
Девочки, а что-то из того списка может помочь запустить речь? Или нужны именно дальние поездки на море?)
Нам некоторые места из вашего списка помогли расширить словарный запас. Например, после океанариума появились такие слова, как акула, скат и тд. Но речь до этого уже была
Все вышеперечисленное - это новый опыт для ребёнка, новые ощущения, возникают новые нейронные связи. Но ежедневную работу для развития пстхического/речевого развития нельзя исключать, тем более, если вообще нет речи в таком возрасте.
Дочь говорит мама, папа, ам и звукоподражания многим животным, сейчас пошли разные слоги, разные гласные, продует соединять их, но привязки к объектам пока нет
Приехали в деревню-появилось звукоподражание на животных (увидела в живую куриц и гусей и назвала звуки) на картинки не говорила до этого . Мне кажется любая смена обстановки, любые эмоции и новые впечатления способствуют
Ничего из этого моему речь не запустило. И дальняя поездка тоже. И болтать, и мелкая, крупная моторика , и сенсорное и книжки, логопедические книжки, врачи и т п
Но ребенку это все нравилось. И он всячески развивался.
Речь помогли запустить только совместные усилия с дефектологом.
@vikrik51 4-й месяц ходим. Прорыв был через 2. Но и первые два месяца шёл прогресс . просто постепенный.
Да, пока будем до 2 наблюдать и что-то делать сами, потом подключим специалистов по необходимости
Поездка в деревню и на дачу может помочь, но при этом должны быть активные занятия, разговоры, вы должны объяснять, что есть что и зачем плюс ребёнок должен быть максимально приближен к земле и постоянно пробовать новое, никаких "фу, брось каку", каждый камушек дожен быть отсмотрен, цветы политы, а одежда изгваздана.
Но это будет толчок, это поможет, если нет физиологических причин: неврологии, слуховых проблем и т.д.
Любые другие впечатления, занатия крупной моторикой и свободные движения тоже помогут
@kurekata на самом деле у вас неплохая ситуация, речь то есть хоть какая-то. Я бы сделала всё из вашего списка и посмотрела динамику к концу лета, и если бы ничего не изменилось или мало изменилось, то нужны специалисты
@uljanakiseleva Вот такого плана придерживаюсь, да) думала желательно ли включить поездку куда-то, т.к. пока не могу решиться на моря
@kurekata море не обязательно, просто смена обстановки, детям всё подходит
Новые впечатления тоже способствуют запуску речи
Может к зоопарку добавить контактный зоопарк
Катание на пони
Детский развивающий центр (с рисованием, лепкой) - это уже ближе, как писали выше, к развитию моторики
Кинетический песок
А как это поможет ?
Помогут занятия дома на моторику мелкую и крупную,проговаривать все действия - это все каждый день + книги + прогулки и бесконечная болтовня
Если вы в этих поездках будете болтать с ребенком,то ок
Говорят, что помогает смена обстановки и новые впечатления, не знаю как) естественно все перечисленное вами дома и на прогулках делаем
@kurekata, занятия разнообразные ?Пробовали игрушки в желе прятать? Ложкой крупу перекладывать? Моей это помогло очень в 1.2 начали в 1.8 уже предложения первые пошли .Но тут да,каждый ребенок индивидуален
@aleksandrark Нет, желе не пробовали, с крупой играем давно, песок кинетический есть, рисование пальчиками, пенка в воде, самоприкорм, сейчас лето: песок, камни разные, травка. У дочки вот пошли активно разные слога, говорит новые, соединяет, болтает на своем, но к предметам в жизни не привязывает, хотя пассивный словарь приличный
Приехали в деревню-появилось звукоподражание на животных (увидела в живую куриц и гусей и назвала звуки) на картинки не говорила до этого . Мне кажется любая смена обстановки, любые эмоции и новые впечатления способствуют