Девочки, мне сегодня приснилось, что сын со мной разговаривает❤️точнее не разговаривает, а коряво отвечает на мои вопросы и я его понимаю! Какое это счастье, жалко, что сон. Меня разбудил звонок от Сбера (ненавижу Сбер). После этого сна у меня возник вопрос в голове. Девочки, у кого дети с РАС или с СА в ранней коррекции (с 1.5-2 лет) и детям сейчас 4-5-6-7 лет. Как успехи, когда заговорил и самое главное когда стал понимать Ваш ребенок? Понимаю, что все разные. Но хочется послушать. У меня почему-то после этого сна такие смешанные чувства. Радость от того, что становится чуть легче, от мысли, что возможно ребенок не будет таким, как ты себе его придумала, но ты сможешь с ним общаться, понимать, разговаривать и страх, что этого не произойдет.
Кортексин+пантогам и первые слова, потом курс цераксона и простые предложения, в три начали первые уколы, жаль что ждала до трёх много упущено, наверстываем
У нас на ээг ночном единичный нетипичный спайк. В заключении эпи нет. Невролог сказал, что это норм, ничего страшного бывает у многих. Но я решила записаться к другому неврологу, который хорошо читает ээг. А так я за комплексный подход: препараты и занятия.
Молодцы, как раз и спросите про препараты, в первой неврологии хорошо читают, там подскажут кто, мы вообще онлайн отправляли, скоро наверно снова пойдём делать
Моей 4 года и 7 месяцев. Вышли на элементарный диалог💪 и ответы на простые вопросы. Говорит предложениями из 3-4 слов, может предложения три сказать за раз. Считаю это мегадостижением и горжусь дочкой.
@halatik_lena Вы знаете, отвечу так: понимание речи,мне кажется, было всегда. Просто дочь не всегда хотела реагировать и выходить из своего мира. Примерно в 4,3-4,4 прорвало.
Мы не в ранней коррекции, плотная прям коррекция началась в 2,8.
Речь у Риты была с 2 лет, у Влады с 2,7, но не диалогическая, ответов да/нет, например, не было. . Поэтому понятие "заговорил" несколько трудно тут применяется.
Понимание у Риты сейчас очень приличное, возможно, немного не полное. У Влады ощутимые проблемы с пониманием. Возраст 5, 10.
С Ритой сейчас можно общаться. Странненькая, и диалог несколько специфичный, но полноценный.
С Владой, увы, общаться не получается, на свободную тему очень редко. А так, только её стереотипные темы и вопросы
@halatik_lena, да, это ощущение тягостное. Неречевые звуки, когда дверь например скрипнет, он поворачивается, смотрит, кот мяукнул, он на него смотрит в этот момент. Ну я так это расцениваю.
В коррекции с 1,5. Сейчас 4. Говорит, то что ему нужно, как правило ребенок озвучивает, то что ему нужно на данный момент, предложение плохо составляет, например может тыкать на ТВ и говорить "Мультик. Лев. Черепаха" это значит хочет мультик про львёнка и черепаху "Мама. Нет. Самокат" это значит мама не трогай меня когда я хочу скатится с горки на самокате)).
Иногда получаются простые диалоги но пока ещё не могу сказать что они запустились. Ответы на простые вопросы есть.
Понимать хоть что-то мой начал очень поздно. Около 3 только дошло как это показать на картинке где кошка, собака, мячик ну такое, самое простое, до этого тупо не было понимания что у пердметов ксть названия.
Просто как будто бы была стена непонимания речи, он даже говорить стал быстрее чем понимать то что ему говорят.
Сейчас уже стишки может читать короткие, песенки поет. Скажем так, по опыту у большинства примерно +- такой же результат у сверстников кто был в ранней коррекции. Маленький процент детей кто прям стартанул до нормы и такой же маленький процент малышей кто остался не говорящим.
Я вас понимаю. Мне тоже снилось как сын говорит, сегодня это реальность. Сейчас мне снится как мы ведём диалог, он что-то мне рассказывает, тоже проснулась и плакала...такого пока что нет, к сожалению ( очень ждём.
@halatik_lena с 1,5 лет с дефектологом. С 2 уже классическая Ава. Деневер хорошая вещь, но ещё важно чтобы спец был хороший.
У нас было также, просто 0 понимание речи. В моем случае мы сначала запустили моторную имитацию, потом эхо имитацию, параллельно работая с неречевыми звуками на распознавание. Как запустились эхо, стала вводить слова просьбы и как будто бы вслед за речью у него стало приходить понимание того что он говорит. Как то так.
Еще очень много работали с пособием слушать интересно (это пособие изначально было разработано для глухих деток, но как оказалось детям с рас тоже подходит), там как раз про не речевые звуки.
У моего РАС, в ранней коррекции, с 1,2 логопед, с 2х поведенческая терапия. Заговорил рано, во многом помогли занятия с логопедом, ещё до постановки диагноза. А понимал все по возрасту всегда. Наша проблема не речь и не ее понимание.
@hacli, Жму вашу руку! Я тоже работаю на двух работах, в том числе и ради денег на все эти многочисленные занятия, няню, но и для саморазвития, реализации. По-другому не могу.
@its_a_girl, девочки , а где тут канал для мам с Аспергером ? Мне очень хотелось бы пообщаться с такими же , может каким-то опытом бы поделились , а то я в своей скорлупе
@hacli, Я сижу в чате в вк, но он не очень активный. Там человек 20 мам и дети в основном чуть старше. Пишите мне, если что)) У нас дети близкого возраста
Мы в коррекции с 1.3 . Сегодня я сказала -скажи гав и он мне сказал СКАЖИ ГАВ😳😳😳😳 не просто гавкнул , а прям повторил (раньше даже не гавкал ) я в шоке сразу мужу написала