Как и где подстричь ребенка, который боится всех звуков, движений, орёт вертится и ревёт?
Опрос: какой бы Вы выбрали 2-й язык для изучения ребенку (кроме английского)? 1) немецкий 2) французский 3) испанский 4) китайский 5) другой язык И если можно, то указать причину почему именно этот язык. Всем спасибо за ответы! По поводу китайского языка есть мысли, что кроме иероглифов ничего дальше не получится. Не пугает сложность этого языка? Возможно выучить его настолько, чтобы применять как английский в обычной жизни? P.S. Вау! 193 комментария к данному посту! У меня такое впервые. И я не в топе?
Есть тут у кого дети не могут произнести букву Р 😭? Как бы ему помочь чтобы он мог его произнести
Мама ищет правильный перевод фразы «Я люблю Россию» на чеченский язык для школьного проекта сына. Узнайте верный вариант перевода и произношения!
Что делать если ребёнок путает звуки?♥ ⠀ ❗ Для начала нужно определить какого рода звуки ребёнок начал путать. Если это звуки близкие по своему звучанию, то есть они находятся в одинаковом частотном диапазоне, мы должны развивать у него фонематическое восприятие. То есть различение этих звуков на слух. ⠀ Какие это могут быть звуки? ⠀ ▫ Например, ребёнок говорит в место трамвай траНвай, не мебель а Небель. ⠀ ▫ Также это могут быть звуки, различающиеся по признаку глухости и звонкости: технически произносятся они совершенно одинаково, но имеют одно различие - включение или выключение голоса. Например Д-Т, С-З, Б-П. И такие звуки подлежат обязательной дифференцировке! ⠀ 👉А сейчас посмотрите на звуки которые, произносятся разными органами речи, то есть место и способ произнесения у них различны. ⠀ ▫ Например, звуки Д-Г, Т-К. Их замена говорит нам о том, что у ребёнка трудности в артикулировании. Он, скорее всего, слышит эти звуки правильно и понимает, что это разные звуки, но произнести их по каким-то причинам не может. ⠀ Чаще всего причина таких замен кроется в трудностях либо переключения поз языка, либо нарушении тонуса языка. Обычно присутствует замена передней язычных звуков Д и Т на заднезычные Г и К. ⠀ Это говорит нам о том, что, скорее всего, тонус в корне языка у ребёнка повышен. И как только мы снимем это напряжение, как только мы научим кончик языка ребёнка подниматься наверх, мы вызовем звуки Д и Т и сможем вводить их в речь. ⠀ ▫ Ещё одна проблемная замена, связанная с движениями языка - по твердости-мягкости. У малышей твёрдых звуков почти нет, это связано с физиологическим повышением тонуса языка. Но к трём годам эта проблема в норме исчезает сама собой. ⠀ 🔥Если же ребёнок старше 4х лет путает звуки из разных групп, С-Ш, Л-В, Р-Л и тд, то необходима коррекция у специалиста! ⠀ ❓Нужен ли пост про замены нормы и не нормы❓ ———- #Logo_Mommy #логопед #детскийлогопед #коррекционныезанятия #речь #развитиеречи #развитие_речи #неговорящийребенок #неговорящий_ребенок #молчун #алалия #зрр #задержкаречи #задержкаречевогоразвития #самсебелогопед #логомама #алалия #логопедсамара #коррекцияречи #логопед_самара #логопедсмр
Заграт Хизриевна Логопед, Нейродефектолог·Мама троих детей
Здравствуйте
·Ответить