В 1,5 года нет никаких слов, даже мама и папа. Просто мычит. Иногда может лепетать мамама папапапа, но будто неосознанно, просто лепет.
Когда что-то просит показывает пальцем и мычит.
В книгах всех котиков собачек и тд показывает, все фигурки по цветам и формам раскладывает, просьбы дать тоже выполняет.
Это уже какая-то задержка? Невролог уже сможет чем-то помочь или скажешь подождать?



В 1.5 фразы аж «должен» и занятия по 30 минут?😳
Что-то как будто чересчур 😅
Продолжайте заниматься дома, если не хотите и не можете, то можно на занятия походить.
Но по своему опыту скажу,что на занятиях занимается ровно тем, что и дома. Даже игрушки пересекаются) пол часа сейчас моя занимается, следующие 30 минут уже тяжко и малопродуктивно
Мы родились 27 недель, близнецы. С года начала с ними заниматься подражанием звуков ,названием, обклеивали всю квартиру в картинках животных ,кухню в овощах и фруктах. Нам очень помогли курсы по запуску речи много полезной инфы. Начиная с сенсорной интеграции ,моторное развитие, слуховое. Т.к двойня оч тяжело ходить по развивашкам, вот я дома с ними сама играю. Сейчас мы занимаемся активно физкультурой, фитбол, пинаем ,ходим по ортоковрикам, по дорожкам балансировочным. И есть большой толк! Сейчас даже в инсте куча игр для запуска речи, главное начать!
Да , задержка. Должны быть звукоподражания, несколько осознанных простых слов (мама, папа , баба например) .
Воприки общему мнению, считаю что у невролога делать нечего, если ребенок откликается на имя, выполняет инструкции и не имеет моторных нарушений. Медикаментозное лечение ноотропами не показывает должной эффективности.
То что действительно важно и нужно посетить сурдолога-лора. Провести ксвп. Особенно , если у ребенка склонность к соплям. У детей на фоне вялотекущего бессимптомного отита снижается качество слуха, потому и происходит зрр.
Сейчас много специалистов логопедов-дефектологов по раннему запуску речи. До 2х лет занятия мало кто проводит, но в 1,6 могут сделать диагностику и расписать план занятий дома. Все это в игровой форме. Я была в 1,11 у такого специалиста получили рекомендации. Занимались. В 2,1 пошли заниматься к логопеду и пошел скачок по речи .
У моих до 2 лет были только лепет, мама, папа, баба. Звукоподражания не было. Появлялись слога и исчезали. В 1,8 были в центре ранней по помощи по поводу речи. Там сказали ждать до 2 и идти на запуск речи. В 2.1 пошли. У одного толчком для запуска речи стала операция в 2,5, после неё пошли фразы. В 2,7 пошли, появилось много слов. У этого ребёнка тепмповая зрр. У другого сечас около 20-30 слов, простые фразы. Темповая зрр с диспраксичным элементом. Те не диспраксия в чистом виде, но что-то от неё есть.
До сих пор ходим к логопеду. Медлено, но верно прогресс идёт.
Нашла логопед считает до 2 приходить на запуск речи рано. С некоторыми детьми можно ждать дольше, но нужно понимать причину зрр.
А у вас в 1,2 мама написано, это прям обращенная речь была к вам? Прям звал?
@pahlavasmedom, больше как индентификации меня была😅
Типо мог увидеть, улыбнуться и сказать «мама» или когда плакал жалобно «мама» говорить)
Но потом тоже пропало, не помню когда и вот уже в 1.9 разом и мама и папа появились и там уже прям 100% обращенная речь )
Посетить обязательно логопеда и логопеда дефектолога.+ Невролог.
Есть капли способствующие развитию речи. Назначает их невролог.
В вашем возрасте ребенок уже должен говорить так:
Мама дай.
Папа иди.
Мама пить.
И ходить на занятия к логопеду.
Если нет возможности то самой в форме игры объяснять ребенку,говорить послогам. Что бы делал то что делаете вы.
Так же делать упражнения с языком ребенка,ставить зеркало и пусть повторяет за вами.
И по времени эти занятия 30 минут.
@nn.95, я студент - логопед , все занятия проходят в игровой форме, с новыми игрушками , комментриуя каждое действие, дети отлично занимаются , тем более если это частный центр с интересными играми и приблудами )
@nasteeee, да я и не говорю что дети не занимаются, прекрасно знаю что и по часу занятия идут)
Просто выше это читается как «30 минут упражнений перед зеркалом без перерыва», но все же понимают, что в 1.5 это нереально)
С переключением внимания, играми и приблудами между относительно короткими упражнениями спора нет , что можно долго заниматься)
Как же я переживала, до момента пересмотра видео своей дочери в этом возрасте. 10 лет назад. Заговорила она у меня после двух и то словами определёнными, беглая речь пошла к пяти. Решила не переживать.
@wild_riii, попыток нет, только воспроизводит звук машинки и оооочень редко собачку
@pahlavasmedom, если бы у меня это был первый ребёнок я бы реально сошла с ума. Я посмотрела ролики с дочерью – она в два года у меня только слага и звуки делала, в 16-м году никто не парился. Абсолютно спокойно заговорила спустя время, сходите к специалисту конечно если переживаете, но не нужно ставить диагнозы
Сразу видно – молодая мамочка. Не пугайте человека, конечно может стоит сходить к специалисту, но ничего такого в этом нет
@wild_riii что значит молодая мама?))
У меня дочь с инвалидностью по речи) средний тоже с зрр)
И в своё время тоже наслушалась "заговорит "))
Нам как раз в полтора года сказали прийти к неврологу если не заговорит к этому времени.
@pahlavasmedom заговорил чуть раньше, но все сходили на консультацию, на момент 1,5 лет претензий не было в итоге.
Слов мало пока что до сих пор, планирую показать логопеду ещё.
Может экспрессивная задержка речи 🤷🏽♀️
Я бы сходила к неврологу или логопеду дефектологу, чтобы саму себя успокоить
Это если прям совсем ничего нет и звуков животных тоже?
Показать где какое животное может, звук если услышит тоже узнает, но сам не может воспроизвести
Посетить обязательно логопеда и логопеда дефектолога.+ Невролог.
Есть капли способствующие развитию речи. Назначает их невролог.
В вашем возрасте ребенок уже должен говорить так:
Мама дай.
Папа иди.
Мама пить.
И ходить на занятия к логопеду.
Если нет возможности то самой в форме игры объяснять ребенку,говорить послогам. Что бы делал то что делаете вы.
Так же делать упражнения с языком ребенка,ставить зеркало и пусть повторяет за вами.
И по времени эти занятия 30 минут.