Что делать, если учитель игнорирует ребенка в 1 классе? Совет мам
Опытные мамы школьников, нужно Ваше мнение.
Ситуация такая, 1 класс, новая учитель, 2 день учёбы. Адаптация. Она его успела рассмотреть с 1 дня. Похвалила мне его в разговоре, что видно он собран и умён. Но вот сегодня, в конце 2 дня сын на задетых эмоциях на повышенном и возмущенном тоне, рассказывает о случившейся несправедливости.
С его слов было так:
Учитель обращается ко всему классу прочесть задание и рассказать что там. Мой поднимает руку, она его называет, а он готов ответить, но уточнил, тк не понял что именно надо сделать (вслух прочесть, пересказать и рассказать уже ответ…) ну короче какое-то уточнение по ходу ответа.
На что учительница ему сказала «Достаточно, Максим» и проигнорировав его и взглядом, и в ответе на его вопрос, переключилась на других ребят.
Мой возмущен несправедливости. Что он пришел и хочет учится, а ему не отвечают на его вопросы.
Вот вопрос у меня, как на 2 день учебы в 1 классе допустимо такое?! 🤔 он капец, как задет этим игнором. Прям возмущался. И я его эмоции очень понимаю.
Я переживаю, что если я поговорю с учителем, то это отразится на её отношении к нему.
Что жалуется будет думать, а что мы такие паникеры… из-за такой ситуации раздуваем.
С другой стороны, я не хочу, чтоб ему отбили желание учиться на 2 день школы. И хочу помочь ему так не реагировать. Но он борец за справедливость. Ему это вот все детство очень важно, во всем, чтоб было по справедливости.
Как думаете? Разговаривать с ней или еще понаблюдать? Как диалог построить, чтоб нормально поговорить, не жалуясь.
И как вы своим детям объясняете, когда в школе несправедливо оценивают их работу, например.
Лучший комментарий
В классе 30 человек. Так что надо многих услышать. А вас стоит отпустить сына, у него начинается взрослая жизнь, не надо дышать в затылок и искать несправедливость там, где ее нет.
Комментарии
Из поста, никакого криминала. Возмущение сына понятно, но он не единственный в классе и у учителя есть какой-то тайминг. Нужно будет адаптироваться к новым условиям.
Ну так он же не был готов, потому что не понял ответ. А нужно было послушать того, кто всё понял.
Вам надо объяснить сыну что он не один ученик и именно такая была причина что его не спросили.
А потом мы удивляемся, что адекватные молодые учителя бегут из школы, а остаются там прожжённые жизнью тетки, которые на всех смотрят, как на г...
Учитель ничего плохого не сказал, не оскорблял, не высмеивал ребенка. Она дала возможность ответить другим, кто был готов. И еще всех детей и их особенности тоже не узнала, могут быть какие-то недопонимания мелкие.
У всего же есть две стороны. Если учитель не будет соблюдать план урока и начнет отвлекаться на любые вопросы тех, кто что не понял - взвоет другая родительская половина класса, начнут жаловаться, что нет эффективной работы на уроке. Вот и приходится балансировать как-то вообще.
Я бы не стала за такое вообще к учителю обращаться. И ребенку полезный навык, если не разобрался сам, учитель не подсказал - посмотри как другие поняли задание и как его выполняют, что им учитель говорит на их ответы. Тоже нужно и без вопросов уметь разобраться в ситуации, проанализировать.
Писать учителю - перебор. Ничего не произошло. Лучше поговорить с ребенком, чтоб не принимал такое близко к сердцу, это эффективнее.
Учитель не будет всегда идеальным, понимающим и на 100% погружен в ситуации ребенка. Есть другие дети, плотный план уроков и т.д.
Не переживайте, и поговорите с учителем без претензий, именно с тем посылом что переживаете. Если учитель адекватный , то ситуация исправится
В классе 30 человек. Так что надо многих услышать. А вас стоит отпустить сына, у него начинается взрослая жизнь, не надо дышать в затылок и искать несправедливость там, где ее нет.
Так я его и не держу. Он просто делится с нами первыми эмоциями о школе. Рассказывает обо всем, как там и что делают. Ему нравится, у него новый опыт- самостоятельный. Он от этого кайфует и мы тоже. В ситуациях, когда ему нужна помощь или совет он тоже обращается к нам. Как сейчас случилась. Про несправедливость - это его слова. Там была похожая ситуация с одноклассником, что тому ответили наводящими словами, а его проигнорировали.
Я бы меньше всего хотела всех этих разборок и лезть туда с выяснениями.
Возможно произошло недопонимание, я бы понаблюдала дальше, данную ситуацию взяла на карандаш без прямых расспросов педагога.
