Прямо мы

Сыновья заговорили в 3 и ближе к 3, со старшим что только не делала и занятия и медикаментозное лечение и массажи, среднего не трогала, по сути оба заговорили к 3, думала девочки шустрее, но вот моя не говорит, все показывает, все понимает, есть малюсенький набор слов и звукоподражаний, подожду до 2.5, в сентябре сад начнется, если не пойдет програсс, то на развивашки и логопед. Ну и дома начнем усилено заниматься

Не теряйте время, лучше сходите к специалисту. Лучше перебдеть, и вам специалист скажет, что всё норм, чем упустить период, когда очень легко нагнать и потом мучиться.

Не удаляйте пост пожалуйста,сохраню рекомендации девочек на будущее🙏

Сын в 2,3 начал, как в ясли пошёл. Воспитатель почти каждый день объявляла новые слова сына.

У нас речь пошла активная с 4 лет прорвало, до этого фразы говорил. До трех молчал, показывал только. Запустили речь с Машиной, и кортексин кололи и сиропы и таблетки пили, на сегодняшний день ставим звуки, работаем с логопедом, она же и к школе готовит. Мальчика знакомого из зпр вывела в норму. Но у нас были запинки как оказолось в самом начале появления речи, к 5 годам переросло в логоневроз. Поэтому этот диагноз тормозит нам постановку звука р.
Как я поняла, очень важно развивать реьенку слух, занимайтесь с ним логоритмикой, играми и упражнения на слухоречевую память. Если что могу книги сбросить, которые советовали

Прям совсем ничего? Ни слогов, ни звукоподражаний?

Глиатилин и помог, но кололи его в максимальной дозировке, пить месяц-маловато. К Вайцеховской мы ходили с 2х до 4,5 лет, у Авдониной наблюдались с 6 месяцев до 2х лет, но она с этим вопросом не помогла. Помогло назначение глиатилина в большой дозировке(невролог из Питера) и Томатис там же. Мы прям молчали. От слова совсем.

Один из двойни в 2 не говорил, но что то болтал постоянно. Сейчас говорит предложениями, часто понятно, мне все понятно, начал с конца весны. Второй в два молчал, неврологи выписывали тоже что-то пустышку, но я не давала, не верю в чудо пилюли, проблем врач не видела. Сейчас почти не говорит, какой то откат, раньте были звукоподражание и считал до 10, сейчас опять начинает по чуть, но только если сам захочет и иногда слова сложные говорит ( баба уехала) Вот он напрягает, уже надо заниматься с ним, так как только иногда вылетают слова, в основном кхекает. С сентября пойдем к логопеду, если не заговорит.

В сад ходить начали с 2.1 и до декабря из 20 детей говорили 3. Хотя все старше моих.
Сейчас уже побольше детей говорят, но говорят плохо. У нас в основном в группе мальчики. Воспитатели,их было много разных, говорят, что не стоит переживать, дети сейчас говорят позже, звонков на отстающих нет.

Садик помогает оч хорошо, мы говорили чуть а пол группы нет, прошёл год все говорят )

Смотря, что считать «заговорил», ну где-то в 4,5 года, начал говорить хоть как-то, чтоб его понимали окружающие . Сейчас ставим шипящие и в принципе, можно сказать, что сравнялся со сверстниками

Очень много занимались , куча врачей пройденных, куча специалистов. Мой совет, не ждите 3 лет, как нам многие говорили, я упустила целый год…

Про понимание и остальное развитие,взаимосвязи с речью вообще нет. Сын очень рано научился писать и читать, потому что не мог нормально сказать, поэтому он иногда мне писал, если я его не понимала. Как мне сказала врач, речь и интеллект-это разные вещи.

Мой до 2,5 не говорил. Ровно в 2,5 пошли к Машиной, она назначила лекарства, ровно через месяц приема заболтал. Я хотела раньше начать лечение, но она сказала, что до 2,5 дадим ему время.

Мы с сыном в 1,11 были у невролога. С натяжкой было 20-30 слов и звукоподрожаний.
Прошли курс лечения медикаментозного, массаж, занимались с логопедом. В 2,3 примерно активно запустилась речь.

Если нет вообще слов, то я бы сделала асвп и обратилась к дефектологу

Моя тоже не говорит

В 2,5 наш заговорил)

А кто сказал что должен в 2 говорить? Казнить врачей надо. Всему свое время.

В саду заговорит) у меня дочке глиатилин назначала Кожевникова в 8 мес, у неё было отставание в физическом развитии. Чеино, не увидела эффекта от него