Я, кажется, об этом практически не писала, но весь этот учебный год у Веры прошел под знаком…

Учимся в 1580 Бауманская , перешла в 3 класс. Математика сильная. Петерсон +олимпиадная. Перейти с обычной школы, даже если в МЭШ были первые в рейтинге, почти нереально. Успеваем совмещать с худ.гимнастикой 5 дн/в неделю. Стоит или нет? Если есть задача именно углубленных знаний, то они тут есть. Но быть отличником в такой школе и быть в МЭШ в первой тройке и даже 6 рейтинга, это посвящать учебе 4-5 часов ежедневно и выходные в том числе. Многие уже с репетиторами.

Аня, добрый вечер.

У нас у дочек бэкграунд школьный прям 1 в 1. Только моя заканчивает 3й класс 1-3.

Я скажу по своему опыту - мы в пятый класс стали готовиться с января 3го класса. А надо было в идеале с сентября. То бишь это абсолютно нормально закладывать 2 года на подготовку, 1 года правда не хватает.

ЛИТ вообще сложная история по экзаменам, я не верю, что туда можно подготовиться за год, если ребенок не супер-гений - три экзамена в один день за короткое время это проблема и стресс для детей. В этом году в ЛИТ была очень сложная математика, что ни для кого не секрет - они явно переборщили.

По 2086 - если Вера не в классах 2х2, то может и есть смысл перейти в 1514. Проблема этой школы в большом количестве филиалов/классов, каждый из которых отличается - и вот отзывы правда противоречивые о каждом из них. Поэтому прям по 1514 я не подскажу, но мы эту школу рассматриваем тоже для поступления.

Анна, однозначно это было не зря! Тоже планирую попробовать в ЛИТ. Подскажите, пожалуйста, дочка занималась с преподавателями из школ, в которые планировли поступать, или такой практики сейчас нет? Я пока не изучала данный вопрос.

Какая Вера молодец 👏 и родители конечно тоже! Пусть все получится как задумаете!

Весь этот год моя дочка готовилась к поступлению в 3 класс в ЛИТ, в итоге растерялась, напугалась и по математике совсем мало набрала. Тоже как-то очень грустно, что так много работала, но не сложилось(((

После вашего поста усомнилась, стоит ли в 5 пытаться поступать. Знаю, что в 6 значительно меньше конкурс.

Если у Веры не хватает 3 баллов только по одному предмету, то есть вероятность попадания в резервные списки, может быть в августе ещё позвонят 🙏🏻

В 1514 хвалят гимназические классы, математические значительно слабее, как я поняла.

Мы в 1580,тоже тихонечко начинаем подготовку к 5му классу 🤪

100% пройденный опыт -это отличный бекграунд для новых побед!все же немного удивляет и напрягает порой недосягаемость и сложность поступления в эти школы (жуткий стресс

@its_a_girl, 🤣😁🙏вот я тоже иной раз думаю,надо начинать фактически с пеленок)фантазия у составителей богатая 🙊

В 1514 училась старшая сестра моих детей. Корпус не помню. Сейчас 20 лет будет ей живет с одноклассником с этой же школы. Оба учатся и работают. Снимают квартиру сами 80 кв. Ездят отдыхать за свой счет, завели собачку и даже психолога собачке взяли. За все платят сами. Прекрасные дети)… считаю вложение школы в это есть

Скажите, пожалуйста, а программа 1-3 это в частных школах? Нам рекомендовали ребенка отдать в такую программу, но в нашем районе нет ничего. Но я все пока не отпускаю эту идею.

А почему именно математический класс?

Это идея поразмышлять.

А чего хочет сама Вера? Может ей не интересна математика , может она мечтает стать художником. А её готовят к сильным школам на базе бауманки.

Она прекрасно учится, достигает хорошие результаты. А переведись она например в ЛИТ будет третья с конца. ( не факт , но имеет место быть)

Но безусловно она умничка и я желаю ей только побед и достижения всех целей. И если она хочет в новую школу, то пусть её желание осуществится! 💝

Дочка учится в 1534, по мне так хрень, а не школа, очень много плохих отзывов о ней от родителей, много недовольных)

Какая у Вас дочь красивая 😍

Такие глаза

1. Если репетитор не готовила а конкретным экзаменам в школах, значит такой репетитор. Возможно не повезло, она при этом хороша в математике, но без знаний структуры и специфики нужных вам школ подготовить не может.

