Как найти баланс между учебой и счастьем ребенка?

Да, требовательна.

У самой 2 красных диплома, муж золотой медалист, магистратура, аспирантура.

У сына 2 раза в неделю репетитор по математике, шахматы, каллиграфией занимаюсь сама с ним, так как преподавала этот курс и есть хорошие материалы.

Вышел отличником, усиленно занимались весь год, а так были до этого и четвёрки у него.

Ооой такая спорная тема...

Вон блогерам тем не менее не мешает зарабатывать миллионы, и явно там не супер образование и отличники.

Сейчас вообще время поменялось. За оценки не ругаю, но стараться конечно надо, стремится, делать по максимуму, плохо учится все могут))) Главное чтобы был интерес к учебе у ребенка, а это и от учителя зависит тоже.

Мне кажется сейчас наоборот дети все умные, хваткие, все в интернете могут найти, во всем шарят. Меня уже сын где то учит, уже чувствую себя динозавром)

Про почерк, у врачей он какой? И жить не мешает😂 Мне кажется они специально проходят курсы по такому почерку😂

для меня в школу сходил уже молодец

у меня красный диплом со средним баллом 5.0 меда

на полочке лежит точно так же как синий у мужа.

Отличником быть не заставляю, но и на тройки скатиться не дам. Пока 2 четверки. Из доп занятий английский и каратэ. Меня от школы трясет уже, жду каникул. Сын шаристый, но очень ленивый, учиться ему неинтересно, из-за этого все проблемы.

У меня по ЕГЭ 78-88 баллов и красный диплом . Это не дало мне ничего, кроме повышенной тревожности и синдрома отличницы.

Может к школе и переобуюсь, но пока не планирую ругать и за тройки

Думаю, что в современном мире куда важнее психологическая устойчивость, адаптивность.

Если я со своего требовать ничего не буду, он не будет делать ничего. Пробовала, он спокойно ходит в школу без выполненной домашки. Поэтому постоянно контролирую, напоминаю, он каждый день рыдает, что что-то вообще делать надо, а ему хочется гулять/играть/смотреть мультики/в телефоне зависать... К отличникам не стремимся (хотя, он все понимает, все у него получается), но хоть бы вообще на учебу не забил.

У меня левша - почерк читаемый, но не идеальный. Я левша - меня переучили во 2 классе. И тоже всю жизнь почерк не ахти. У меня высшее у мужа технарь, вышка, магистратура. Я за интерес и тягу к знаниям. Зубрешка и кнут не про меня. Моя второй класс заканчивает троек нет - мне этого достаточно. Я хочу что бы у нее было желание учится. Пока справляемся.

Вообще пофиг на оценки, если это не стихи наизусть 😂 у меня вообще два высших, одно из которых красненькое... Ииии, я работала училкой доп образования за 15к 😏 содержит нас муж, который институт бросил, потому что понял, что реальных практических знаний там не получит. Так не работает. На самом деле, мой синдром отличника мне только мешает по кругу : если не уверена, что сделаю хорошо, я частенько тупо пасую и не делаю вообще. Иногда даже не успеваю это отследить 😔 потому что себе - то я, естественно, привожу 154 отличных аргумента, почему "нет", а не честно говорю, что страшно 💩😂

С учёбой у Лизы огромные проблемы, воюем. Но не за оценки, а за знания. Мне важно, чтобы она писала грамотно (почерк пофиг. Мир давно печатает), важно, чтобы могла решать базовые задачи по математике (потому что не хочу, чтобы как люди в леруа мерлен, покупала обои на площадь пола или потолка, а не на стены 😂. Это реальная история. Они стояли, считали, сколько им надо рулонов... Тупо перемножили две стены и очень радовались, что нужен - то всего лишь один рулон, совсем даже недорого обои покупать 🙈🙄). Как-то так.

У меня вообще по-другому работает. Я хвастаюсь за интерес ребёнка и его развиваю, стараюсь уловить достоинства и от этого плясать. Вот старшая - обожала когда ей читают, запоминала длинные стихи, мы скупали все тесты по возрастам. Без проблем делали. Я ей дала букварь - объяснила типа соединяй ма и ма и будет мама - она сама его освоила. В итоге смотрю - память хорошая. Отдала на английский. Сейчас это ее любимое занятие, и театр - здесь ещё её эмоциональность, отсутствие стеснения и тяга быть в движухе сыграли роль, и она пошла. Не сразу, сначала отвергала, потом сама пришла к этому.

