Зрр
Смотрите, ситуация следующая, у ребенка в 1,6 после вирусной ангины произошел откат в навыках, он говорил дай, мама, папа, деда, привет пока показывался ну развивался в общем, а после болезни перестал говорить полностью, приветственные жесты и жест дай учили потом пол года, но тогда я не знала, что такое бывает, и думала ребенок после болезни восстанавливается, в общем какие-то назывкт мы потеряли, какие-то приобрели, видимость нормального развития была, а в 2,4 мы попали к психиатру случайно, нас на диспансеризацию отправили, и вот она на 3 минуте приема ставит диагноз Аутизм и назначает ноотропы и нейролептики. С этого дня у нас начались походы по разным врачам, обследования и всё остальное. Аутизм, конечно никто нам не подтвердил, нам послевили задержку речевого развития. Мы ходили в реб центр 8 месяцев, с сыном занимался нейропсихолог, логопед, соц работник, ЛФК, соляная пещера. Мы ходили, я видела улучшение в его поведении, у него появилась тяга к занятиям, он лучше стал контролировать свои эмоции, повзрослел в общем, но вот речи как не было, так и нет и места на новый поток не было, я подумала ну ладно 2 месяца отдохнем и пойдем в сад, может там сдвиги будут. Ну вот ходим с сентября, ребенок стал не просто бегать орать мама папа папа мама, а стал обращаться ко мне и звать, и звуки разные выучил и я не понимаю, это успех, нам радоваться или плакать, что делать то, ни одного слова ребенок не говорит, значит ли обращеная речь какой-то сдвиг?
Читать далее