Развитие речи: как научить ребенка говорить больше одного слова к году?
Ребенок говорит только "мама", понимает обращённую речь, показывает животных, некоторые части тела, выполняет просьбы (дай, смотри, держи и тд), но только одно слово говорит. Логопед в поликлинике сказала, что есть месяц на то, чтобы появилось 5 слов к году, но понимаю не получится. Много разговариваю, читаю книги, Потешки, картинки рассматриваем, озвучиваю кто, что делает, как говорят животные, звучат предметы и тд. Как развивали речь? Что использовали?🥺
Лучший комментарий
Комментарии
Если бы со мной не росли племянники мои, я бы сильно переживала. Но младший племянник только в 2,5 начал какие-то слова говорить и то едва понятные. А племяшка в 2 уже во всю болтала и даже так смешно рассуждала.
Нам 1 год и 15 дней, мы не говорим мама, только папа и вава, иногда дай. Отзывается на имя, но больше ничего из вашего списка не умеем. Вы что-то прям много с ребенка в год требуете.
Я не требую от ребёнка, это голопед требует😂 я понимаю, что все разные, но советы от мам хотелось послушать)
у вас все ок
в отличии от детской поликлиники троицка 😀
Если ребенок говорит, повторяет звуки, постоянно добавляются новые звуки и слова - значит ребёнок нормально развивается, в своем темпе. Я понимаю если бы ребенок не подавал признаки речи, а так какой логопед вообще в 11 месяцев и где она видела, чтобы дети согласно книжке развивались
Где-то прочтете 10 слов. Где-то 5. Ну вот я логопед и скажу, что по последним исследованиям 3 слова.
Это все условности, просто ориентиры. Гораздо важнее не за количеством слов гнаться, а смотреть, что ребенок накапливает словарь, не застрял на месте и несколько месяцев у него совсем нет динамики.
Думаю, что вы и так знаете, но уточню: за слова считаются и слоги, и звуки, если они соотносятся с предметом (кхх- трактор; а-а собака, ммм- корова и тп).
Все верно делаете, только действий с реальными предметами и игрушками должно быть больше, чем с картинками; игры с музыкальными инструментами, песенки логачевской, железновой.
В общем, слушайте звуки окружающего мира, оречевляйте их, находите, какой инструмент прозвучал. Играйте в игры на подражание (хлопнуть, топнуть, рот открыть, языком пошевелить и тп «сделай, как я»). Учите сопоставлять картинку с фигуркой. Учите дуть, сдувать, задувать.
Предметные игры озвучивайте эмоционально простыми двусложными словами, звукоподражаниями, междометиями (бух, фу, ай! Бабаба - стучим в барабан; татата- молоточек; лопаем пузыри - па!; аааа лялю качаем и тп). Обращайте его внимание на ваш рот, когда вы говорите.
Формируем указательный жест, если нет. Развиваем моторику пальцев рук (в фольгу завернули фигурку животного, он разворачивает; фасоль в бутылочку кидать, вкладыши доставать, пирамидку разбирать и собирать) и крупную.
Мой в 1.6 даже животных не показывает 😆😆😆потому-что ему пох
А вот старшего видео сейчас нашла, он в 1.10 уже предложениями разговаривал 🤯
Часто занимались с карточками, книжками, начинали с звукоподражаний потом перешли на слова
Логопед то сама знает 5 слов 😂
Смените ее и не парьтесь
Отстаньте от ребенка и не слушайте вы этого логопеда,все дети разные, у многих такое как у вас говорит в 11мес. только через 1,5 года говорить только только начинают, при том нормальные дети!
Вам еще ооочень рано о таком переживать. Не накручивайте себя
Это педиатр отправила, так как в месяц не попали к ней😃
У меня, сын, до 3х лет называл всех и всё "мама"
Ваш наверное, какие-то звуки издаёт другие.?
Не надо слушать других людей 10 логопедов, вам ,10 разных причин назовут
Что-то на своем говорит, но не конкретно к какому-то предмету или действию
После трех как запустили речь? Сам заговорил?
@juuliya_b ну и шикарно, что вы хотите от малыша, все индивидуальны
Да, все заговорили сами
Дочь , вообще ,в 4года заговорила, нормально, до этого , как китаец болтала!
До 5ти лет , нормально не разговаривать детям
Естественно, каждая мама отличает, что значит "просто болтать не внятно, на своём языке"(это нормально) и "вообще молчит ребёнок "(это не норма)
Вам еще ооочень рано о таком переживать. Не накручивайте себя