Как исправить поведение ребёнка на занятиях у логопеда

Не уверена, что логопеду хватит строгости с ним. Она, судя по всему, как и я мягкая.

Я хоть пригрозить ограничениями каким-то могу или смотивировать.. в любом случае, надо попытаться, наверное

значит нужно искать специалиста, который будет добиваться результата. Это не просто. Я не смогла найти частным образом логопеда который бы хотел работать над моим ребёнком. Но нашла дефектолога, нашла игротерапевта

у меня просто нет претензий к тому как она ведет занятие, да и эффект есть. Координирую всё с нашим логопедом из сада. +удобное расположение, с моей беременностью это важно, дальше ведь третий триместр, летняя жара и адаптация к новорожденному.

А вот к поведению сына претензии имеются, лучше корректировать его недостатки и надо понимать как и у какого специалиста.

А я не знаю к кому еще обратиться и какие занятия еще добавить, казалось бы он столько занимается, что должен быть уже идеал😩

Видимо, нейропсихолог все-таки нужен

Тоже что-то подумала, что это нормальное поведение для детей) а если при ЗПРР, то вообще песня)

Да я бы отнеслась с большим пониманием, если б это было групповое занятие или последние 10 минут, когда уже устал.

Но часто только входит в кабинет и начинает выкабениваться🙈

Может, действительно, возрастное, но хочется дисциплину подтянуть как-то

@madjoanou А так вы правы. Педагог просто подсветил проблему. Хороший, наверное, педагог! Конечно, за грамотных специалистов надо держаться.

@madjoanou вот сегодня утром такие делали, пока завтрак готовлю, даю ребенку, и так несколько раз в день в промежутках разных, обычно когда готовлю. Каждый день разные, но что-то иногда повторяем.

вот такие ещё моя очень любит. Там где геометрические фигуры: надо запомнить, образец убрать и ребенок должен повторить

Другой педагог это уже крайний вариант, тк она довольно эффективна, адекватна ка человек и удобна территориально (с моей беременностью это важно).

Эти занятия скорее подсветили проблемы в самом ребенке, которые проявляются и в других сферах тоже.

Например, просим вылезти из бассейна, время вышло, он «нет, я не буду» и уплывает от тренера, приходится ловить.

Ну или на просьбу одеться в сад сначала расскажет как ему не хочется в сад, поищет игрушку, отвлечется и уже с 10 просьбы оденется.

Саморегуляция страдает или типа того.

В группе в смысле в саду один из самых беспроблемных лапочек, на групповых занятиях может по стулу растекаться, ворон считать, но в целом сидит и проявляет участие

Вряд ли сдвг, но проконсультируюсь на эту тему.

Вот да, его поведение скорее всего вариант нормы, тем более ему всего 5 и бедный ребенок наверняка уже замучился от ежедневных занятий.

Но хотелось бы все-таки корректировать, у него словно проблема с саморегуляцией/торможением.

Попробую нейропсихолога, наверное подключить.

Просто думала, вдруг кому-то с такой проблемой помог спорт или какой-то неожиданный вариант решения

спорт для наших детей это вообще необходимость, а не развлечение. Он обязательно нужен. Самая лучшая реабилитация - через тело. Тут недавно это обсуждали. Я сына вожу на АФК 2 раза в неделю, он моторно отстает, но как только он будет готов, отдам на офп возле дома. Спорт как раз улучшает саморегуляцию.

ну вот бассейн ему не особо пока помогает. Он безусловно полезен во всех планах, но на дисциплину не очень влияет😩

Мб поищу какой-нибудь офп рядом с домом.

Просто недель через 6 далеко возить я его уже не смогу

@madjoanou это не ребёнка прокачивать надо, а вам руководящий контроль научиться выстраивать и субординацию соблюдать. Кто главный и кто кого воспитывает.

хм, а это мысль🤔

я эту мысль постоянно родителям пытаюсь донести. Потому что именно в этом кроется секрет взаимодействия с детьми.