Mom.life
Юлия
julima
Юлия
Девы, у кого дети с 6 лет играют на фортепиано?

Нейропсихолог посоветовал музыкальное образование. Мол учит концентрации и хорошо развивает мозг. А мне кажется, фортепиано - такое задалбливание, не? Очень красиво, да, но все друзья, помню с детства, ненавидели это фортепиано. Во взрослом возрасте никто из них не играет.

Но я и не планирую музшколу. Планирую, скорее всего, приходящего педагога, для общего развития. Моцарты мне не нужны. Или не стоит игра свеч?

Семья у нас не музыкальная абсолютно. Но дома есть хороший качественный синтезатор. Достался от бмужа, он играл в детстве.

Из кружков дети занимаются языками, английский и китайский. Но это я сама педагог, поэтому, как говорится, по умолчанию. Плюс, есть спорт, спортгимнастика. Музыку хочу добавить в субботу.

У моих был педагог по пению (индивидуально). Потом закруглили по семейным обстоятельствам у педагога (родилась внучка). Но супергениальности у них не было. По нотам попадали, да, но не гении, чтобы нам прям вот дорога в музыку. Но тем не менее слух есть.

Думаю, может, добавить им фортепиано? Предлагала гитару, они не хотят. Синтезатор домашний они дербанили периодически, поэтому к нему есть
какой-то интерес. Спрашивала хотят ли заниматься, уметь играть - "ну да давай", но они же не знают, что это такое еще 😄

У меня музыкального образования нет вообще. Смогу ли я им помочь с дз? Да и вообще все подводные камни музыкального образования расскажите плиз. Музшкола, повторюсь, скорее нет. Планирую просто педагога на дом.
23.04.2025
132

Лучший комментарий

8olesya8
8olesya8
Не было такого, что я ненавидела именно игру на фортепиано, а вот сольфеджио - просто четыреждыяростная ненависть, да ещё и по субботам всегда было, когда все гуляли и радовались жизни. А на фортепиано мне очень даже нравилось играть, правда толкового пианиста из меня не вышло, в подростковом возрасте ветер в башке гулял, поэтому мало занималась, о чем в дальнейшем пожалела, но музыкалку закончила хорошо.
23.04.2025 Нравится Ответить
a.nastas.evg
a.nastas.evg
Не по теме
Но в музыкалке с 7 до 14. Потом ещё 4 года в колледже
Концентрации до сих пор-0🙈
Насчёт развития мозга у меня тоже бы поспорила 🤣

По теме-любой кружок развивает концентрацию и волю. Чтобы сделать дз там не нужно сильно углубленное образование, в целом справиться можно самим
23.04.2025 Нравится Ответить

