Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Ирина Голубицкая
Ирина Голубицкая
Мама двоих (11 лет, 23 года)

Нейропсихология или детские игры? 21 упражнение для развития ребенка

post image

При ближайшем рассмотрении, оказывается ,что это именно то,чем занимались мы все в нашем детстве.

Посмотрите список , там то ,что преподносится нам как инновация и современный подход, нейропсихология , не иначе ! 🙄

Что из этого списка вы не можете сделать дома с ребенком?

Упражнения и игры, направленные на развитие вестибулярного аппарата, общей моторики и восприятия ЭФФЕКТИВНЫ при работе с детьми, имеющими нарушения или ЗРР ЗПР ЗПРР.

Итак, ИГРЫ на развитие общей моторики, чувства ритма и чувства равновесия:

1. Играть в мяч - подходят любые игры, где нужно бросать, ловить, отбивать мяч рукой или ногой.

2. Переворачивать ребенка вверх тормашками и держать за ноги, размахивая им в воздухе ( здесь осторожно !!! при отсутствии противопоказаний)

3. Крутить ребенка, держа его за руки. ( тоже осторожно )

4. С малышами - подбрасывать на коленях: "По кочкам, по кочкам, в ямку - бух!".

5. Игры по принципу "Замри - отомри".

Например, бегать и кривляться, пока не прозвучит команда "замри". После этого замереть и не двигаться до команды "отомри".

6. Любые варианты игр, где есть команды "старт" и "стоп".

Например, бежать наперегонки до угла дома: "На старт, внимание, марш!"

7. Размазывать ладонями пену для бритья по какой-нибудь поверхности.

8. Хлопать ладонями мыльные пузыри.

9. Прыгать через скакалку.

10. Строить "шалаши" из стульев, одеял, подушек и т. д. и сидеть в них.

11. Проползать через тоннель, сделанный из стульев.

12. Заворачивать ребенка в одеяло, как рулет.

13. Игры на реакцию, когда нужно шлепнуть ладонью по ладони партнера до того, как он отдернет руку.

14. "Камень, ножницы, бумага".

15. Стоять как аист на одной ноге (кто дольше простоит).

16. Играть с воздушными шарами (подбрасывать, ловить, перебрасывать через забор и т. д.)

17. Качаться на качелях (гамак тоже подойдет), каруселях, прыгать на батуте.

18. Лепить снеговиков, играть в снежки, валяться в снегу.

19. Тренировать основные локомоторные навыки: ходьбу, бег, прыжки, перепрыгивание, боковые приставные шаги.

20. Крутить ребенка в офисном кресле.

21. Ходить, как канатоходец, по какой-нибудь узкой и длинной поверхности типа гимнастической скамейки или бревна. Можно сделать дома на полу дорожку из скотча и ходить по ней, как по узкому мостику над пропасть.

22. Кататься на велосипеде. Велосипед может быть любой: здесь важно, чтобы были педали, на которые нужно нажимать ногами по очереди. Важно, что ноги при этом отрываются от земли. Поэтому детский автомобиль на аккумуляторных батарейках, который приводится в движение пультом или кнопкой, не может заменить самый обычный велосипед.

23. Считалки - ритмичное произнесение текста в сочетании с движением руки.

24. Стихи с движениями.

25. Хлопать в ладоши в ритм музыки.

26. Ритмично танцевать под музыку, петь.

P.S. ещё у нейропсихологов есть “уникальное"упражнение - переносить предметы снежколепом.

Цена снежколепа 60 рублей.

Дома сами сделать это упражнение сможете ?😉

Родителям, кому совсем некогда читать или покажется скучным, сформулирую главную мысль - речь формируется в совместной деятельности со значимым взрослым. В обычной ежедневной, повседневной, осмысленной, бытовой деятельности.

Ни кружки-разивашки, ни "интеллектуальные тренажеры", ни даже ворох развивающих нейро-игрушек не имеет такой силы "запуска речи", как совместное мытье полов вручную, стирка в тазике или замешивание теста с мамой. Но... делать все это с ребёнком долго, муторно и грязно. К тому же, у нас дома давно уже "вкалывают роботы, а не человек" и кто сейчас стирает в тазике???

И вот вопрос - почему же стало так много неговорящих детей? 🤔

#логопедоренбург

#неврологоренбург

#зпрр

#зрр

#запускречи

#неговорит

Развитие ребенкаДетские игрыНейропсихология

Как выполнять упражнение Кулак, Ладонь, Ребро?

"КУЛАК, ЛАДОНЬ, РЕБРО" Еще одно отличное нейродинамическое упражнение! Оно выполняется в двух вариантах: 1 ⃣ Кулак, Ладонь, Ребро (КЛР) 2 ⃣ Ладонь, Кулак, Ребро (ЛКР) Ребенку показываются последовательные движения руками. Задача - повторить. Сначала одно ручкой, затем- другой, а затем - обеими одновременно! При затруднениях в выполнении ребенку предлагается помогать себе командами («кулак-ребро-ладонь»), произносимыми вслух или про себя. ❗Более сложный вариант - выполнение движений обеими ручками с одновременным рассказыванием стишка/считалочки.❗ Кулочок, ладонь ребро. Будет ручкам хорошо. Будут ручки помогать, Рисовать, писать, играть. Кулочок, ладонь, ребро. Ручка с ручкой заодно. Дружно прыгают играют, Деткам думать помогают. ❗❗❗ Я нигде не смогла найти ритмичный четкий стишок, поэтому написала его сама❗❗❗ Ребенок выполняет движения вместе с ведущим, затем по памяти в течение 8-10 повторений. Упражнение хорошо выполнять чередуя варианты, чтобы ручки особо не привыкали😉 Польза: 🧠Развитие мелкой моторики 🧠Развитие межполушарных связей 🧠Развитие концентрации внимания 🧠Развитие самоконтроля Больше полезных упражнений, а так же, видио заданий в исполнении моего сынишки можно посмотреть в моем блоге инстаграмм 🌸 https://www.instagram.com/psy_maria_ivanova/ А вы сами выполняете нейродинамические упражнения?