2. А нужно ли уходить так рано из своей школы? Много ли детей из класса уходят. У вас до 11 класса ещё будет куча возможностей поступить в любую из этих школ

Вера умничка 😍

Я считаю, что если есть желание и возможности - надо попробовать.

В свою школу же всегда можно вернуться.

Я ещё перед первым классом металась и думала, а может не стоит эти 1-3, но по прошествии года поняла - это было самое правильное решение! За год ребенок действительно прямо повзрослела на два года 😄 да и учеба в принципе давалась легко.

Кстати, в нашей 22 французской математика тоже Петерсон) и информатика со второго класса 🤪

Пока в планах и в среднем звене там оставаться.

Зачем пихать куда то ребёнка если нет явных прям склонностей к математике

Чтобы вырастить невротика

Можно учится в просто хорошей школе на хорошие оценки

Ох уж эти рейтинговые школы. 1514 у меня в районе. Так вот. Мы туда не пойдём. Почти все такие школы работают ради рейтинга, а не детей. Поэтому смотрим на учителей и программу. По 1514 сейчас отзывы в мамском чате вам найду, обсуждали недавно.

4 класс и уже бауманка,репетиторы,рейтинг.А в 10 классе тогда что?

По мне, как-то рановато ребенку устраивать подобные «забеги» по экзаменами и отборам. Нервная система еще должна дозреть. Для дальнейшего успеха важны не только знания, но и ( даже в первую очередь) стабильная психика и высокая самооценка. Я в целом за всё то, что говорит ваш репетитор про то, что надо пробовать и ходить по экзаменам и отборам как можно чаще, чтоб сделать эту ситуацию нормальной для ребенка, но не в таком нежном возрасте. Где-то класса с 7-го и постепенно.

Ну и многие умные дети, которым легко дается учеба, сталкиваются с тем, что сами не знают, к чему у них душа лежит. Потому что у них в целом все получается. У меня на глазах много детей уже выросло, и знаете, проблема оказалась не в том, чтобы поступить куда-то, а в том, чтобы поступить и потом не пожалеть. Вы сами пишите, у вас умный, трудолюбивый ребенок. Она своё возьмет. Но не надо сейчас так усиленно ее куда-то пихать и нагружать учебой, дайте ей разобраться в себе, понять, что ей интересно. А для этого надо пробовать разное, а не только учиться, не поднимая головы. И дайте ей утвердиться в мысли, что она умная, она молодец, она может. Хорошо, что вы сейчас закончили на позитивной ноте. Всё в любом случае не зря. Но, возможно, то, что ребенок не поступил, это к лучшему.

У ребенка должно быть детство , а не куча репетиторов. Я сомневаюсь , что она в этом возрасте хочет уже поступать в дальнейшем в Бауманку. Старший сын учился в гимназии в Сочи сам без репетитора на 4-5 , переехали в Москву на Рязанский проспект в 7 класс, так он там только на 5 учился. Тоже без репетиторов. Наняли репетитора в 9 классе и 11 классе и все ! И без проблем поступил в университет технический. А вы загоняете ребенка учебой . Школа это не только учеба и учеба , но и прекрасное время друзей и общения.

Против такого. Если есть явные способности, то да. Знаю девочку, пошла с такую школу. Учёба даётся тяжело, рыдает. Но нравится сама школа, класс, друзей уже завела. Но Учёба не идёт, её отчисляют, а у неё трагедия вселенского масштаба.

Я считаю что если у ребенка есть явные способности, он и без репетиторов пройдет. А уж извините тоскать год по репетиторам в начальной школе это просто угробить всю психику. Ведь если сейчас так тяжело, то потом будет еще тяжелее.

