Кризис 7 лет: что делать, если ребенок тяжело ходит в школу?

Менять учителя

Чувствую меня ждет тоже самое

Она у тебя 2017 же года рождения ?

Семейное образование как вариант. Очень крутая вещь)

К психологу , найдете проблему и там уже решите , что дальше делать

Маловероятно , что проблема в школе или учителе. Переход в другой класс тоже стресс огромный

Психолог

Может режим ей нужен ,не высыпается ,устает.

У нас ходил на подготовку к школе и ревел постоянно. И другие дети из его группы детсада, кто ходил в эту же школу тоже не хотели ходить. Пошли в первый класс в другую школу, с большим удовольствием ходит сейчас. На подготовке была опытный учитель , в школе учитель-новичок :)

В 4 классе у среднего была такая проблема. Обращались в центр Компас, очень помогли

Напомните мне завтра вам свой опыт написать. Я уже сплю, а опыт есть

А что она сама говорит?

К нам в класс перевелась девочка. В их классе учитель кричала вроде я так поняла.

Я теперь боюсь Вику отдавать в 6.9.

Она пошла на подготовку индивидуально. Там все с удовольствием ходят. Учение с увлечением. Кстати в том году она точно вела ребенка, который был на семейном

Моя дочь отказалась ходить на подготовку к школе в школу. Зато прекрасно ходит платно в частную студию. Говорит, что в школе было скучно. А тут педагог ей очень нравится.

Честно говоря, я бы точно на вашем месте поменяла класс- учителя или школу совсем

У дочери в классе есть мальчик каждый день орёт и на полу валяется. И каждый день там прям комплексная работа, то психолог с ним приходит за партой сидит, то учительница рядом с собой сажает, то бабушка, иногда забирают пораньше. Мне кажется если учителю пофиг, то тяжело биться одной.

Не нужно винить учителей во всех грехах. Начните с себя. Запишите ребенка к нормальному психологу

Нейропсихолог, например, к миропольской, остальные не знаю.. 💯 нужно будет пройти детского психиатра исключить патологии, невролога и ээг, возможно назначат препараты, это чтобы нейропсихологии знали с чем работать .. каждый день беседовать, надо учиться. Каждый день просить родителей у кого дети все пишут и переписывать в тетрадь- пиши в классе, тогда не будет занятий дома. И учеба придет, к 10 года будет легче, нужно дождаться, пока направляйте, помогайте и пейте успокоительное если дома не выдерживаете с уроками 🤪 обязательно найдите у дочки отдушину в подвижной секции- танцы, спорт, куда можно слить весь негатив

Нас видимо с сада к школе подготовили😂 один воспитатель кнут, другой пряник был) и мы с мужем все смеялись, что та, что кнут готовит их к взрослой жизни)) сын пошел в школу в 6л 10 мес. Думали рано, но по развитию был готов. Учительница строгая, требовательная, много домашки задает с самого начала, но ходит, без вопросов в школу, так как в классе половина детей из его группы с сада и близкие друзья там. По вашей ситуации я бы больше отталкивалась от психологии ребенка - охотно ли она ходила в сад? Или были тоже капризы: мол не хочу в сад, не пойду итд. От учителя конечно многое зависит, возможно лучше поискать учителя добрее и спокойнее… к психологу сходить, возможно пройдет со временем… в край, есть домашнее обучение, у нас родственница обучается в онлайн школе с лицензией, только дома, ей и родителям нравится

Желаю вам сил,желаю найти подходящего психолога и выйти из этой ситуации.

У нас сын высокочувствительный ребенок. С ДС не получилось «подружиться»,благо есть бабушка и она с ним сидит+водит в развивашку ежедневно.

Была мысль в этом году отдавать в школу,но отпала после посещения психолога. Та сказала,что Дима психологически не готов к школе,будет очень тяжело и ему и нам. И + дала рекомендации по выбору первого учителя. Для Димы очень важен портрет воспитателя/учителя. В сад он не ходит именно из-за воспитателя.

Я рекомендую подключить работу с психологом и вам и ребенку+поговорить с учителем.

Если учитель непробиваемая,то менять.

У нас у друзей два случая.

Первый - ребенок очень активный, везде готов участвовать. Первая учитель умничка , всегда замечала его и прекрасно учился ребенок. Потом 2,3 класс, меняется учитель. И всё, ребенка как подменили. У него изменился почерк даже. Разговоры с учителем , она говорит, что не может ему столько внимания уделять, есть остальной класс. В итоге они переводятся в частный лицей.

Второй - учительница поднимала одного ученика и начинала "прилюдную порку". Говорила про то, что родители какие то не такие, что сам какой-то не такой и тд. Ребенок ничего не понимал. В итоге со второй четверти на удаленном обучении, а потом с третьей - в частный лицей.

По мне, не всегда нужен психолог..

Сын тоже плакал в 1-2 четверти, не хотел ходить в школу, говорит скучно. Работаем с психологом, с учителем и мы родители дома, комплексно так сказать, но у него ещё и ревность к младшему есть, на продленку ходит, вроде привыкает уже к школе. Хотя иногда говорит, что хочет в сад, тк там спят в обед, а когда в садик ходил, говорит не люблю сад там спать надо🙃. Рекомендую начать с психолога

Если за это время было несколько учителей и даже дома она не делает то к психологу однозначно.Потому что если даже класс поменяете то есть вероятность что проблема то останется.

Сменить школу.

Когла на меня орут я тоже ничего не могу))

Я сменила школу, лучшее мое решение.

Ор это нездоровая обстановка.