Почему у ребенка щелкает ножка при упражнении?

Девочки , делала с дочкой упражнение «велосипед» ножками и левая нога у неё прямо щёлкала , что это может быть ? Я в панике . Вспомнила в грудничком возрасте когда делала ей это упражнение тоже щёлкала ножка ...у меня паника 😱

Игра занимает важное место в жизни ребенка, даже очень маленького. Играть с малышом нужно начинать уже с первых месяцев…

Игра занимает важное место в жизни ребенка, даже очень маленького. Играть с малышом нужно начинать уже с первых месяцев жизни! Во что же можно играть с таким крохой? Пофантазируйте, а мы вам немного подскажем. Ку-ку. 🙈 Эта игра — одна из самых простых и лучших игр для грудного ребенка. Вы просто закрываете лицо руками, и через несколько секунд снова открываете и говорите «ку-ку». Эта игра позволит ребенку комфортнее чувствовать себя в этом мире, даст ощущение надежности – ведь вы всегда возвращаетесь, даже когда «уходите». Ребенок до 9 месяцев не понимает, что вы все еще находитесь за закрытыми руками, а после того, как он поймет, что вы спрятались, то будет сам протягивать ручки и раскрывать ваши руки в поисках лица. Повторения.😜 Если ваш ребенок вам улыбается, то улыбайтесь ему в ответ. Таким способом вы дадите почувствовать ребенку уверенность в себе и в том, что вам интересно в его компании. Кроме того, если ваш ребенок произносит звуки, к примеру, «ба», «па», «ма», повторяйте за ним эти звуки. Это создаст основу ребенку для разговорных навыков. Танцы.💃 Учителя и врачи уверенно заявляют, что танцы и музыка отлично влияют на развитие ребенка. Потанцуйте вокруг своего малыша. Можете взять его на руки и потанцевать вместе с ним. Подкидывание в воздух доставляет детям массу удовольствия. Такие упражнения пробуждают у ребенка эмоции и развивают физически. Когда ваш малыш устал или в плохом настроении, то ему поможет успокоиться медленный танец по комнате. Где носик?👃 Задайте вопрос малышу «Где носик?». Затем укажите легонько пальчиком на его носик с ответом «Вот носик». Эту игру можно и нужно повторять с разными частями тела ребенка и разными предметами вокруг него. Это развивает координацию движений и пополняет словарный запас вашего малыша. Пирамидка.✔ Эта развивающая игра хорошо подходит для деток 10-11 месяцев. Дайте малышу пирамидку с крупными разноцветными кольцами. Ребенок будет разбирать и собирать игрушку. Это развивает мелкую моторику и хорошо влияет на координацию. Игра «в ямку бух».🚼 Посадите ребенка на колени и аккуратно подбрасывайте его, приговаривая «По кочкам, по кочкам…», или «Едем, едем», и дальше, меняя интонацию, проговорите «В ямку бух!», и опустите ребенка осторожно вниз. После нескольких повторений малыш будет ждать этих слов, и радоваться, предвкушая последующие движения. Игра способствует развитию слухового восприятия, ребенок учится улавливать связь между звуком и движением и различать интонации в голосе. Игра «Потрогай». 👐 Эта развивающая игра дает представление грудному ребенку о различных текстурах и свойствах предметов, развивает мелкую моторику. Суть игры: возьмите ребенка на руки и обходите помещение, давая трогать малышу разные предметы, и приговаривайте «ковер – мягкий, стул – гладкий, вода – холодная, стол – твердый» и т.п. Матрешка. 😊 Найдите время и пройдитесь по магазинам, чтобы приобрести матрешку для вашего малыша. Это не обязательно должна быть матрешка, также могут подойти и стаканчики, вложенные друг в друга. Сначала малыш будет наблюдать за вами, как вы вкладываете матрешки друг в друга, а затем сам будет возиться с игрушкой. Эта игра подходит деткам 10-11 месяцев. А в какие игры играете Вы, с Вашим малышом?

Девочка на подоконнике: как спасли ребенка?

Наблюдаю такую картину сейчас Прошу вас, сделайте дуа за этого ребенка Я с ума сойду сейчас😭😭😭 Она то встает на ноги и трясет ручками, подпрыгивая, то сидя это делает Сейчас просто на этом кондере стоит Приехала полиция Йа Аллах, как же мне плохо💔💔💔 О, Милостивый, сохрани жизнь этому ребенку( Амин P.S. Девочку спасли !!! Все хорошо альхамдулиЛлях Мчс вошли в дом и сняли ее с окна, родителей дома не было, девочка была с двумя детьми возраста 5-6 лет.