Нет смысла в 1514 в мат класс. Очень много времени занимает школа, а знания будут чуть выше дворовой. ( сын в 1514)

Лит раскрутили экзамены, такой отбор, а сильный только англ на выходе

Искать свое направление и готовиться с репетиторами

Лицей Воробьевы горы должен вам больше подходить, разносторонний

Я люблю своих детей,если нет явных способностей,на хрена грузить дитя.У подруги сын,закончил элитную математическую школу,поступил в элитный вуз,но он гений как по мне,а дочь ее младшую тоже сначала по репетиторам таскакали,что бы не отставала от брата,потом бросили эту школу,ребенок счастлив ходит в обычную школу играет на скрипки,плавает.каждому свое.Детство должно быть,кто то заточен изначально на гениальность.

Ребёнок может интеллектуально значительно обгонять своих сверстников, но психически никогда. Более того, часто в таком случае психическое развитие даже отстаёт.

У меня была детская гениальность, я читала с 3-х, с 4-х писала стихи, закончила школу с золотой медалью, хотя жили крайне бедно, какие там репетиторы, в школу ходила в обносках, перенесла буллинг, в 90-е голодали в прямом смысле этого слова, дома сидела с братом вместо учебы, уроки делала на переменах и в библиотеке. При этом участвовала в олимпиадах, конкурсах, в каждой дырке была затычкой. Да, я могла бы учиться минимум на два класса вперёд, но, вспоминая себя, понимаю, что в границах психического развития я была отсталой, отношения с другими детьми были очень сложными.

У меня два сына. Им не передались мои способности, но я со старшим занималась в игровой форме математикой, он годков в 4-5 уже понимал дроби. В школе участвовал в олимпиадах класса до 7-8. Для репетитора у меня не было финансовой возможности, но школьную программу я понимаю по всем предметам и всегда могла помочь. Сын отучился до 11 класса, сдал профильную математику и информатику без репетиора на приличные баллы и поступил на бюджет инженера в вгту (Воронеж), где сейчас заканчивает первый курс.

Младший сын у меня был с небольшой задержкой развития, но к школе догнал, хотя есть сдвг. В математике он слабее старшего, но при этом намного лучше рисует, у него хороший слух, талант к актерскому мастерству. Почерк просто ппц, тетради все грязные, мятые. Перешел в 6 класс, оценки 3-4, но математику всю понимает, когда были сложности, я ему разжевывала, а объясняю я хорошо. Читать умеет нормально, может пересказать прочитаный текст по любому предмету, понимает задачи и примеры из учебника математики согласно возрасту - это для меня самое главное.

А ещё главнее, чтоб дети и психически развивались гармонично! Для жизни это куда важнее, имхо.

Своё мнение не навязываю, просто поделилась.

Я против подобных стрессов для ребёнка и гонки, непонятно куда и непонятно, зачем.

Для меня это нереализованные амбиции родителей. К сожалению, так невротики и растут.

Это моё мнение, не обижайтесь. Да Вы и не будете, у Вас свое.

У Вас вон Юра математик-гений. Вот ему можно и нужно)

У нас подобный квест был! В бауманку пошли пробоваться без подготовки, но для того, чтобы дочка просто себя попробовала, поняла, что такое вступительный экзамен. Мальчик из нашего класса без подготовки, прошел первый этап 👍дочка не прошла)) цель была 1158, Лингво-мат, там были вступительные по Английскому. Его сдала на 32 из 33, была первая из 140 претендентов, 100% взяли 🙏 цель достигнута, все счастливы )) посмотрим как год отучится, если всё ок, младших тоже туда переведем.

Спасибо за пост, за то, что делитесь 🫶

Моя любимая тема😈 живем на Алексеевской, тут все родители с амбициями отвели детей в 1518, вы бы видели этих детей с потухшими глазами уже в 3м классе, они загнаны, у них нет времени абсолютно ни на что. При поступлении сразу обьявляют: забудьте про спорт, танцы и прочее, что будет отвлекать вас от учебы в нашей престижной школе🤦‍♀️ и они бегут, бегут в этой упряжке, режут вены от стресса в школьных туалетах ( я сейчас не шучу) и что? и все равно все приходят к репетиторам перед поступлением в вузы.

Делайте как вам удобно и как считаете нужным.

Чем старше ребенок, тем больше будет конкуренция в крутые школы Москвы - 💯 .

А время будет упущено 🤷🏻‍♀️

Если Вере нравится и она может успешно учиться, почему бы и ДА.

