Селективный мутизм у детей: что делать родителям самостоятельно
Добрый вечер, девочки.
Кто-то сталкивался с диагнозом «селективный мутизм»? Что можно делать самим, чтобы улучшить положение? Хотелось бы реальные истории услышать…С логопедами очень туго, к сожалению, «своего» мы пока не нашли. Ходим к одной, но я очень хочу её поменять. И пока не знаю, сколько это все продлится. Сделала запрос уже на Frühförderung, но точного термина нам пока не дали. Конечно, прочитала уже советы в интернете, но хочу послушать вас, вдруг что-то полезное будет 🙏
Комментарии
Спасибо, было бы интересно опыт узнать.
Я не знаю, это странно для меня, но сегодня на занятии у логопеда я спросила совета, что мы можем дома делать сами, может, какие-то упражнение для артикуляционного аппарата, дыхания. Она мне дала карточки, с помощью которых можно проверить как артикулирует ребенок, хорошо ли мышцы развиты. Блин, мне вчера чат гпт диагностику провел и план лечения составил на 3 месяца, эти карточки там и рядом не стояли.
Моя разговаривать в саду с детьми и воспитателем начала только в этом году, до этого меня они спрашивали не немой ли ребенок. Мы в этом саду уже 3 года, полтора года назад по направлению от сада пошли в SPZ, там дали логопеда и групповые занятия эрго, от фрюфердерунг, на котором настаивал сад, я отказалась, тк думаю все таки, что это для детей посложнее, место не стали чужое занимать. Диагноз у моей не мутизм, а нарушение адаптации, тк проблема только с немецким была, с русскими взрослыми и детьми она общалась немного. В итоге только пол года назад она начала наконец выдавливать из себя с моего напоминания хало и чус и вот с конца сентября внезапно говорить фразы. Дочка должна была в школу пойти в этом году, но я оставила ее в саду, чему рада, тк надеюсь за этот год наконец-то этот немецкий барьер спадет.
Кончено, лучше пусть еще год в садике, особенно в такой ситуации. Наша логопед тоже предполагала, что у него проблемы с интеграцией в садик. Мне кажется, тут одно -это следствие другого. Мутизм -> проблемы с интеграцией. Очень надеюсь на помощь от Frühförderung.
У вас специалист в садик приходил? Логопед тоже?
@maus_vera, в вашем возрасте она да вообще ни с кем не говорила, стала постарше, могла уже ответить да или нет , с логопедом вот очень мало но говорила , когда привыкла к ней( с января по июнь занимались перед школой буквально). Наш педиатр сказала просто ждите пройдет с возрастом (в 8-9 лет примерно)
@maus_vera, Фрюфердерунг, во всяком случае у нас, это больше проблемы более серьезные, дочь там прошла тестирование и нам сказали, что отставания в развитии нет, хотя специалист сказала, что конечно они могут и нам попробовать помочь, но лично они причин не видят и возможно это нецелесообразно, тк мы будем занимать место которое нужно деткам, которые больше нуждаются. Тк воспитатель очень меня уговаривала, я долго думала брать все таки помощь или нет, прошерстила интернет в поисках, что это такое вообще и как то наткнулась на инфо, что садик получает доп финансирование по таким детям(это не точно конечно), после этого я больше думала нет, чем да. Окончательно решила после того, как мы собрали круглый стол, где были специалисты фрюфердерунга, врач, психолог и воспитатель, там воспитатель почему то стала говорить, что наверно все таки дочке специалист такой не нужен, врач подтвердила и я со спокойной душой отказалась. Сейчас посещаем дочкой по максимуму доступные занятия на немецком, кроме логопеда и групповых эрго, это еще 2 раза в неделю занятия форшуле в разных школах и спорт, прогресс есть, немецкий конечно все еще не достаточный на мой взгляд для школы, но она хотя бы не замыкается и говорит. Логопеда и эрго дали мне мне не во фрю, а в спц, там тоже проводили разные тесты. Во все инстанции записывалась и ходила сама, контакты мне дала воспитатель.
О это моя дочь , в саду нам предложили спец школу , но мы отказались, это было за год до школы; все как у вас в саду контакт только с друзьями , ни привет ни пока; вот ближе к 7 годам стала говорить с моими подругами.занимались с логопедом до школы
@gu.alex, а как с логопедом занимались? Она с ним разговаривала? Ой сын звука выдавить не может
Про реальные истории могу только со стороны рассказать.
1) у наших знакомых тут дочка, уже во втором классе. Также не разговаривает ни с кем из взрослых,кроме близких членов семьи. С детьми - только с теми,кого хорошо и давно знает. Учится в обычной школе. Родители никаких доп занятий не делали и не собираются. Типа ну вот такой ребенок. В школе общается с учителями записками и карточками. Устно ребенка не спрашивают.