Нужен другой формат школы

У нас учительница 👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻 во 2 классе Английский ведет другая; она требовательная и орет! Из за чего дочь говорит что она постоянно орет. И не хочет ходить на него.

Так было на гимнастике , сменили преподавателя - а новая вечно орет на них и перестали ходить ( сначала дочь придумыва отмазки что болит что то ,то пжл давай пропустим.А потом рассказала все ). Может дело в учителе?

Попробуйте другой формат школы. Если позволяют финансы, рассмотрите частную семейную школу -Сфера. Там начальные классы , адаптируется и переведете в нужную

@alkindecor @marcuss2 @evgenika-a-a-a

Младший сын первые полгода просто в шоке был от происходящего.

Категорически не нравилась школа. При том, про учителя он говорит, что она очень хорошая, он её любит. Одноклассники его не обижают, с частью из них он общается.

Но сам факт того, что 5 часов в день нужно сидеть за партой и что-то делать, вникать, соображать, для него оказался стрессом.

Уроки он делал, но на зло. И в классе также - специально писал каляки. Учитель мне писала, что он не усваивает написание букв и цифр. Но она сама видела, что это специально. Спрашиваю: зачем, почему? Я поднял руку, я знал ответ, а меня не вызвали, зачем вообще тогда я что-то знаю. Т. е. он ищет признания своих знаний, а учитель вызывает другого. Это только часть моментов. Разговоры дома, в школе - чем больше на него давишь, тем больше он упрямится.

Сейчас ситуация идёт на улучшение. Он понял и принял, что школа - это обязательство. Домашняя работа - это ежедневный труд. Что на уроках и переменах есть правила. И тд. Надеюсь, ко второму классу ситуация выровняется.

Вам бы рекомендовала дисциплину и режим дня. Никаких поблажек. Всё по расписанию.

У подруги было. Плакала дочь каждый день. Прошло во 2 классе. К концу первого класса чуть легче было. Такой ребёнок, в садик тоже с боем ходили, хоть и в частный где максимум 9 человек было в группе

ПМПК проходили? Может ей нужна адаптивная программа или индивидуальное обучение? В 7 лет нормальный ребёнок понимает, где он находится и для чего. Цмеет выполнять инструкции.

Ребёнок без рамок и критического мышления. Мне кажется, что вам имеет смысл рассмотреть статус ОВЗ.

Начните с психоневролога, психиатра.

Ох. Мы сейчас проходим с дочкой этот ад под названием адаптация. Мой золотой ребёнок, с которым я проблем не знала , превратилась в истеричку.

Началось все с истерик обычных как у всех детей, но к декабрю месяцу мы имеем истерики по 40 минут , я даже скорую хотела вызывать потому что Она просто не успокаивается.

Еще она начала ходить во сне , сделали ЭЭГ , есть эпи активность ночью в лобных и задних долях . плюс психосоматика жуткая - постоянно болит живот. Уже несколько месяцев ни один педиатр не может определить что с ней. Психолог говорит- стресса нет. Просто такой ребёнок 😭

Потеряла интерес к музыке и спорту.

Я бы сменила учителя

В школу идёт как на праздник, я бы сначала себя к психологу отвела , потом с дочкой сходила, рассмотрите центр Аноним, там психолог детский с образованием ! а не с курсами

У подруги была такая беда, д оказалось, что там проблемы с учителем. Появился новый учитель и ребенок с удовольствием начал ходить в школу

У нас было похожее, только сын старался, первый класс прошел более менее, второй начался наш ад, учитель цеплялась ко всему, не так разговаривает, не так дружит с друзьями, настраивала против моего сына, сын естественно расстраивался , плакал, она отбила желание учиться, я с ним разговаривала, все объясняла. В конце 2го класса ходил муж разбираться с ней (моих нерв просто бы не хватило). Стало более менее, 3й класс прошел еще нормально относительно, сейчас в 4м классе, перед новым годом учитель перешла на угрозы, унижения, оскорбления в адрес сына. Ходили к директору, директор встала на сторону учителя. Мы на следующий день забрали документы и ушли в другую школу. Я сейчас пишу и не понимаю, почему мы ее терпели столько времени (учитель она никакой, знания не давала). После перехода в другую школу сын стал спокойнее, стал сам браться за уроки. Сказал намного лучше ему стало, обстановка в классе и объяснения учителя.

@bonnemaman, @evgenika-a-a-a, я посидела на деревянном стуле в классе час, на родительском собрании, и я понимаю почему сын не хочет спокойно сидеть. Жопа такая же плоская становится

Мой сын не любил садик и когда не хотел учиться, я сказала, что забираю документы и назад в сад, сразу начал лучше стараться. А так был у них случай, что мальчика забрали в сад, он проникся.

У моего биполярочка. То хорошо, то плохо. Тоже вопросики - зачем мне это? Он пошел раньше, чем нынче принято у многих (октябрьский), я понимаю и осознаю, что смело можно было бы год подождать. Но причины были следующие:

1) в саду ему было невыносимо, я забирала его после обеда почти ежедневно

2) он сообразительный, но ленивый, а за год лень не рассосалась бы

3) мне необходимо было разделить смены детей. Сейчас старший во 2 смену учится, младший в 1. Так они меньше конфликтуют в сутках, не мешают друг другу делать домашку

Вроде более-менее договариваемся, в школе старается, но ему надо быть центром учительского внимания (всегда поднята рука, расстраивается, если его не спрашивают). Но с учителем нам оооочень повезло, она нашла к нему подход❤️

Но ребенок живет от выходных до выходных. Вообще, года два уже ведет себя как сварливый старикашка - вечно недовольный, вечно ворчит, все ему не то и не так, вечно обидки какие-то🤪