Комментарии

tatiana_klimenok
tatiana_klimenok
У меня сын с гиперактивностью обожает муз.школу. Я думала, ну годик-два походит для общего развития и все. А он и не собирается от туда уходить, говорит, что хочет до конца дойти))
Основная специальность у него аккардион, второй инструмент фортепьяно. Вижу как у него память улучшилась, они каждую неделю учат по сольфеджио мелодии по нотам. Вообще задания по сольфеджио - это лучше любого нейропсихологии, мозги скрипят. Хор обожает и кайфует на нем. Полюбил классику, хотя раньше на дух не переносил.
За инструмент правда его педагог усаживала наверное первые полгода, руки ставили и т.д., но сейчас в муз.школах очень индивидуально подходят к детям и учитель очень терпелив и добр к нему. Вообще все учителя - золото!
В общем, времени и внимания занимает немало, каждый день занятия, но по чуть-чуть и очень даже интересно)) я сама учусь вместе с сыном))
01.05.2025 Нравится Ответить
lyubimkalyubimka
lyubimkalyubimka
У нас дочь ходила раз в неделю на вокал, в какой-то момент педагог начала подключать инструмент, т.к. увидела, что ребёнку это интересно. Если у них есть интерес, думаю, что стоит попробовать и дальше уже отталкиваться от результата и вовлеченности. По дочке могу сказать, что когда играет, то она вся там, меня завораживает, как она в это погружается)
28.04.2025 Нравится Ответить
annakos8
annakos8
Юля, извините, что не по теме. Посоветуйте, пожалуйста, сандалии для мальчиков в садик👀
26.04.2025 Нравится Ответить
julima
julima
Здравствуйте, я вам скидывала же уже как-то сандали в другом посте
С того времени новые сандали не закупали, поэтому нового ничего не смогу посоветовать
26.04.2025 Нравится Ответить
annakos8
annakos8
@julima да, я помню, я потеряла( поэтому кидаю крик о помощи вновь🫣
26.04.2025 Нравится Ответить
julima
julima
@annakos8 такие были
Сандалии FESS
ссылка
26.04.2025 Нравится Ответить
vilgelmaister
vilgelmaister
Дело не в музыкальной гениальности, одаренности, будущих концертах, этот вид деятельности хорошо развивает межполушарное взаимодействие, которое в свою очередь помогает нервной системе дозревать.
Сама ненавидела музыкалку, но я не хотела прям с самого начала еще до того как начала ходить)
24.04.2025 Нравится Ответить
sanovna123
sanovna123
В детстве хотела научиться играть на фортепиано. Мама отдала меня, но через год мне так надоело ( мне ужасно не нравилось! Но из-за того что "надо" я ходила. В итоге, я отходила 3 года, и все равно бросила. Всей душой ненавижу музыкалку😂
24.04.2025 Нравится Ответить
zxcvbnm79
zxcvbnm79
Барабаны, гитара. Парням прям заходит. С перспективой же идите. 😃Мои на этих играют. Старший до института прямо в группе, в барах играл
23.04.2025 Нравится Ответить
marselka
marselka
Гиперактивным рекомендуют ударные, духовые и хор. Моя ходит на виолончель. Очень сложно, много нервов, но получается, верю, что развиваем нейронные связи, учимся усидчивости. Сама захотела. Первый год вообще на гиперфокусе феерические были результаты. Потом как-то схлынул энтузиазм. А вот с фортепино вообще не сложилось. Как буратино, по клавишам лупит, расслабить руку не может.
23.04.2025 Нравится Ответить
iuliial
iuliial
У меня сын с сдвг. Ходит на индивидуальные занятия по фортепиано в муз.школу, ему нравится. Именно поступать учиться по классу фортепиано не планирую его отдавать. Если, конечно, сам не захочет через пару лет) сейчас пусть просто ходит в свое удовольствие, как советовал врач) Они там пока учатся ритмической работе, нижним/верхним регистрам, распеванию, расположению нот на нотном стане) Но нужно подбирать педагога, наша в курсе гиперактивности сына и адаптирует занятие под него)
23.04.2025 Нравится Ответить
iuliial
iuliial
Еще добавлю, что мой брат в своё время, с 5 до 14 лет учился в музыкалке на фо-но, потому что у него в раннем детстве была травма головного мозга, и невролог настоятельно рекомендовала именно игру на этом инструменте для восстановления)
23.04.2025 Нравится Ответить
green_goat_759
green_goat_759
Фортепианно, думаю, для сдвг не пойдет. Это скучно, нудно, много заниматься, много повторять. Дочь нормик и ей особо не охотно все это. Сын с сдвг, занимается гитарой. Но у него свой преподаватель, частная школа. В муз школе обычной учат классику. Тоже скучно. Они идут медленно. Мой же играет популярную музыку, ему нравятся песни и нравится, что у него получается. Вообщем, только не муз школа.
23.04.2025 Нравится Ответить
julima
julima
Многие мамы с сдвг отписались, что отлично заходит
23.04.2025 Нравится Ответить
belka_v_bloge
belka_v_bloge
Я пианистка. На мозги и концентрацию не жалуюсь. Не знаю, связано одно с другим или нет 😄
23.04.2025 Нравится Ответить
belka_v_bloge
belka_v_bloge
У хорошего педагога не задалбливание.
23.04.2025 Нравится Ответить
december16
december16
Задалбливание
23.04.2025 Нравится Ответить
irina-mam
irina-mam
У меня старший занимается вокалом года 4. Внезапно пару месяцев назад захотел играть на фоно. Искренне наслаждается 😅 ходит раз в неделю. Ноты слышать умеет. Педагог не напрягает, частная студия. Мы попробовали сначала, понравилось
