
Про звук "Р".
Очень часто встречаю под вопросом от мам, как поставить звук "Р" такой совет: "поводить палочкой под языком".
Поэтому, хочу уточнить пару очень важных моментов:
1. Необходимо знать где и как водить, т.к.можно повредить уздечку.
2. Надо понимать причину отсутствия /нарушения/ замены звука: нарушение тонуса (дизартрия), нарушение фонематического слуха, ребенок не может найти правильное положение языка и/удержать его (диспраксия) или есть анатомические нарушения: укороченная уздечки языка, готическое нёбо, нарушение прикуса и т.д.
3. Надо провести предварительную работу по укреплению/расслаблению языка, отработки артикуляционной и дыхательной гимнастики.
4. Есть минимум 12 способов постановки звука Р, какой подойдет в каждом конкретном случае надо смотреть индивидуально: кому-то от ддд, кому-то от "Грибочка" и т.д.
5. Звук "Р" при его отсутствии ставим не ранее 5-ти лет. При произнесении его горлом/как французы не ждём 5 лет, исправлять начинаем раньше. До 5 лет ребенок может заменять данный звук, на: "Л", "Ль", "Й" - это физиологические замены. Замены на другие звуки считаются патологическими и требуют консультации у логопеда.
#логопед_родителям
@alenushkin_plush возможно гипертонус есть, поэтому язык оттягивается назад. Надо проводить диагностику.
@kasyuxa существует вариант что не правильно произносил но звучал как Р. У дочки так было, еоодатначали заниматься много нового узнала и в итоге всем детям ставили правильное Р) и действительно когда он звучит правильно разницу слышно)) хотя пока не вникаешь то кажется что всё отлично у детей)
Абсолютно верно, поэтому и уточнила, точно ли он был нормативным🤔. Есть ещё нижние шипящие😅
А если девочка 35 лет говорит горлом «р», как будто там цепляется что-то, интересно, в таком возрасте исправляется? 🥲
@kroshka.enot у меня был ученик , парень молодой с горловым Р, тоже за 2.5 месяца занятий онлайн поставили, но... Он его в речи не использует😔. Поэтому очень важна конечная цель.
@logoped_nb я тоже ставила онлайн, месяц билась билась, на д-д-д-д-дррр никак не выходило, а потом кааак прорвало, и быстро автоматизировала, я ходила по улицам, читала вывески, сама в сети находила тексты для обработки, в общем, мотивация была на 100 %%%%.
@kroshka.enot вошли во вкус😁 и искали возможность закрепить звук👍.
Подскажите,при горловом р схема работы такая же как и при ее отсутствии?
А если ребенок с 1,8 до 3 (примерно) спокойно и четко произносил «р», а потом перестал, то какая может быть причина?
Это давольно часто бывает: физиологически артикуляционные мышцы ещё не готовы к такому сложному звуку (нужны сильный выдох и мышцы языка должны быть достаточно развиты, что тяжело и сложно для детей раннего возраста). Грубо говоря, он игрался языком, у него случайно получилось, он стал так делать пока не потерял интерес. А в таком возрасте самостоятельно понять всю систему не смог или не полчается в силу вышеуказанных причин.
Ещё как вариант: анатомические возрастные изменения.
И не всегда звук "Р" действительно произносится детьми в раннем возрасте верно.
@logoped_nb, слово «трактор» и «тр-рррр» (его работа) четко произносил
@kasyuxa Возможно 👌, но закрепляется в таком возрасте у единиц.
Здравствуйте. Дочке 7 лет, летом перед школой занимались с логопедом, поставили звук р (причина была в слабости кончика языка), отлично рычить, но в речи не использует. Если делает акцент на р в слове, то говорит правильно. Что с этим можно сделать?