Как снизить детское нытье при занятиях дома: лайфхак с листиками

Интересно, главное не забыть на будущее)

Подготовка к школе в самой школе - это не сравнимо с Дом.подготовкой

Там не про знания (хотя и их дают конечно же), а про правила и дисциплину

Про детей рядом, про учителя

Все, кто ходил в школу на подготовку, сразу адаптировались к настоящим урокам в школе, а вот кто не ходил, то долго привыкал

К выполнению ДЗ одно правило работает у моей «сделаешь быстрее и будет больше времени на игры»

Один раз делала ДЗ до 12 ночи

Этого одного раза хватило, чтобы понять, что ДЗ можно быстрее сделать и ложиться спать вовремя

Я почему то вспоминаю свою подготовку)

Мы там были с девчонками из сада, и моей лучшей подружкой (по сегодня🫰🏼)

И для меня это всегда было что-то взрослое😹 Это не про знания, больше про времяпрепровождение, адаптацию к времени «без мамы», очень ждала эти дни😹

Но лайф хак запомню

Возьму на заметку ))

Мне повезло 😊

Бабушка бывшая учительница начальных классов и в свое время провела кучу 0 классов. Живет в соседнем дворе.

Главное, чтобы он этот метод в дальнейшем не перенес на школьные прописи и тетради.

Вы мама, вам виднее как лучше заниматься вашему ребенку. Но подготовка к школе, это скорее про привыкание к дисциплине, к парте, учителю и его заданиям. Письму в тетради, оценкам (хоть и выглядят на подготовке они как смайлики), но ребенок понимает, что сделал великолепно, а где нужно постараться.

Сегодня вечером попробуем

Тоже занимаюсь дома сама. Каждый день. По времени по разному по ситуации. Даже не знаю, что случилось, но месяца как 1,5-2 назад резко изменилось что-то и он начал спокойно заниматься. До этого был кошмар и я думала еще год в саду побыть.

Занимаемся математикой, чтением. Сам стал больше лепить и рисовать.

Если ребенок не может высидеть за занятиями минимум 30мин, ему в школу рано. Если он с нытьем выполняет задания, ему в школу рано.

То, что вы решили сэкономить время сейчас, называется медвежьей услугой ребенку, потому что ему в первом классе потом будет сложно. Подготовка к школе - это адаптация, которую дети проходят до школы. Они знакомятся с правилами, расписанием, домашним заданием и т.д. Для самого ребенка лучше пройти этот этап до школы, чтобы в 1 классе заниматься учебой, а не думать о том, куда сходить в туалет и не пропадут ли его вещи из раздевалки.

А что за задания?) у вас какая то программа? Или просто общее что-то?

Я тупень....пишешь 1,2,3,4,5 на листиках.Ребенок должен вытащить один какой то листик,да??? Если на листике написана цифра 1 то всего одно какое то занятие будет только ???

Отлично спасибо, сохраню. Хороший лайфхак.

Лера, да ничо не помогает, что я только не пробовала 😂 Пробовали галочки ставить и вычёркивать сделанное из списка, пробовали ставить таймер - типа занимаемся ровно 15 минут и не больше, кучу лекций прочитала, что чем быстрее сделаешь, тем быстрее можно играть. Все равно ноет. У коллеги дочке 11 лет, она прошлой весной успешно сдала экзамены в гимназический класс со всеми усложненными предметами в школе, входящей в первую десятку по Москве. И что раньше, что сейчас каждый день у коллеги после обеда звонок "Мама, можно я не буду делать уроки, а пойду гулять, а уроки вечером сделаю?" 😂 И что удивительно, коллега не прогнулась ни разу в жизни, всегда сначала уроки, но ребенок все равно не теряет надежды 😂😂😂

Пишет пятерки (д/з на подготовке), на каждую цифру говорит (или говорим по очереди): 5 пальцев, 5 котят и т.д.

Пишет буквы С (несколько рядов - это скучно) и называет похожие фигуры: это месяц, это змея, это ручка от чайника и т.д.

Или слова, которые начинаются на букву, которую он пишет. Не всегда быстро, но без нытья.

