Вот вообще без разницы какая программа. Если толковый учитель, он и по Школе России научит очень хорошо. Внедрит туда и Петерсон, и Гейдман, и от себя добавит👌🏼 Так же, увы, и в обратную сторону работает. Может быть самая лучшая в мире программа и специалист, который все запорет🤷🏼♀️
Разница между традиционной программой и Петерсон/Гейдман — не в уровне сложности, а в подходе к мышлению.
Традиционная программа (например, «Школа России»):
• Учит поэтапно, с опорой на правила и шаблоны.
• Ребёнок осваивает счёт, учится писать, решает типовые задачи.
• Важно правильно повторить, выучить, применить.
Петерсон и Гейдман:
• Учат думать, анализировать, искать несколько решений.
• С первых уроков — логика, нестандартные задачи, таблицы, схемы.
• Меньше “зубрёжки”, больше “почему” и “а если так?”.
Выглядит как “сложнее”, но с хорошим учителем дети быстро втягиваются и начинают мыслить шире. Главное — не ждать, что всё будет “как у нас в школе”. Это совсем другая система мышления.
У дочки 1-2 класс была Петерсон. Так учитель преподавала по принципу школы России . Это катастрофа была. Вообще там иногда тяжело было педагога понять что она несет 😄
Учимся по Петерсон в школе, сын вообще с сада по этой программе. Всем деткам даётся математика хорошо, все понимают. Многое зависит от учителя. Если были пропуски или надо тему ещё раз пройти, в интернете есть объяснения и тем и домашней работы - подробно. Мы когда школу пропускали самостоятельно занимались, проблем не было.
Я сама училась по Питерсон. Мне нравятся ее задания. И дочка до школы по ней занималась. В школе к сожалению была другая программа, была бы Питерсон выбрала бы однозначно.