Почему будущие педиатры обращаются к консультанту по ГВ?

⚠️Частая претензия к консультантам по ГВ - у вас нет медицинского образования. Я про это уже писала, и не раз. Но вот я снова хочу затронуть эту тему - почему?

Потому что у меня на консультации была молодая женщина, в ожидании своего первого малыша, и она - студентка 6 курса в медицинском, внимание - на педиатрическом отделении! Девушка большая умница, очень ответственно подходит к грядущему важному событию, и именно поэтому она обратилась с вопросами о гв ко мне - к консультанту по грудному вскармливанию. Ибо то, что преподаётся в университете, касаемо гв - это сплошное мракобесие.

Например:

❌ Молокоотсосы могут собрать только переднее молоко, до заднего добраться им не хватает мощности.

Я не знаю сколько еще будет жить эта чушь про переднее и заднее молоко, и где в молочных железах резервуары для хранения разного молока, но вот, факт - это вносят в головы будущих педиатров.

❌ Нельзя позволять ребенку висеть на груди дольше 15 минут. Если висит дольше - значит "потерял интерес", и вообще, должен уже был наесться.

Очень интересное рассуждение, особенно учитывая такие важные нюансы, как:

- ёмкость груди у всех женщин разная

- скорость выработки молока разная

- поток молока разный

- все дети тоже разные, со своими индивидуальными особенностями.

Как можно взять и подогнать всех под такой регламент? Не знаю. А вот педиатры знают. 🤓

❌ Кормить ребенка чаще, чем раз в полтора-два часа - блажь. Если малыш плачет, а с кормления прошло меньше 1.5 часов - он не может быть голодным. Если ребенка прикладывать к груди часто, он будет переедать.

Просто ааааааааааа я не могу, страшно очень страшно. А потом у нас вызовы на угасшую лактацию и недобор веса у ребёнка (не говоря уже о психо-эмоциональном состоянии мамы и малыша при таких условиях 😢)

Ну и венцом всего этого является то, что да, "топят за гв", но при этом никак не объясняется, как это гв наладить, кроме как безотрывно быть с ребенком (но со строгими правилами, а как же). На женщин, которые хотят учиться или работать, вешается ярлык " кукушка" и дело с концом. Хотя прекрасно можно наладить процесс ГВ для женщин, которые работают или учатся, были бы знания. У педиатров в среднем их нет, и ясно почему - в программе обучения просто нет этой информации.

Зато она есть на "курсиках" для консультантов по гв. И её много. Разной. Важной. Основополагающей.

Я, являясь участником программы Волонтеры - медики, обучаю волонтеров премудростям работы с роженицами в роддоме. И на обучении есть и медики - акушерки, неонатологи, медсестры. И все они честно признают, что их знаний о гв, полученных в ходе обучения в меде - недостаточно. Вот так.

А еще я знакома с чудесной женщиной, матерью шести (!!!) детей, только одного из которых она смогла выкормить грудью. А остальных пятерых - нет. Потому что были сложности с уходом от докорма, и ни один педиатр не смог дать нужных и понятных рекомендаций, и поддержки, и как итог - 5 раз переход на ИВ.

Каждый должен заниматься своим делом. Педиатры - лечить. Консультанты - помогать. Мы не берем на себя работу педиатров. И педиатрам бы не мешало так же здраво оценивать свои знания.