Насчет младшей - человек любит что-то делать сосредоточенно - но это не чтение и письмо, немного интереса к решению примеров, дома куча лего и всяких электрических игрушек, ещё фигура атлета от отца - я сразу поняла что спорт однозначно, потом увидела рядом с домом кванториум на базе Юргу- пошли на робототехнику - там конструктор и всякие усложнения - развивают техническое мышление - она туда бежит в любом настроении. Это её любимая деятельность. Плюс особенности характера - ей комфортно в маленькой группе и меньше суеты. Спорт пробуем разный, бросаем, пробуем новый. Она всегда в желании заниматься, любит площадку где турники, на данный момент остановились на скалодроме. У нас история со зрением, Злата всегда будет в очках, только поэтому все ещё не попробовали борьбу, у неё отец очень хорошо боролся, и она очень хотела бы попробовать- но…

Насчет школы - я уже понимаю что там скорее всего как у старшей не будет. Я уроки со старшей не делала и здесь по максимуму постараюсь не присоединяться.

Моя сверхзадача далеко не в школе. Не сдать ЕГЭ на высший бал, а помочь им найти себя, любимое занятие, и быть счастливыми.

Нет. Но это не значит, что я не спрашиваю с них уроки. Просто я помню как надо мной стояли, чтобы в тетрадках была чистота. А у меня от волнения и страха просто руки тряслись) какая уж там чистота. Мои не идеально учатся, по 1 тройке. Я не дрюкаю за оценки, не хочу просто быть такой же, как моя мама

Все время думала про образование которое нам давали в школе. Просто и безинтересно, сейчас уже я понимаю что столько всего меня могло заинтересовать, генетика, физика, химия, программирование если бы это преподносилось хорошо. И сейчас я думаю что главное не отбить у детей желание учится, требованием оценок определенных, а найти то что действительно интересует и в чем талант. Пушкин тоже был гуманитарий, но никто не может сказать что он не талантлив

Я пока не знаю, как буду относиться к учебе детей, но наши реалии, что муж зарабатывает намного больше меня, а у меня не одно высшее) в школе училась отлично. Муж типичный троечник (хотя у него и 5 и 4, но именно сам характер такой), но как часто бывает, что отличники думают шаблонно, они привыкли быть «удобными» и покладистыми. А вот троечники противоположные, поэтому в жизни зачастую они добиваются большего успеха, строят бизнес, и в целом более гибкие, так как их с детства никто в рамки не загонял.

Да и у меня в классе все парни, кто учились на 3-4 в итоге нормально устроились (ну почти все).

Но я в любом случае буду обозначать важность учебы)

Моей маме было всё равно, какие оценки, она даже не спрашивала про школу, как и брата, он ей всегда говорил, что ему не задали ничего, но учился на тройки, я на 4 и 5 🤣

Я сама училась хорошо, но много прогуливала, ибо мне было это не главным, но у меня красный диплом колледжа и вышки, но мне давалось всё это на лайте

У многих девчонок был синдром отличницы, их прям трясло за 4, перед экзаменами и пр, мне было жалко их

Оценки это вообще не показатель, главное уметь зарабатывать и быть с гибким умом, и главное, чтобы человек был хороший)

Домашку которую задают, проекты что то выучить обязан делать. А вот за оценки по контрольными особо не ругаю. Учиться без троек и это главное, парень он не глупый, больше лениться.

А вообще надо смотреть по ребенку если нет желания, то он не будет учится, хоть танцуй, хоть пляши перед ним.

Муж без образования, у меня вышка, но муж что связано с математикой отлично шарит)

Ой, мой тоже пишет ощущение ногой. Я забила. Отличник. Сам учиться, чет делает. Надо - помогу. Но он редко обращается) читает книги, все сам.

Дети, которым учёба в школе-каторга, почерки - обнять и плакать, уроки- прибить и плакать.

Поэтому упор на то, что очень нравится, один в хоккее, второй - на программирование, а оценки.. ну у меня егэ по русскому на 93 балла, обществознание больше 80, два диплома о во, один красный, а толку...

Я плохо училась в школе,муж отличник. Но богатым и успешным он не стал🙂и вот всё равно трясется над оценками сына и внушает ему что это залог успеха

Если требовать, то в рамках адекватности.

Как начинаются ЕГЭ, контрольные, всякие проверочные срезы, так дети начинают то с балкона прыгать, то с мостов,

Сколько случаев уже было! То школа неистово требует, загоняет детей , то родители за каждую 4 отчитывают.

Дети важнее, их психологическое состояние и разумный контроль

Нет!

У агаты 2 или 3 четверки. Меня жутко травмировали с пятерками, я ее не трогаю.

