоянии, ребёнку будет очень сложно, да и мало поможет это.Поэтому в первую очередь маме важно обратить внимание на себя. Возможно, это уже давно затянувшееся депрессивное состояние. Возможно, есть какие-то нерешённые жизненные трудности. И тогда работать нужно именно с этим.Дети очень чувствительны. Они считывают не только наше поведение и наши слова. Они считывают то, как мы умеем страдать, как мы переживаем трудности, насколько мы удовлетворены своей жизнью, насколько умеем радоваться.И иногда ребёнок начинает это копировать. Конечно, не все дети такие. Но есть дети, которые действительно очень сильно впитывают эмоциональное состояние родителей. Бывает и так, что в семье есть постоянные конфликты, напряжение, какие-то сложности, но обо всём этом молчат. Никто ничего не обсуждает. И ребёнок всё это чувствует. Очень часто он начинает многое брать на себя.Иногда, если мама долго находится в тяжёлом эмоциональном состоянии, ребёнок начинает переделывать самого себя. Он начинает стараться веселить маму, поддерживать её, смешить. Но это уже не искренние чувства. Это не потому, что ему весело. Это попытка помочь самому близкому человеку, спасти его. Потому что дети очень любят своих родителей. А иногда бывает наоборот, ребёнок начинает плохо себя вести только для того, чтобы хоть как-то растормошить маму, получить от неё эмоциональный отклик.Поэтому, когда мы говорим про состояние, похожее на детское выгорание, первое, куда стоит посмотреть это эмоциональное состояние мамы. Вторая очень частая причина- чрезмерная нагрузка. Иногда день ребёнка настолько загружен кружками, тренировками, занятиями, что у него просто нет времени побыть ребёнком. Нет времени ничего не делать, поиграть, пофантазировать, просто полежать, заняться своими делами. И когда мы начинаем постепенно разбираться, очень часто оказывается, что если ребёнок заболел или что-то случилось, тогда ему можно пропустить школу или тренировку. Но если он эмоционально истощён, это почему-то не считается уважительной причиной. И сейчас я не говорю о том, что если ребёнок иногда пропустит занятие, то он обязательно вырастет ленивым или перестанет ходить на работу, и пофигистично будет относиться ко всему, конечно нет. Я говорю о том, что наше психическое состояние это такой же важный сигнал, как и физическое. Если ребёнок эмоционально истощён, на это нельзя закрывать глаза. Потому что потом такой ребёнок вырастает и просто живёт на автомате. Он теряет вкус к жизни, интерес, желание чего-то хотеть, а ведь этого мы совсем не хотим. Мы хотим, чтобы наши дети выросли успешными, здоровыми, свободными, реализованными, яркими личностями. Поэтому этот момент очень важно учитывать. И такая радость для любого психолога, когда ребёнок, у которого долго не было интереса ни к чему, не было чувств, вдруг начинает проявлять недовольство. Начинает злиться. Начинает выражать свою агрессию. Потому что очень часто именно через агрессию начинает возвращаться жизненная энергия. Когда человек находится в глубоком депрессивном состоянии, мы практически не видим этой здоровой жизненной агрессии. А ведь агрессия дана нам природой не просто так. Она выполняет очень важные функции. Она помогает защищать себя, отстаивать свои границы, двигаться вперёд.И зачастую у детей, которым ничего не интересно, именно эта энергия страдает одной из первых. Иногда это проявляется пассивной агрессией, иногда аутоагресмирей полным её отсутствием.Про пассивную агрессию я тоже уже писала, поэтому я и решила продублировать этот пост. Потому что в последнее время таких запросов стало действительно больше. Всё чаще я работаю с детьми, которым всего 6, 7 лет, а у них уже потухший взгляд. Им уже как будто ничего не интересно, или просто их вижу часто в своей жизни. Хочется, чтобы мы все обратили на это внимание. Потому что яркое проявление эмоций, интерес к жизни, любопытство, желание играть, смеяться и исследовать мир это естественное состояние ребёнка.