Мой ставит таймер. Мы тоже заранее обговариваем перерывы)

Подобное (дробное занятие) у сына логопед использует

Ставит 4 таймера и часики на липучках, каждые 15/30 минут (в зависимости от длительности занятия) звенит будильник, они одни часы снимают

Сестра тоже фокус с таймерами использует со своими школьниками (один из них тоже сдвг)

У моего сына подозрение на сдвг, пока наблюдаем.

Часто бывают всплески агрессии дома, если что-то не получается, если получает запрет и т.д. Недавно увидела, что можно нарисовать злость и порвать её. Попробовали, он нарисовал огромную злость, с зубами и большими глазами. Смеялся какая она страшная вышла. Потом порвал рисунок и…. Расплакался. Я еле успокоила его. Спрашиваю- почему ты плачешь? Что случилось?

- мне жалко Злость😭😭😭я не хотел ее рвать.

Это нормально?

Эмпат растёт?

Я такая же как ваш сын - пишу все на бумажках, хотя покупаю красивые ежедневники! Выполнила - с удовольствием перечеркнула и выкинула, и мне от это так приятно становится

Очень классная идея. Мы ходили на подготовку месяц в нашу школу. Чтобы адаптироваться, не ради знаний. Дочка легко адаптировалась в 1 классе, но у нее много в школе знакомых из сада, а в классе лучшая подруга.

Как раз очень важно к школе научить ребёнка не писать , а уметь высидеть эти 40 минут урока ....

Сын не любит писать и что-то делать руками, поэтому спортом развивал кисть

Читать главное научить и полюбить

не понимаю, почему тут пишут, что раньше не было подготовки к школе.

я 92 года и я с 4 занималась английским, с 5 ходила в школу «раннего эстетического развития». и там и там были уроки по 30 минут, дисциплина, на английском было дз. обычный дом детского творчества.

в нашем же районе была АБВГДейка, та же тема только меньше подвижных занятий.

а лайфхак ваш классный. если ребёнок сейчас мнёт листики это не значит что он как дебил до пенсии будет все листики мять

Старший тоже сдвг по многим признакам, может не ярко выраженный, но многое совпадает. еа подготовку не водила, и считаю, что в его случае это только бы раньше времени отбивало желание.

Социализировался на разных мастер-классах , тренировках и страшно идти ему не было. Дома сама с ним занималась, он ко всему был готов. В 1 классе в основном общался в классе только с парой друзей, кто из садика, к остальным присматривался, да ему и никто особо не нужен был, во втором круг расширился, но он избирателен.

Когда в школу пошли, все уроки дома были с истериками поначалу. ногами кверху и доооолгим выполнением.

Потом стали применять, что на него почти всегда работают четкие мотивации: хочешь , чтобы время вечером осталось на телек (после уроков и тренировок)- надо сделать до такого-то времени. Сам часто спрашивает- сколько конкретно страниц, когда заставляю читать, так ему поспокойнее, не смотря на нежелание порой.

Или: у тебя на выполнение каждого урока 10 минут, если выполняешь, то планшет на пол часа , если дольше- каждая минута вычитается из пол часа, если быстрее- прибавляется. Тут включалась супер скорость! Но, если поведение вдруг плохое - никакого планшета. Но по сути почти в него никогда и не успевает, много тренировок. Кстати, очень сильно повлияло на его характер дзюдо. Прям стал реально уравновешеннее. На футболе выгоняет весь свой пыл, а на дзюдо учат самообладанию.

Пробовали сейчас ваш лайфхак, сыну понравилась идея

Это примерно как себе я составляю план на день и потом получаешь удовольствие, когда вычеркиваешь решённые дела)

Надо попробовать 🙄

С сыном занималась сама, для получения знаний. По субботам возила на подготовку в школу, 15 мин на машине. Но это для адаптации.

С дочерью тоже занимаюсь сама. Стараемся каждый день по одному предмету (прописи, математика, окружающий, рисование, общее развитие и тд), примерно 10-20 мин. На подготовку пойдём в 2 школы: по прописке и куда надеемся попасть. Хочу чтобы ребёнок был знаком с педагогом, со школой. И не важно потерянное время.