Но у самой нет нет, да проскакивает «давай поднажми, тут пограничная отметка». А ей не интересно 😑

Да и правда, зачем

Для меня, наверно, главное от школы получать удовольствие от учебы. Дать понять это ребенку. Мне самой очень нравится учиться. Еще главное в тексте находить. Я стараюсь не смотреть тетради и не проверять домашку. Только отвечаю на вопросы, если попросит.

Я для себя пока не нашла ответ на этот вопрос. С одной стороны оценки не важны, с другой стороны при поступлении в профильные классы учитывается средний балл. Сыну сейчас говорю, что нужно хорошо учиться, чтобы потом можно было выбрать ту специальность, которая тебе интересна, а не ту, куда возьмут.

Не знаю, как будет дальше, во втором классе еще легкие темы, сын учится на 5. Дома не занимается дополнительно, только дз, все усваивает в школе. Скорее всего дальше появятся 4, т к не похож он по характеру и поведению на отличника 😅 но в любом случае это должны быть твердые 4, а не 3,5.

У самой медаль и красный диплом. Да, они не помогли в жизни. Но знания, полученные в школе, помогли поступить в университет, а знания, полученные в университете, помогли найти хорошую работу.

В моем близком окружении нет троечников-миллионеров, поэтому я могу учить сына только тому, что все достается через труд

Я всегда хорошо училась в школе и мне это легко давалось. Думала, что детям будет так же легко.

Но старшая левша с дисграфией, почерк ужасный. Ещё и вечно в облаках витает. Более или менее к 4 классу стало получше, хотя бы без троек закрывает четверти. Я сильно не требую.

Быть отличницей по жизни может быть намного труднее психологически, нежели троечницей.

Всем хочется, чтобы ребенок был умный, ну хотя б не глупый точно. На собрании в школе директор сказала, что «нам нужны отличники». А я сказала- «мне нет»))) были косые взгляды. Говорю дочери, самое важное, чтобы школьные годы были интересными и было много друзей, хороших эмоций-надеюсь на это) ругать за оценки точно не буду. Но если что, к репетитору отправлю

Тут, похоже, все с синдромами отличниц😁у нас та же песня. Не понимаю, как можно учиться не на 5. В этом году съехал на четверки. Половина меня говорит не портить жизнь себе и сыну, вторая тревожится. Сижу и думаю, что делать с 5 классом, соответсвенно, с 4. Продолжать олимпиадную математику, пробовать в 31 или в своей остаться. А еще английский, тхэквондо, бас гитара в группе, го. И вроде со знаниями лучше, чем без знаний при прочих равных. А вроде и не перегружать, а просто дать возможность на лайте учиться и ждать самоопределения, если дождемся😂.

Никогда не гоняла старших за оценки. За пару недель до конца четверти проверяла дневники, чтоб у них было время на исправление. Требовала 4-5 только по устным предметам ибо память у обеих хорошая и если по устному 3, значит, тупо лень 🦥 старшая училась в России на 4-5, у младшей иногда проскакивали 3. Для ОГЭ нанимала ей лучших репетиторов по тем предметам, что собирались сдавать, это Английский и математика. Английский она учила с 1 класса. В США вообще другой подход к образованию. Здесь главное no stress, на почерк вообще не смотрят. Старшая заканчивает сейчас 12й класс на высший балл и уже поступила во все универы со стипендией, куда подала доки. Младшие учатся здесь с 5 лет и если у старшего сына ок с математикой и наукой, а плохо с письмом, то никто его не трогает за письмо. Учительница говорит, что надо отправить его в класс для одаренных детей по математике и Бог с ними этими буквами. У младшего наоборот пишет отлично и грамотно, а вот с математикой похуже и его определяют в кружок по чтению и науке)

Я хорошо училась и теперь хорошо зарабатываю. Не круглая отличница, но в основном пятерки, иногда четверки. Поэтому результат вашей дочки я бы посчитала очень хорошим 😁 Я планирую ребенку говорить, как моя мама мне говорила "Я знаю, что ты очень умная, и ты сама это знаешь. Ты можешь любую задачу из школьной программы решить без проблем. И если у тебя тройки, значит, тебе просто лень было жопу прищемить и разобраться в задании. Это твоя жизнь, если хочешь, учись на тройки и работай потом дворником, но просто обидно с такими исходными данными не использовать по максимум свои возможности" И ребенку совершенно не обязательно рассказывать, что папа учился плохо, а зарабатывает больше. Это на самом деле скорее исключение из правил. Как говорится, Эйнштейн тоже в школе учился плохо, но уверены ли вы, что ваш ребенок - Эйнштейн, которой создаст собственную науку взамен той, которая ему не нравилась в детстве? 😂