23.04.2025 Нравится Ответить
katya.mir
katya.mir
Закончила муз.школу и я ненавижу фортепиано, 6 лет жизни потратила хз на что((
23.04.2025 Нравится Ответить
cubbotafm
cubbotafm
Училась в музыкальной школе. Для обучения нужны усидчивость, терпение и большое желание учиться. Иначе всё пропадёт, как только начнутся задания по сложнее.И заниматься каждый день или через день по 30минут.Помимо сольфеджио и фортепиано будет хор и ансамбль. Это обучение 3-4занятия в неделю. Я бы в школу не отдавала, а попробовала с частным преподавателем.
23.04.2025 Нравится Ответить
masha121121
masha121121
Для межполушарного развития отлично, про концентрацию все в точку . Игра на фортепиано практически заменяет занятия с не нейропсихологом , только дешевле . У меня несколько знакомых мам водят детей с разного рода проблемами в музыкалка для прокачки ребенка . Да и у дочки в музыкалке в одном хоре два мальчика с СДВГ. В целом можно и скалолазанием заменить.
23.04.2025 Нравится Ответить
evgenia_b
evgenia_b
Дочке 7. В 6 лет пошла на фортепиано, в 7 лет поступила в музыкальную школу, но на фагот)
Пока играет на блок флейте, я этот инструмент и в руках не держала, хотя училась в муз.школе (по классу фоно).
Играет сама, аппликатуру сама разбирает, сама учит новые произведения . Я просто слушаю.
И я в шоке, как такой маленький ребенок может сам играть с листа, правильно играя ноты, делая правильные паузы.
Просто космос какой то!
Мозги загружены конкретно, это очень развивает. Не обязательно фортепиано, можно и поменьше инструмент выбрать) смысл то один
23.04.2025 Нравится Ответить
uliabulgakova24
uliabulgakova24
Дочь заканчивает музыкалку, играет на фортепиано и домре, сложно. Дочь сказала, что музыкалка развивает
23.04.2025 Нравится Ответить
anya_prod
anya_prod
Задачи концентрации внимания и развития мозга вполне решает изучение иностранных языков( тем более китайский) . Так что не хотите - не надо
23.04.2025 Нравится Ответить
grubaya
grubaya
Отдала старшую в школу искусств на синтезатор. Это не предпроф, а просто общеразвивающее направление. Как раз для развития обоих полушарий мозга. Ходим 4 раза в неделю. Все уроки те же, что и у предпроф. Второй класс заканчивает. Ненависти пока нет. Сама хочет ходить. Но и дома особо сама не садится за инструмент.
23.04.2025 Нравится Ответить
grubaya
grubaya
Я в музыке 0. Но пока вникаю вместе с дочерью, вроде получается.
23.04.2025 Нравится Ответить
ellilic
ellilic
Дочь играет с 5 лет, педагог приходит домой. В своем темпе учит ноты, сольфеджио. В д/з я не вникаю.
23.04.2025 Нравится Ответить
olga00000
olga00000
Классическое образование включает изучение музыки. Сейчас много инструментов, можно выбрать по душе. От органа до свистульки. Есть общеобразовательные программы, они короче. На скрипке уже 5 лет учат, на балалайке и того меньше. Для общего развития мозга хватит.
23.04.2025 Нравится Ответить
elenavg
elenavg
Я сама очень хотела научиться играть на фортепиано с 5 лет. В первом классе все было супер, т.к. преподаватель очень хорошая. Но она умерла и меня передали другому преподу. И начался ад.
Поэтому все зависит от педагога, смело могу сказать, не стоит отдавать в музыкальную школу, там жуткий консерватизм. Лучше найти по отзывам доброго и любящего детей педагога для индивидуальных занятий.
23.04.2025 Нравится Ответить
mila1187
mila1187
Полезно правда , расширяет кругозор. По отзывам двух племянниц )
23.04.2025 Нравится Ответить
shteynwoman
shteynwoman
Слушала эфир Паевской на этот счёт. Говорит, что да, музыка лучше всего прокачивает мозги))
Почему дети не любят муз школу? Потому что родители задалбливают их хорошими оценками. Она говорит, пусть учатся в свое удовольствие, главное, чтоб аттестацию проходили, даже на 3 и 4, неважно.
23.04.2025 Нравится Ответить
belka_v_bloge
belka_v_bloge
Да даже не в оценках дело. Просто для получения мало-мальски приличного результата, нужны самостоятельные занятия. Регулярные и не по 15 минут. Кому ж такое понравится...😄
23.04.2025 Нравится Ответить
gvaelin
gvaelin
Терпеть ненавидела фортепиано 🙈 хотела на арфе играть, но была слишком мелкая. Любые занятия обоеруким инструментом полезны
23.04.2025 Нравится Ответить
solnyshco
solnyshco
Сейчас в музыкальной школе есть трехгодичная программа, общеразвивающая. Присмотритесь к ней может. Направления разные
23.04.2025 Нравится Ответить
elen111
elen111
Моя по собственной воле захотела заниматься. Как раз с 6 начала. Талантом и рвением без остановки играть дома не блещет😁, занимается два раза в неделю в классе . А дома больше по желанию или когда учитель мне пишет🙈. Играет хорошо, усидчивость 100% лучше стала, да и вообще я верю, что это даёт свои плоды и на умственное развитие 😁.
23.04.2025 Нравится Ответить
a.mirka
a.mirka
Всегда нравилось играть, планировала даже в какой-то момент пойти в консерваторию.
У мамы сама проситься начала в 5,5 лет взяли меня 😳 с сада в сон час водили на фортепиано-очень нравилось.