Подрастет, будет переходный возраст, вероятно ей будет и не до учебы. Но если есть «задел», то ей сложнее будет сойти с этих рельс. Это я вам как мама академически успешных детей говорю.

А пока, сейчас и за ближайшие годы, пусть даже с репетиторами, вы ей базу наработаете. Но лучше, конечно чтобы она научилась учиться без репетиторов.

Репетиторы - это наркотик для ребенка.

Мое мнение, что имеет смысл найти занятия, не на банальное натаскивание на предмет (репетиторы), а на «прокачку» ребенка: развитие всех видов памяти, концентрации, внимания скорости мышления и чтения и т.п.

Средняя школа проседает абсолютно в любой школе- это про пубертатный период: физико-психическое состояние ребенка. И никуда от этого не деться. Если нет особых способностей у ребенка, которые ОНА или ОН хочет углубить в изучении- то лучше оставаться в своей школе.

И важно самой себе сказать: это мои амбиции, это я хочу чтобы ребенок учился в престижной школе, чтобы потом говорить себе какая я молодец. Это не про ребенка и его потребности.

Так если нет склонности к математике, зачем ей мат.класс? Чтобы что?

У ребенка сейчас начнется сложный этап пубертата, а ее загрузили амбициями мамы. Оставьте в своей школе, в своем привычном коллективе..

А к 7 классу, когда сама Вера будет определяться с проф.ориентацией, тогда и будет разговор.

Мне всегда было интересно как вообще родители понимают какая школа, вот у меня сын в саду, рядом с домом школа, планирую туда отдать, в душе не чаю сильная она или нет.

Мою тоже кто-то хаял, кто-то хвалил, отучилась с медалью, поступила, красный диплом получила. Хот это школа на окраине города без звания лицея.

Зачем и куда вы так торопите ребёнка? Все эти программы 1-3, репетиторов и тд выбираете вы, а не она! Какой 5 класс в 9 лет? Вы к чему стремитесь ? Почитайте истории детей, которых родители пихают везде чуть ли не с рождения. Ничего хорошего не найдете.

Дочка знакомой учится в 1514, сейчас целый год готовились они поступать в гимназический 5-й класс, (не поступила) очень сложная программа, при том что девочка отличница в 4-м классе этой же школы. Она делала уроки нон стопом весь год, курсы, репетиторы, очень похудела и выглядела уставшей, много болела. В итоге пошла в лингвистический 5-й класс в 1514. Но они в целом не сильно хвалят школу, особенно с моментом оценивания по другой системе.

Нет возможности ответить каждому на вопросы типа "зачем мучать ребенка?", поэтому отвечу сразу всем)

1.В школе, где учимся сейчас, учится ну вообще не напрягаясь. Уроки делает на переменках на раз-два, и при этом в числе первых всегда. Из чего делаю вывод, что этот уровень для нее слишком легкий. Мое мнение - развитие там, где нужно тянуться, делать чуть больше.

2. Решение пытаться куда-то поступать было принято совместно с Верой. Понятно, что в этом возрасте ребенок не может хотеть сознательно поступить в ту или иную школу. Ребенок хочет играть, бегать, общаться, быть там, где его друзья. А друзья, к слову, абсолютно все поступали примерно в эти же школы. Поэтому договорились, что пойдет туда, куда пойдут подружки.

3.Веру никто не пугал и не накручивал. Абсолютно на каждый экзамен шла с установкой, что она просто пробует свои силы. Чтобы понять свой текущий уровень, надо пробовать. Попробовали в самые топовые - не получилось, попробовали в чуть попроще - получилось. Значит наш уровень где-то здесь. Выше, чем в обычной школе, но не топ.

4.Почему математика, если нет яркой математической одаренности? Потому что, на мой взгляд, математика это база, на которую потом можно будет что-то наложить, когда будет понятно, к чему склонности. Математика лишней точно не будет.

5.Ну и по поводу "реализуем нереализованные амбиции". Мы с мужем оба закончили хорошие школы. Он одну из московских рейтинговых, я одну из лучших в своем городе. Обоим это помогло иметь высокий уровень знаний и поступить в хорошие вузы без репетиторов. Оба в жизни реализованы и более чем. Не буду говорить, что здесь есть прямая корреляция с сильной школой, но сильная школа точно не была минусом в жизни. Хорошая школа ведь не только про знания, она ещё про определенную среду и круг общения. Думаю, каждый родитель хочет, чтобы его ребенок учился среди умных детей и тянулся к ним.

