Как исправить поведение ребёнка на занятиях у логопеда
Я была уверена, что у сына отлично развито учебное поведение и вообще он максимально адекватный лапочка.
Но вот присутствую на занятиях у логопеда и приходится делать замечания каждые 5 минут.
Например, говоришь ему снять футболку и лечь на массажный стол, он перед этим оббежит весь кабинет, возьмёт какую-то игрушку, расскажет как он не хочет этот массаж и тд.
Если логопед предлагает упражнение, которое он не хочет, то может сказать «я обиделся» и перестает стараться/выполнять, кладет голову на стол/растекается на стуле. Говоришь ему, что песочные часы можно перевернуть только в конце упражнения, он все равно переворачивает когда захочет.🤦🏼♀️
Часто перебивает взрослых еще..
Пыталась подбирать время занятия до сна/после сна, после/перед прогулкой, сытый/голодный, ничего не помогает.
Хотелось бы, чтобы он был сосредоточен и старался всё занятие, сразу делал что от него требуется.
Вроде в жизни спокойный, никогда не истерит, всегда можно договориться и объяснить. А на занятиях вот такое поведение..
Кто-нибудь знает как это исправить? (У него ЗПРР, без аутизма).
С дефектологом уже 1,5 года занимается, в бассейн ходит, на нейрогимнастику (групповую в саду) тоже, еще в коррекционный сад и танцы.
Нужен еще какой-то спорт со строгой дисциплиной или нейропсихолог? Это с эмоционально-волевой сферой беда или просто нужно строже воспитывать?

Надежда·
Мама троих детей, ждёт четвёртого
@madjoanou вот ещё примеры, сегодня будем делать в обед
Где квадраты, круги, там надо запомнить, закрыть пример и потом по памяти повторить