Думаю от детей зависит и от их интересов.
Пс у нас тоже была семья не музыкальная 😃но сын явно пошел в меня
23.04.2025 Нравится Ответить
juravlik08
juravlik08
Я ходила в музыкальную школу лет с 7. Мне нравилось. Сольфеджио было мне не очень понятно. А муз литературу любила. Мы слушали разные произведения на пластинках.

Был период когда хотела бросить музыкалку, потому что нужно было заниматься, когда все подружки гуляли. Потом это прошло и я очень рада, что закончила музыкальную школу.
Сейчас дома стоит синтезатор и я периодически играю. Считаю, что в любом случае это будет на пользу ребёнку. Если у него есть интерес к этому.
23.04.2025 Нравится Ответить
samovarchik
samovarchik
У нас. Играет с учителем ,обожает! сейчас будем в музыкальную школу поступать.
Все зависит от педагога и его подхода. Когда у ребенка начинает получаться ему самому очень интересно. Но есть те, кто будет не мотивировать, а долбить ребенка . Соответственно и отношение сформируется.
Мы будем пробовать муз школу, ТК нужен коллектив детей по интересам, но если не зайдет, продолжим заниматься частно. Занятия очень развивают, когда ученику интересно.в остальных случаях - это мучение.
На счёт домашних заданий - если будете учиться музыке, то сможете помочь. Я своему не могу, но он заинтересован и делает сам, педагог шлифует. Я только напоминаю, что нужно сесть .
На вашем месте я бы попробовала, тем более есть первичный запрос, а дальше, если пойдет - по факту уже решать.
23.04.2025 Нравится Ответить
yulyaahh
yulyaahh
Я бросила через 3 года. Задолбало. Там еще с какого-то года второй инструмент скрипка😁 по крайней мере раньше так было
23.04.2025 Нравится Ответить
ksenya_2024
ksenya_2024
Мозг у вас языки развивают. Слух- китайский развивает.
Нет, не отдала бы лично я.
23.04.2025 Нравится Ответить
pupsini
pupsini
У меня ребёнок ходит не в музыкальную школу, а в студию. Думаю преподаватели и на дом могут ходить. Ей нравится. Сольфеджио сложно, помочь я не могу - не в теме. Если чего-то не понимает в домашнем задании или делает не правильно - ей потом объясняют, не ругают. Ей повезло, преподаватели получают удовольствие от процесса и результата, они молодцы.
Дома играет без фанатизма, по настроение. Но фортепиано учитель сказала купить с педалями, это важно.
23.04.2025 Нравится Ответить
mizzv
mizzv
Мне нравилось играть всегда. Мух школа с сольфеджио и муз литературой-да, долбежка. А если приходящий педагог заинтересует ребенка, то это отличное развитие и доп образование
23.04.2025 Нравится Ответить
wazzzaaap
wazzzaaap
Моя дочка с 6 лет ходит в музыкальную школу. Сын тоже просит. Попробует с сентября.
Дома инструмент стоит и музыка дома постоянно, поэтому интерес вполне естественный.
Я дочке не помогаю, так как уже нефига не понимаю в ее нотах 😀

Все занятия у детей по любви) я никого не заставляю.