Мы на тренировки тратим на дорогу по 30 минут в один конец. Тогда их тоже можно не посещать. 🤷‍♀️

Спасибо! Только что воспользовались вашим лайфхаком -работает)) Правда надолго ли моего хватит -хз. Обычно это пару-тройку раз. Ещё начали вести таблицу достижений-мотивирует. Правда нам ещё подключил психиатр лекарственную терапию

Средний сам просит чтоб мы позанимались, ему очень нравится выполнять всякие задания. Дочь тоже начинает подключаться. Старшего вообще никак не заставить было, что в малом возрасте, что сейчас, но сейчас уже легче, со школы пришёл, уроки сделал за 2 часа и свободен😅

Занимаемся тем что интересно ребенку, или ищем пособия которые заинтересуют))

Моей заходят пособия от Жени Кац, в частности, математика (мышематика)

Просто бывают задания скучные, неинтересные, либо тупые/перегруженные смыслом.

Присматриваюсь к советским книгам, учебникам. Очень нравится советская азбука:

https://ozon.ru/t/JmPWEZa

Мои дети бы сказали, да пофиг на эти листки) поэтому оба ходили и с чужой тетей занимались ) но у нас все близко, на сборы столько времени не тратим . Я не готова была ко всему остальному добавлять нытье еще по одному поводу и борьбой заниматься 😁😁

Подпишусь. Тоже воспитываем СДВГ-сына, с рождения практически было всё ясно, быстрое моторное развитие, когда не пошел, а сразу побежал, упал и снова бежать.. просто бегать.. когда слишком эмоциональный.

Но с пяти лет добавились протесты. Это так тяжело выносить. "на зло маме отморожу уши" 😭. Когда делает всё наоборот.

Уроки тоже проблема.. Мотивации нет. Если сидится за занятие, то торопится, качество письма страдает.

Пойдет в 7.8 в школу

Спасибо.

Попробую

У меня старшие получают удовольствие от галочки и т д

Уборка у них обычно так

Они прибегают мама напиши нам задания

И я пишу далия к примеру собрать то то то поправить это то десятое

Мухаммад машинки по местам конструктор в короьку

И они каждый раз прибегают чтобы я поставила галочку и прыгают до потолка

А если я скажу просто "уберитесь" они будут ныть что не знают с чего начать что делать

Доброй ночи, что за книга, поделитесь, пожалуйста 🙏

В каждой школе свои требования. На подготовке дают материал, дома ребёнок самостоятельно делает дз, родитель проверяет, иногда подсказывает.

Плюс прописи, сейчас им поставили руку, дети пишут прописные буквы уже полностью, короткие слова, слоги. Было сложной самой поставить руку ему.

В остальном дома дополнительно занимаемся.

Но опять же... Смотря какая школа. Где-то требования проще.

Попробовали бы вы сказать это моей маме 20 лет назад, она бы посмеялась и сказала бы, что «пиздюля - самый лучший способ», и кстати самый рабочий оказался 😂

Что то типа такого делала с сыном чтобы прозаниматься на фортепиано.

Брали 10 карандашей ( и за каждый проигранный раз добавляла по карандашику ) . Как набиралось 10 - можно делать что хочешь)

Добрый вечер, поделитесь пожалуйста что за книга

Ни за что бы не стала делать это сама.

Я понять не могу, чем так можно быть занятыми, что сложно одеться и дойти до подготовки?

При этом час отдыхать, пока педагог кувыркается с твоим ребенком, а не тыкать в тетрадь.

Плюс дисциплина и организация. Обучение как надо сидеть на уроке. Как отвечать. Как выполнять задания

С какой целью женщины пытаются собой заменить всё в жизни своего ребенка

Это лайфхак, когда один ребенок 🤷 у меня старший был один 10 лет, я с ним нормально справлялась, при наличии дементной бабушки ещё. А вот среднего вожу на подготовку к школе, водила к логопеду, ещё будем водить летом перед первым классом к нейропсихологу

@katrin2894,

Мой с удовольствием ходит на подготовку,все занятия в игровой форме. С учителем, к которому пойдем в 1 класс. Но он уже и психологическм ло школы дозрел.