1514 не самая сильная школа, и уж точно, мат класс - просто решение олимпиадных задач со звездочкой. Если нужна более сильная математика-для прокачки себя я бы походила на курсы в Лицей вторая школа на Фотиевой и потом бы туда поступала. Я свою Веру из в принципе рейтинговой и приличной 1799 забираю в 1529 в математическое направление. Да мажорно и со спецэффектами, зато ребенок будет психически цел и неплохо научен. По своему опыту скажу (мама оч хотела меня видеть в рейтинговой школы, и закончила я лицей 1535, он до сих пор в топе по Москве), это голодные игры-выжтвает сильнейший))))

Многие тут пишут , что рано что-то выбирать, стресс , лучше потом. Мама с амбициями

Человек без амбиций это низкая самооценка и неуверен в себе .

Все до ужаса боятся стресс как неизлечимую болезнь.

А он будет всегда , это часть жизни

Но не умение бороться со стрессом гораздо хуже

Но если ребенок сейчас привыкнет преодолевать себя, брать себя в руки и идти к цели то в будущем будет намного легче

У меня сын учиться в 444, в школе открыли набор для начальных классов - математическую вертикаль.

В первый этап весной не прошли 1 тур , расстроился да, опустил руки нет

Потом когда была вторая волна зачисления , сын вышел со слезами на глазах, был уверен что не прошел. Вечером сам подошел и сказал что когда летом будет 3 набор то пойдём поступать, руки не опустил.

Но мы поступили и 3 класс будет с новыми детьми и другим учителем

Многие задают вопрос зачем матемитическтй класс в началке , а почему бы и нет , что случиться ужасного ?

Я делаю вам найти ту школу которая будет вас устраивать и не слушайте никого 🌹

Может ваша дочь, всё же, гуманитарий?

Я рекомендую всем родителям и детям протипироваться в соционике. Чтобы понять сильные функции, как человек обрабатывает информацию и не "бить" по слабым функциям. Лучше быть сильным в общеобразовательном классе, чем слабым в профильном .

Аня, скажите, а по программе 1-3 по математике был Петерсон или Моро?

Ох уж эти родители 🤦‍♀️

Аня, ну и комментарии((

Я думаю, что у Веры достаточно интеллекта и мотивации учиться в топовых школах, закономерно недобрала баллов, потому что училась по 1-3, в 10 лет сложно писать тесты, которые рассчитаны на 11 и по скорости, и по уровню концентрации. Многие способные дети после 1-3 не сдают, а в 7 класс поступают и учатся. Мало у кого есть склонности, просто за 4 года началки легче выработать навык нарешивания и сдать.

Про школу на Новаторов ничего не знаю, но думаю, что можно попробовать, в 7 класс поступит еще куда-нибудь. Удачи Вере, она крутая😻

Важно желание ребенка, а то выучится, а что делать потом с этим? Если учеба в тягость, а работа потом как у всех.

Я по сути вопроса не подскажу, к сожалению, про эти школы не знаю. Я удивлена комментариями в стиле "амбиции родителей", "ребенку не нужно". На мой взгляд, нужно, ещё как и родителям важно направить к этому. Есть шанс - пробовать и идти в лучшую школу, вернуться к базовой всегда можно. Понимаю, время другое, но, вспоминая свой опыт в 10 классе, я оказалась среди учеников с сильной подготовкой после средних классов и пришлось полгода интенсивно нагонять. По кирпичику закладываются знания, начиная с началки, а средняя школа и её уровень не менее важен, наверняка, как любой любящий родитель, вы планируете поступление в хороший ВУЗ и задел надо уже сейчас готовить. Тем более, дочка хорошо учится, а будут сложности - всегда можно помочь занятиями с репетиторами. По опыту дочки: она в физтех классе, первые полгода в догоняющий была, да, трудно, много работали, сейчас она очень рада и любит свой класс, программу, у классов МФТИ она насыщенная, интересная, детям действительно нравится учиться, ну а сложности - без них никак)

@cornflower, @damadana, да, умножение они прошли в начале 2 класса. Цепочки примеров из 10-12 действий, мат. диктанты на слух тоже из нескольких действий. Блиц - турниры на задачи со *.