Но игра на любом инструменте здорово развивает мозг. Я восхищаюсь, когда смотрю, как дочка ловко перебирает пальцами по клавишам одновременно двумя руками, еще и на педаль нажимает и играет довольно быстрые композиции при этом. Я так не могу😅
23.04.2025 Нравится Ответить
katakana
katakana
Задалбливание - больше про музыкальную школу и сольфеджио, как написали выше. У дочки приходящий педагог, которая очень любит свое дело. Меня поражает, как дочка может несколько мелодий подряд играть без нот, просто выучив. Для меня это кажется нереальным, а у детей все проще.
23.04.2025 Нравится Ответить
elena11126
elena11126
С ужасом вспоминаю музыкальную школу. Вернее, играть мне нравилось и у меня хорошо получалось. Но времени на все это уходило просто вагон: специальность 2 раза в неделю, сольфеджио, муз литра, хор, аккомпанемент. Плюс еще основная школа!!! И там, и там домашние задания. В итоге я успевала, но на что-то еще мне времени не хватало совершенно. А я бы очень хотела ходить на танцы😭. Учительницу по сольфеджио я ненавидела всей душой. Еще та тварь была. Крови мне попила знатно. Орала ужасно. Не в последнюю очередь из-за нее я и не любила муз школу. В итоге как закончила - не играю совсем. Ребенка в музыку отдавать не планирую.
23.04.2025 Нравится Ответить
i_bulekova
i_bulekova
Сын начал заниматься с 6 лет, но тоже без музыкальной школы. Так как его там сломают точно и отобьют все желание. Домой приходит репетитор. Играют, что ему интересно, но и по нотам конечно же. Сейчас уже подбирает на слух. Не настаиваем, не заставляет, сам садится за инструмент когда хочет. В целом ему нравится. Раз в год выступает на концерте, который организовывает репетитор. Сейчас еще появилось желание научится на гитаре играть. Тоже сам что-то пытается, или у репетитора минут 10 в конце занятия что-то спросит, она всегда покажет и расскажет ему.
23.04.2025 Нравится Ответить
valio
valio
Мой ходит, правда с 7 лет, на фортепиано к тётеньке домой - как частные уроки. Сын говорит, что игра его успокаивает. Не делаю из него пианиста и в муз.школу не отдам. Так, играет чисто для себя. Педагог отметила, что слух есть, память хорошая (некоторые мелодии без печатных нот играет, по памяти). Ну и для мозга полезно (мне кто-то говорил). Плюс пальчики развиваются.
Ходит 2 раза в неделю + дома брынчит
23.04.2025 Нравится Ответить
arinamom
arinamom
Моя Саша торпеда любит петь (выступает на сцене) и гитару (на гитару пойдет в этом году) с пяти лет просит гитару.
23.04.2025 Нравится Ответить
irka-yolka
irka-yolka
Я в детстве на пианино играла 1,5 года, потом начались трудности с сольфеджио, в том возрасте я вообще не могла понять зачем меня так мучают и что от меня хотят с этим сольфеджио. Хотелось просто по нотам мелодии наигрывать и ничего более. И я бросила, и мать не возразила. А потом уже в возрасте лет 15 на одной из репетиций какого-то школьного мероприятия мы тусовались в музыкальном классе, и девчонка из параллельного класса села за свободное пианино и начала играть. Просто подошла и заиграла. Я ohuela. Я просто треснула от зависти и рассыпалась на миллион кусочков в тот момент. Это было восхитительно! Ну и конечно же осознание, что она смогла, а я нет, прибило меня к плинтусу. Я пришла домой и стала выговаривать матери, почему же меня не заставили, на что она ответила, что меня было легче убить, чем заставить делать то, что я делать не хочу. Потом уже во взрослом возрасте (после 20) мечталось купить синтезатор и начать заниматься, но там работа и прочие сложности внесли свои поправки и руки так и не дошли
23.04.2025 Нравится Ответить
viktoriya_regia
viktoriya_regia
Мой ребёнок ходил на музыку. Играть получалось. А вот сольфеджио- дурь. Захочет - будет брать уроки музыки. Дочь хочет на скрипку. Пусть попробует. Но по сольфеджио я пальцем не пошевелю. Найму учителя
23.04.2025 Нравится Ответить
kadirmyatova
kadirmyatova
У меня фортепиано был второй предмет, я его обожала. А гитара основной, вот ее я терпеть не могла. Очень многое от преподавателя зависит