Занятия дважды в неделю по 2 часа. Помимо чтения, письма, математики и окружающего мира ещё лего+техника и английский язык

Моя ходит в школу два раза в неделю по 1,5 часа. Ей очень нравится, уже со всеми дружит и учитель возможно будет в 1 классе этот же. Конечно можно и дома заниматься, мы всегда занимались, но отдали на подготовку чтоб привыкала где школа находится, что такое дисциплина , где раздевалка в школе и туалеты, и так далее. Она домашний ребенок , в сад не ходила, и было бы сложнее привыкать потом в первом классе.

Еще можно магнитики считать на доске или холодильнике, мы так делали у нейропсихолога, когда надоедали бумажки

Как мне полезен Ваш пост, только хотела написать пост с вопросом о лайфхаках по побеждению нытья. Спасибо большое ☺️

Очень напоминает по своей сути жетонную систему. Мы так с дочкой при выполнении заданий приклеиваем один за другим жетоны на липучках. Выполнила - приклеила, и так до тех пор, пока вся плашка не заполнится 10тью жетонами.

Возьму ваш способ на заметку, спасибо.

Подскажите какую вы читаете е книгу про СДВГ?

У моего сына рас. Я тоже ему пишу цифры, сколько будет заданий и он их зачеркивает, когда выполнит каждое. Вообще, в ава терапии есть система жетонов. Когда за выполненное задание приклеивается жетон на полоску и когда вся полоска будет заполнено, то ученик получает приз. Приз может быть как заранее оговоренным - мультики, прогулка, гаджеты итп. Так и сюрпризом.

Ой, у нас была практика такая, скомкать и выкинуть. Но вот незадача, она перенеслась и на школьные листки и тетради. Весь первый год мы бились с тем, что бы выполнив задание, сын не расправлялся с бумажкой, а отдал учителю. Теперь он в 3 классе и иногда так поступает от злости, увидев плохую оценку

На подготовке к школе не дают знания)) там всё равно дома мамы сами с детьми занимаются

Это скорее знакомство с учительницей, со школой, с режимом.

У моей, например, несколько месяцев ушло только на то, чтобы научиться пользоваться кабинками в туалете.

Я так своего дома наготовила, что он до подготовки уже бегло читал и считать научился и примеры решать в пределах 30, сам уселся за таблицу умножения учить. В итоге пришли на подготовку «для адаптации», а ему там скучно и начинает крутиться вертеться, учитель жалуется. Сейчас забираю с подготовки и делаем упор не на знания, а на спорт (бассейн + тейхквандо) и на занятия у нейропсихолога на внимательность, усидчивость и в целом саморегуляцию. По моему мнению именно спорт и нейропсихолог лучшая подготовка для сдвгшек к школе.

Купила песочные часы а 15 мин, помогало

Это идеально! Спасибо

Главное, чтобы потом в школе так не делал😅

Подготовка к школе не только про знания)) у нас почти все,кто в первые полгода не понимал концепцию школы,уроков, мог есть на уроках, вставать, выходить по своему желанию из класса,не слушать учителя,не воспринимать его и других учителей- не ходили на подготовки)

У меня уже школьник, со всеми признаками сдвг. С неврологом, нейропсихологом работаем, Церетон курсами принимаем - и уже ситуация стабильнее и приятнее - может высидеть в школе относительно спокойно день. А пол метод: моему таймер помогает. Ставим на 15 мин - выполняет задания.

Надо попробовать, классная идея) Но вообще, мой вроде охотно занимается, единственное, ему прям тяжеловато на месте усидеть. Я думала, все дети такие, но педагог на подготовке к школе посоветовала всё-таки невролога и психолога пройти. В итоге небольшие отклонения есть, церетон сейчас назначили. Уж не знаю, в нём ли дело, но реально стал более вдумчивым, немного заземлился))