В 1514 сильные классы гимназические

Ого! Не думала, что там так жестко поступать! Спасибо за инфо! Будем готовиться за 2 года🙏

Если можете более подробно описать сам процесс, буду очень благодарна❤️

(И если можно контакты репетиторов в лс, тоже огромное спасибо! Ищем сейчас по англ)

Спасибо!

Спасибо за пост 🌹🌸🌹

Вы молодец!

Кто вас осуждает, тот хочет "уровнять" просто. Чтобы ваша дочь не выделялась и была как большинство.

тот момент, когда в универе бюджетники со 100 баллами были из такооой провинции и а-ля сельских школ 😄

Спасибо за пост !

Боже, как людей бесит наличие умных детей у других людей. Просто удивительно. Конечно, пусть лучше в свободное время сидят в телефонах и вейп за гаражами курят, чем учебой занимаются.

Все Вы правильно делаете.

Могу из личного опыта сказать. Провалилась дочка на вступительных скорее всего из-за отсутствия опыта по олимпиадной математике. По крайней мере везде, куда мы поступали, нужна была именно она. Потому что в 4 классе особо у детей проверять нечего, всю программу ШР можно успешно освоить за садик и 1 класс. Поэтому проверяют логику. И надо признать, что просто умным ребенком для поступления быть мало. Надо быть наученным. Дочка учится в президентском физ-мат лицее. И в нашем5 классе было примерно 4-5 детей, взявшихся «из неоткуда». И те преимущественно имеют родителей / братьев / сестер, преподающих олмат. А остальные отлично знали друг друга по олимпиадам и кружкам.

И совершенно правильно репетитор говорит ходить везде. Дочка в 4 классе писала вообще все Олимпиады, очные, заочные. Все. Чтобы психологически подготовиться. У нас «поступательная неделя» была дней 10. За это время прошли несколько туров экзаменов в 3 школы.

А сейчас олимпиады могут идти 3-4 часа. Сперва было тяжело писать 3 часа, вышла с головной болью. Но потом в 6 классе пошла писать за 8 класс: 2 дня подряд по 4 часа 😅 А математические бои идут по 6 дней, и (с перерывом на обед) дети бьются до 17-18 часов. Когда наша команда билась с вашей командой лицея Воробьевы горы, то я думала, они вообще не разойдутся 🙈

Поэтому конечно надо привыкать у этому. Это раз. И вступительные показывают слабые места ребенка - это два.

Я вообще за то, чтобы дать детям максимальное образование в пределах имеющихся возможностей. Все тут так пишут, что у академически успешных детей жизни нет, как будто сами таких детей имеют. Да, учатся много. Но так и способности у детей не средне статистические. А выезды на турниры в другие города? А математические / физические лагеря? А какие у нас концерты и спектакли в лицее ставят! Чего это у них жизни нет?

Поэтому находите варианты вступительных экзаменов прошлых лет - и готовьтесь к поступлению. И пусть дочка учится в хорошей школе. А то моя знакомая сперва глаза закатывала, когда я рассказывала про олимпиадную математику, про олимпиады (а как же детство, нафиг надо). А потом жаловалась, что сын ни в один нормальный вуз не поступил, тк «все места заняли олимпиадники, а обычным детям поступить не реально»

Аня, добрый день!

Не могли бы вы порекомендовать репетитора для подготовки к поступлению, если вы остались довольны❤️

Подскажите пожалуйса, я немного не догоняю, Вере исполнилось 10 и она идёт в 5 класс, но также в 5 класс пойдут дети кто учился по программе 1-4 и им исполнится 11?

получается она будет на 1 год младше многих, верно?

Анна, подскажите, пожалуйста, какие предметы сдавала Вера для поступления в 1514 (математическая вертикаль)? На сайте на нашла информацию

Добрый день!

А если бы Ваша дочь поступила и в 1580, и в1533, и 1514, в пользу какой из школ сделали бы выбор?