23.04.2025 Нравится Ответить
vi4kakam
vi4kakam
Задалбливание, да. Музыкальная школа это худшее, что было в моей жизни. Хорошо, что родители не встали в позу, когда я решила уйти в 4 классе.
Возможно ещё не повезло с педагогом (точнее точно не повезло), но в любом случае этому надо отдаваться полностью
23.04.2025 Нравится Ответить
st.croissant
st.croissant
У меня ребенок занимается с 6 лет, но по собственному желанию, он заинтересован был музлитературой и нотная грамота его интересовала. И мы находим педагогов, которые его не долбят. Можно учиться вообще без нотной грамоты, чисто визуальной игре. У него был классный педагог, которые импровизациями с ним занимался большую часть. Но педагогов, конечно, периодически накрывают флешбеки из муз школы 😅 типа нельзя научиться играть без страдания. Но найти сложно, честно
23.04.2025 Нравится Ответить
8olesya8
8olesya8
Не было такого, что я ненавидела именно игру на фортепиано, а вот сольфеджио - просто четыреждыяростная ненависть, да ещё и по субботам всегда было, когда все гуляли и радовались жизни. А на фортепиано мне очень даже нравилось играть, правда толкового пианиста из меня не вышло, в подростковом возрасте ветер в башке гулял, поэтому мало занималась, о чем в дальнейшем пожалела, но музыкалку закончила хорошо.
23.04.2025 Нравится Ответить
helen-elf
helen-elf
Тоже самое))
Сольфеджио, диктанты эти итд
Я на аккордеоне 9 лет отучилась)
23.04.2025 Нравится Ответить
rinadelly
rinadelly
Господи, сестра🥹
Как же я страдала, особенно когда весна все вокруг веселятся, а ты идёшь на это сольфеджио, и училка там всегда такая злющая (у меня их три сменилось - одна хуже другой)
23.04.2025 Нравится Ответить
t.a.t.i.a.n.a.
t.a.t.i.a.n.a.
Хоккей 🏒 не рассматриваете? 😁 там ого го какая нужна концентрация..
23.04.2025 Нравится Ответить
julima
julima
Слишком травмоопасный
23.04.2025 Нравится Ответить
t.a.t.i.a.n.a.
t.a.t.i.a.n.a.
@julima о, это профи взрослый возможно да, но у детей все очень даже безопасно😁
Я сама впервые на лед вышла в хоккейной форме и шлеме. Потом без защиты боялась на лед выходить. На столько комфортно и безопасно в ней падатьи в бортики врезаться🥲
23.04.2025 Нравится Ответить
anchous95
anchous95
Я играла с 6 лет, я пианистка в итоге) родители не музыканты. У меня ученицы были двойняшки, тоже с 6 лет занимались, для себя прекрасно продвинулись, музыкалку бросили после 1 класса, у меня до 5го учились
23.04.2025 Нравится Ответить
mumi-mama
mumi-mama
А я любила. Хотя музыкалка к концу и надоела, но когда я ее закончила, внезапно пошла записалась еще на два года доп обучения и в два ансамбля на других инструментах. Пошла в 6,5 лет
23.04.2025 Нравится Ответить
rjzhaya
rjzhaya
Прошлой осенью в 5 лет отдала в муз школу. Занятия 2 раза в неделю, класс аккордеона, но также учат и игре на фортепиано. Разучивают ноты, небольшие песенки, ставят правильно пальцы. Дочкам нравится.
Одна дочка плохо концентрируется. Заметила, что стала лучше сосредоточиваться, пальцы лучше слушаются, больше терпения появилось, особенно когда стала видеть результат. Петь лучше обе стали.
23.04.2025 Нравится Ответить
rjzhaya
rjzhaya
Я не музыкальная совсем, в нотах ни бум бум🙈 спрашиваю у педагога что и как и дома повторяем. Пока не сложно, как дальше будет посмотрим
23.04.2025 Нравится Ответить
mary_mikhalina
mary_mikhalina
Старшему на 5 лет бабушка подарила синтезатор, кроме игр с ним никакого толка нет. С 7 лет были частные уроки, но он их так ненавидел что я не стала продолжать. С 8 лет сам захотел гитару, занимается с удовольствием (наконец-то хоть чем-то)😆
23.04.2025 Нравится Ответить
saiori
saiori
Наша сама попросила. Мы с мужем тоже не музыкальные). Занимается вне муз школы у педагога при доме культуры. Очно+онлайн. В удовольствие, без дрессировки. Теория с учителем без моей помощи. Через 5 лет будет документ о доп образовании (для тех, кому важно). Сможет играть любое произведение (это об уровне).

