Ребёнок говорит «мне всё равно»: что это значит и как реагировать
Привет, мои хорошие ❤️
Сегодня немного отойдём от темы сна. В последнее время часто стала слышать от Анютки фразу: «А мне всё равно». И, если честно, меня это напрягает. Поэтому с этим точно будем разбираться, а с вами хочу поделиться своими мыслями, вдруг кто-то тоже сталкивается с таким.
Здесь очень важно не рубить с плеча и не делать вывод, что ребёнку правда всё безразлично. За этими словами далеко не всегда стоит настоящее равнодушие. Очень часто это защита.
Особенно если внутри было:
— обидно,
— стыдно,
— не получилось,
— отказали,
— не выбрали,
— кто-то оказался лучше,
— или что-то было очень важным.
Тогда психике проще сделать вид, что это не важно, чем прожить разочарование, уязвимость или чувство «со мной что-то не так».
Мы то, взрослые, тоже иногда так делаем, а что говорить про детей. Просто у них это происходит ярче, потому что психика только учится справляться со сложными чувствами. Поэтому и появляется «ну и ладно» или «мне всё равно».
И возраст здесь тоже имеет значение.
В 2–4 года дети вообще живут эмоцией момента. Сегодня это «самое любимое», а через десять минут уже другое. Не потому что ребёнок притворяется, а потому что чувства быстро сменяются и ещё нет устойчивости.
А вот в 5–7 лет появляется больше сравнения с другими детьми, чувствительности к оценке, переживаний о том, кого выбрали, похвалили, у кого получилось лучше. И здесь «мне всё равно» уже часто становится защитой от ощущения «я хуже» или «у меня не получилось».
Подростковый возраст — это вообще отдельная история. Подросток в каком-то смысле заново пытается понять: «кто я вообще?», а при этом внутри очень много уязвимости.
С одной стороны, уже важно иметь своё мнение, быть отдельным, чувствовать себя собой. А с другой — внутренней опоры ещё часто не хватает. И огромное значение начинает иметь принятие со стороны других людей, особенно сверстников.
Поэтому иногда проще сделать вид, что ничего не важно, чем показать, что тебе больно, страшно или очень хочется быть принятым. И здесь очень важно смотреть не только на сами слова. Потому что если ребёнок говорит «мне всё равно», но при этом возвращается к теме, раздражается, закрывается или долго помнит ситуацию, значит внутри всё-таки было важно.
Но бывает и другая сторона. Иногда дети правда пока не очень понимают ценность чего-то. Не потому что неблагодарные, а потому что у них ещё мало жизненного опыта.
И этому мы учим постепенно, через обычную жизнь.
Например, когда ребёнок:
— помогает готовить,
— ухаживает за цветком или животным,
— копит на что-то,
— ждёт,
— прикладывает усилия,
— заботится о ком-то.
Тогда постепенно появляется ощущение ценности.
Очень помогают простые бытовые вещи. Не просто купить игрушку сразу, а:
— вместе выбрать,
— обсудить,
— подождать,
— накопить часть суммы.
Не просто требовать «скажи спасибо», а когда в семье в целом принято замечать заботу друг друга:
«Спасибо, что помог»
«Мне было приятно»
«Я заметила, как ты постарался»
Дети учатся этому не через лекции, а через атмосферу вокруг. И ещё важно разрешать ребёнку сталкиваться с последствиями.
Не ухаживал за растением — оно завяло.
Не тренировался — что-то не получилось.
Грубо разговаривал — человек обиделся.
Не чтобы пристыдить. А чтобы помочь увидеть связь между действиями, усилиями и результатом.
Но если ребёнок говорит «мне всё равно», не стоит пытаться переубедить его или «разоблачить».
Иногда лучше спокойно сказать:
«Похоже, тебе всё же не всё равно. Просто иногда, когда очень обидно, хочется сделать вид, что это неважно»
или: «Мне кажется, ты сейчас правда больше расстроен, чем хочешь показывать»
И после этого очень важно выдерживать паузу! Не засыпать вопросами. Потому что детям часто нужно время, чтобы вообще соприкоснуться со своими чувствами, особенно если они привыкли закрываться.
В общем, удачи нам ❤️ Мне она точно понадобится, потому что это не быстро, но очень важно.
#seregina_son #материнство #развитиеребенка #воспитаниедетей #капризыдетей #детскийпсихолог