С @bez.stressa здесь согласна. Нет несправедливости. Учитель задал вопрос. Есть ученики, которые готовы дать ответ сразу, они тоже хотят учиться, хотят, чтоб их знания оценили. Спрашивать того, кто не готов ответить без уточняющих вопросов, несправедливо как раз. Объяснить сыну, что в классе он не один, что у него ещё будет шанс ответить, когда он будет готов.
Ваш сын задание не понял, но тянет руку. Обычно так не делают. Это же не диалог учитель-ученик. Не ответил он, ответил другой. Вашему Максиму ещё со многим в жизни столкнуться придется. Поэтому пусть привыкает и учится вести себя в рамках правил поведения в классе.
Согласна конечно, в жизни много будет всякого.
Но как раз сейчас только был 2 день в 1 классе в новых условиях, с новыми рамками правил. Они там еще как космонавты все. И ожидание было, что будут как раз этому поведению и ответам учить. Что если не понял - спросил и тебе ответили. А тут как-то вышло иначе совсем…
Я понимаю спрашивать дисциплину с тех, кто уже в системе, а тут самое начало, ну не знаю… 🤔
Предположу, что несправедливости не случилось. Игнора не было: учитель его спросила, но он вместо ответа начал что-то уточнять, прослушал вопрос, не понял, но тянет руку. Но он там такой не один - полкласса минимум готовы быстро выполнить просьбу учителя без всяких уточнений. И учитель сделала единственно верное действие - спросила других охочих до похвалы учеников.
Вашему сыну стоит объяснить, что он не один - в классе очень много детей. И учитель не может на нем держать фокус. Да, она его спросит, оценит его ответ. Но объяснение материала будет одно на всех. Вопросы- одни на всех. Если не понял материал - подойди после урока к учителю.
Ничьей вины, а уж тем более несправедливости здесь нет.
Спасибо за мнение 🌸
Вот я тоже с первых слов так подумала, что она хотела услышать сразу ответ. А он был готов, он лишь уточнил, в какой именно форме нужен ответ.
Но даже, если и так, то по ощущениям, как-будто можно было помочь и направить, пока же они еще учатся отвечать🤔 будто хотелось более лояльной реакции что ли.
а про несправедливость, там она однокласснику задавала наводящие вопросы, помогая ему с ответом, а что его в этой ситуации проигнорировала. Как-то так.
Я бы с сыном поговорила. Как вы в посте написали, вот так бы все мысли просто ему и изложила бы. У меня в школе был конфликт с химичкой. Причём была не права она. В итоге она вызывала маму и сказала, что типо будет хорошо ко мне относиться, только если я перед всем классом извинюсь. Мама пришла и сказала мне , тебе же труда извиниться не составит, потешить ее самолюбие и не портить аттестат, а она ущемленная жизнью женщина так самоутверждается. Я маму поняла и мы так и сделали. Это был лучший выход. Я себя не почувствовала какой-то ущербной от этого, наоборот, извиняясь, я думала какая же она глупая взрослая и несчастная тетка
Да, конечно, конфликтов не избежать, всегда были и будут споры и разные мнения на счёт ответов. У меня тоже были ситуации в школе, но уже в старших классах.
А тут просто самое начало, думала, что будет адаптация, где нормально спрашивать если не понял и тебе вежливо ответят. Ведь пришли учиться и этому тоже. А по его словам, будто вышло грубо с её стороны 🤔
Ну жизнь только начинается и сыночки корзиночки придется сталкиваться с трудностями, игнорами и не справедливостью, а на все так реагировать, можно кукушкой съехать
Моя тоже 1 класс. Пока не было ситуаций... но представила, если бы случилось так, вряд ли бы стала выяснять что-то... да, обидно, но...
Постаралась бы объяснить ребёнку, почему так случилось, почему учитель себя так повела. И что скорее всего она это "на автомате" и даже не подумала. Мы и сами так можем отмахнуться от кого-то и не дать должного внимания.
И обязательно бы добавила, что ты у меня классная, умная и самая лучшая для меня и для себя самой, помни об этом - и не принимай близко!
Идём дальше
Спасибо за мнение 🌸
Примерно так и построила разговор. Но наверное думала, что в начале первого класса, будет более мягкая адаптация, чтоб научить правильно отвечать, правилам школы и поведениям на уроке. Ну с объяснением хотя бы.
Предположу, что несправедливости не случилось. Игнора не было: учитель его спросила, но он вместо ответа начал что-то уточнять, прослушал вопрос, не понял, но тянет руку. Но он там такой не один - полкласса минимум готовы быстро выполнить просьбу учителя без всяких уточнений. И учитель сделала единственно верное действие - спросила других охочих до похвалы учеников.
Вашему сыну стоит объяснить, что он не один - в классе очень много детей. И учитель не может на нем держать фокус. Да, она его спросит, оценит его ответ. Но объяснение материала будет одно на всех. Вопросы- одни на всех. Если не понял материал - подойди после урока к учителю.
Ничьей вины, а уж тем более несправедливости здесь нет.