На вокал тоже ходит. Кружок при школе. Также без супергениальности (для развития памяти, речи и актерского мастерства), тк участвует в конкурсах чтецов. При этом оказалось, что к фортепиано талант. Занимается с октября. Уже два ответных концерта отыграла. Гарри Поттера подобрала на слух. Легко запоминает мелодии, нравится сочинять свои.

В плане внимания пока сложно сказать. Она у меня Юрий+Илья. Пока работаем над этим. Например вещи не забудет, а вот прочитать задание увидев другое по смыслу слово, пропустить задание, не заметить букву - запросто. Соответственно решение не верно. При этом при игре на фортепиано внимательна 🤷‍♀️

В общем надо пробовать, лишь бы ребятам нравилось 😊
23.04.2025 Нравится Ответить
cneganaop
cneganaop
Формально дочь начала играть с 6 лет. Поступила в музыкальную школу. По мне так это очень развивает мозг, особенно делая домашнее задание по сольфеджио мне, человеку без муз.образования🤣🤣 она говорит я нечего не поняла,и сижу я разбираюсь. Если без шуток, то должно нравиться заниматься ребенку музыкой, попробуйте, если хотите, может у ваших детей будет очень хорошо получаться🩵
23.04.2025 Нравится Ответить
natalianv
natalianv
Мой занимается этот год с муз.руковолителем в саду индивидуально 1-2 раза в неделю. Нравится, с радостью бежит на занятия, просит позвонить и договориться с преподавателем. Говорит хочу заниматься, мне нужны нотки чтобы песенки петь. Отдала для развития мозга, памяти, восприятия ритмов. Не уверена, что пойдем в муз.школу, до окончания сада так и будем, думаю, индивидуально заниматься, раз идет. У ребенка СДВГ, сидит занятия «спокойно», так как много смен деятельности. То они играют, то поют, то ритмы стучат и нотки рисуют.
23.04.2025 Нравится Ответить
natalianv
natalianv
Еще, кстати, у нас проблема с мелкой моторикой. Тоже думаю только в плюс в этом вопросе занятия.
23.04.2025 Нравится Ответить
_cotton_candy_
_cotton_candy_
У меня дочь ходила на кружок фортепиано.Занималась как в группе,так и отдельно с преподавателем.Стала спокойнее,ей нравилось ходить.Но у нас не заставляли усердно учить ноты,не зубрила дочь ничего.Мы дома просто закрепляли то,что на уроке было пройдено.Все преподаватели разные,кто-то действительно прям требует от детей изучения нот,чтоб от зубов отскакивало.У нас преподаватель не такой,милая пожилая женщина,которую любили ученики.Попробуйте пару занятий походить,а там видно будет.
23.04.2025 Нравится Ответить
sevas_mom
sevas_mom
Считаю, что пока у детей есть хоть какой-то интерес, надо пробовать. Остановиться и закончить занятия всегда можно.
23.04.2025 Нравится Ответить
anastasia_vl
anastasia_vl
Не задалбливание, если ребёнку это нравится)
С 6 лет играла на инструменте, изначально хотела на танцы, но так сложилось, что с танцами не срослось, и мне предложили попробовать фортепиано. И мне понравилось, десять лет отдала этому и не жалею. Сейчас мечтаю купить домой инструмент, и буду рада, если кто то из детей изъявит желание играть)
23.04.2025 Нравится Ответить
ekaterinaea
ekaterinaea
Я вот думаю сына отдать на занятия по фортепиано. Я закончила музыкальную школу, но я в ней не блистала (сольфеджио и хор у меня на отлично, а по фортепиано натягивали на 4), и ходила скорее из-за того, что мама (в свое время звезда музыкальной школы) заставила. Поэтому изначально у меня было однозначное мнение, что ребенка туда не отдам. Но у сына есть слух, еще в 2 года он попадал в ноты легкой песни. Он обожает играть на гибком пианино, постоянно его просит. Поэтому я решила отставить в сторону свое отрицание и попробовать. Плюс сольфеджио это математика, а сын у меня обожает числа. Зайдет - так зайдет, нет- так нет
23.04.2025 Нравится Ответить
milenapo
milenapo
Не знаю, если честно, как влияет на мозг и концентрацию. Но в детстве меня прикалывало, я прям с удовольствием шла на занятия, играла дома сама, даже с игрушками всё было завязано на фортепиано. Муз. школа с 4 до 14🥴Петь люблю, фано ненавижу просто. Синтезатор на шкафу пылится уже давно. После школы достала только перед второй свадьбой, мужу играла в виде подарка одно произведение и усё😏
23.04.2025 Нравится Ответить
smurnaya1986
smurnaya1986
Моя позиция такая: почему бы не попробовать.
23.04.2025 Нравится Ответить
belka0
belka0
Все зависит от детей пусть пробуют. Поделюсь своим жизненным опытом
1. Сильно тренируются моторика, память, выдержка и терпение.
2. Мозги шевелятся ого-го как!Когда учишь гаммы, где одна рука играет в одну сторону, а другая в другую. Или произведения ,где руки крест накрест располагаются.