2) со мной в классе училась девочка с СМ до 3 класса. Дальше наши пути разошлись. Она разговаривала только исключительно с членами своей семьи. Ну вот до конца третьего класса она это не переросла, дальше не знаю.
3) ещё у моего коллеги в Москве была такая проблема. Там ребенок из взрослых признавал только маму и папу. Это было чрезвычайно сложно. На сколько знаю, они пошли в частную школу в 8 лет и то со скандалами, потому что он наотрез отказывался оставаться в классе без мамы, дошло до тиков и заикания, школу пришлось прервать, потом всё-таки осилили. Но уже 4 года не держу связь с коллегой, поэтому не знаю текущей ситуации.
Читала статистику где-то по Германии. Поняла, что вообще совсем нередкая история. А очень даже распространенная. Возможно, из-за того, что иностранцев много, дети иностранцы в гораздо более высоком риске.
Тут мне кажется впринципе очень тяжело помощь получить таким детям. А найти профессионала по этой теме - наверное, проще выиграть в лотерею. Поэтому я бы наверное сама бы искала материалы, обучения, возможно, какую-то онлайн супервизию психолога.
У нас тоже родственники некоторые говорят, что мы зря паникуем, ведь это обычная застенчивость, зачем ребенка мучить и со специалистами в садике работать. Но я прямо вижу, что тут надо что-то делать, он страдает от этой «застенчивости». У нас еще 3 года в запасе и воспитатели говорят, что это много. Но пока суд да дело.. 3 года незаметно пролетят. А там школа. Как бы он еще сильнее не закрылся. Да и не хотелось бы, чтобы ему на уроке ассистента поставили, если сейчас можно его положение улучшить.
У него в принципе было ЗРР, и в этот период пошел в садик, братик младший родился.. Немецкий не понимал. Нам тоже вчера в униклиник сказали, что это не редкость у детей. Но тут да, скорее это у билингв встречается..
У нас логопед в процессе работы впервые высказала мысль, что возможно у старшего сына селективный мутизм. Позже Pädaudiologer тоже не опроверг этот диагноз, но и не подтвердил. Сказал ждать термина в SPZ. Там в свою очередь отметили отставание по многим пунктам, особенно по развитию по речи и коммуникативным навыкам, но не критично. Про мутизм как таковой не говорили, сказали ждать и что осенью (мы были в январе) дадут термин на встречу с психологом. Вот через неделю снова идём в SPZ. Посмотрим, что там скажут. Сейчас однозначно могу сказать, что сын перерос многие вещи. На мой взгляд даже селективный мутизм. Да, он редко идет первым на контакт, но по крайней мере уже не молчит как раньше. Вот реально день и ночь по сравнению как это было еще полгода назад. И это отмечают абсолютно все - и воспитатели в саду, и преподаватель в русской школе, где он наконец стал рассказывать стихи и участвовать в занятиях, а не пассивно сидеть на уроке. Для этого ему понадобилось 2 года, блин, при том, что группа практически не менялась.
Я думаю, что нашем случае помогло конечно время. Но у сына изначально были предпосылки к отставанию в развитии от обычных детей из-за сильной недоношенности.
Может это и не ваш случай, но вдруг и ваш ребенок тоже перерастает? Это правда очень осложняет как деткам, так и нам, родителям, жизнь.
@maus_vera я первый раз слышу про такой диагноз, но как же похоже на мою старшую дочь. Из-за этого у неё плохие оценки если нужно устно отвечать, про рефераты вообще молчу, письменно все отлично.
Я думала характер такой, сейчас почитала про это и вообще один в один. С возрастом лучше становится.
Да, блин, я и себя в детстве вспоминаю, реально подходит🙈 с теми людьми кого знала, болтала, с чужими просто не могла вообще разговаривать, как блок какой-то, вроде и хотелось бы, но не могла вообще произносить звуки и вечная трясучка внутри. Иногда проговаривала про себя разговор, а как доходило до самого общения, то опять ступор.
@malinka1210, да, прогноз в принципе благоприятный, если начать рано заниматься.. многие считают это обычной застенчивостью, но это не так. Радует, что с возрастом лучше становится. Как дочка себя чувствует, если можно спросить? Я имею в виду сильно ли у нее из-за этого самооценка страдает? Учителя с пониманием относятся?
@maus_vera Учителя особо не трогают, да понимают, видят, что ей тяжело. Но, как я писала уже, с возрастом уверенности больше
@yanichara если не ошибаюсь, у этой девушки сын с СМ. У сына знакомой тоже сын с СМ (только не "не любил и стеснялся говорить с чужими", а прям настоящая проблема, когда ребенок ТОЛЬКО с родителями говорит и ни разу в жизни слова не сказал в других ситуациях). Но там родители пофигисты, ничего не делают