Сходили в очередной раз к психологу, и она сказала, что так как особо не видит прогресса и раз в неделю — это очень мало, она предлагает другие опции.

Одна — это психолог на дому, каждый день, исключая одной выходной, будет приходить психолог к нам домой на час-два, и проводить терапию. Сложности в том, что скорее всего это будет днем, значит Ксюша будет пропускать школу, или ездить туда на неполный день, но и кому-то из нас (отгадайте кому), нужно будет находиться в это время дома. Если я все же вернусь в лабораторию (если, видите, какая я гибкая), то этот вариант точно отпадает.

Второй вариант — дневная клиника, типа дневной стационар. 6 недель вместо школы Ксюша будет ходить туда, уроки там тоже ведут, но кроме уроков еще и разные виды терапии. С 8:30 до 16, как и сейчас, но есть нюанс — туда нужно будет ездить самим. Психолог сказала, что это может быть сложно, потому что Ксюше может там сильно не нравиться, а ехать все равно придется. А если она начнет избегать этой клиники, то больше сил будет тратиться на адаптацию там, а не на решение окр.

Третий вариант — это клиника-интернат. На 6 недель (и до 48 недель в год) ребенок едет в клинику, живет там, учится, посещает терапию, на выходные может приезжать домой. Там с ребенком вместе жить не получится, только самостоятельно. Сказала, что это самый эффективный вариант, но… боюсь, что я на такое не решусь, по крайней мере не сейчас. Я не представляю, как отправить куда-то Ксюшу одну. Она сама не засыпает, не решает множество гигиенических проблем, да вообще сладкая мамина булочка. Конечно, в любой момент можно ее забрать, но мне даже особо не хочется пробовать.

Думаю, что на всякий случай мы сходим и в дневную, и постоянную клинику на экскурсию, чтобы самим посмотреть и задать все вопросы. В любом случае, все это уже будет решаться после праздников и может даже после февральских каникул.