3. В одной семье у разных детей разные способности при условии, что педагог один и тот же.
Мы с сестрой обе занимались, у еее прям шло, исключительный слух, на слух подбирала ноты к знаменитым песням ( тогда не было интернета, где можно скачать ноты) занимала призовые места в конкурсах области.
Я же была старательный тугодум ))слух есть, но не такой острый, от этого у меня не шло, как у сестры все как по маслу, а я все вымучивала.
Но нотную грамоту помню по сей день, могу что-то исполнить по памяти хотя прошло больше 20 лет)
Ноты читать умею.
И муз школа научила терпению и все доводить до конца, даже если сложно, даже через не хочу
23.04.2025 Нравится Ответить
mirka37
mirka37
Тут не вопрос, нужны ли Вам Моцарты, а нравится ли ребенку музыка и хочет ли он заниматься. Из под палки нет хуже занятий! Бедные учителя, если ребенку не нравится... И талант нужен и желание, иначе по психологам нужно будет ходить регулярно 🤣🤣
23.04.2025 Нравится Ответить
julima
julima
@mirka37 ну так значит у вас был аккордеон
У кого-то его нет, конечно, ребенок не будет им заниматься
А если 24/7 он в доступе то да, волей-неволей им займешься
Петь они поют, как и все дети
23.04.2025 Нравится Ответить
mirka37
mirka37
@julima у меня не было инструмента, я ходила с друзьями к учительнице домой, они меня там ждали , пробовали, но не пошло у них
23.04.2025 Нравится Ответить
mirka37
mirka37
@julima вы просто не понимаете наверное, потому что сами не занимались, просто возьмите пробные занятия, сразу учитель то поймет, будет ли толк
23.04.2025 Нравится Ответить
masiasik
masiasik
Фортепиано точно мозг развивает, по себе знаю. Игра двумя руками очень сложный процесс. Тоже видела от нейропсихологов совет, что это полезно. Но при этом не обязательно пахать в муз школе 8 лет. 2-3 года достаточно. Отучилась в музыкалке и ненавижу фортепиано. От одного его вида тошнит🤦честно призналась в этом себе совсем недавно. Мой мозг видимо вытеснил все воспоминания. Но помню ненавидела сольфеджио, когда надо было на слух что-то определять. В хор не брали, там рот иногда просто открывала🤣 вообщем хз как доучилась.. Сейчас максимум гамму сыграть могу, все навыки потерялись. Но на мозге считаю хорошо отразилось. Быстро читаю, соотношу, таблицы и огромные данные в голове держатся. Право и лево не путаю🤣
23.04.2025 Нравится Ответить
burlak
burlak
У меня племянница играет и поет в хоре осетинском. Но концентрации 0 😂
Играет и поет превосходно
23.04.2025 Нравится Ответить
julima
julima
Так может без хора еще хуже бы была концентрация 😄
23.04.2025 Нравится Ответить
tanya.sgt
tanya.sgt
Только если понравится
Меня заставляли ходить. Ибо некуда больше было у нас в поселке ходить. Ненавидела всей душой и никогда дома не занималась практически 😄 преподша ругалась
23.04.2025 Нравится Ответить
julima
julima
Заставлять да, однозначно не буду, если поймёт, что это не его
23.04.2025 Нравится Ответить
takoechuvstvoo
takoechuvstvoo
Я бы отдала детей на музыку. Не во всем же нужно быть мастером своего дела и продолжать этот путь во взрослом возрасте. Это просто всеобщее развитие - оно лишним не будет.
23.04.2025 Нравится Ответить
rayanabik
rayanabik
С 7 до 17 лет в музыке была. Просто один раз в неделю пиликание не стоит ничего. Ни о чем. Если идти то параллельно музыкальная литература и сольфеджио должны быть. Сольфеджио это математика. Там мозги тренируются, да
23.04.2025 Нравится Ответить
rayanabik
rayanabik
А дальше теория музыки и гармония. Кайф)))
23.04.2025 Нравится Ответить
rayanabik
rayanabik
@rayanabik по мозгам - в колледж взяли сразу на второй курс, но на вышку пошла в строительный по специальности мосты и трубы. Инженерю все что дадут, не только мосты.
23.04.2025 Нравится Ответить
a.nastas.evg
a.nastas.evg
Не по теме
Но в музыкалке с 7 до 14. Потом ещё 4 года в колледже
Концентрации до сих пор-0🙈
Насчёт развития мозга у меня тоже бы поспорила 🤣

По теме-любой кружок развивает концентрацию и волю. Чтобы сделать дз там не нужно сильно углубленное образование, в целом справиться можно самим
23.04.2025 Нравится Ответить
littlepony8949
littlepony8949
В таком случае, только если бы ребёнку понравилось и хотелось, не заставляла бы
23.04.2025 Нравится Ответить
julima
julima
Так он же еще не занимался, получается, как он поймет его или нет
Гимнастика им тоже сначала не зашла, а сейчас уже сами хотят
23.04.2025 Нравится Ответить
Читайте также