Как помочь дочери улучшить успеваемость по английскому?

Смена учителя 100% репетитор огненный изменит все. Языковая школа вам в помощь, желательно офлайн

Можно замотивировать тем что, Английский даже в маникюре нужен, там читать названия , составы понимать и тд. То есть зайти через интерес.

Один мальчик выучил английский потому что играл в компьютер и ему были непонятные слова) потом стал разработчиком игр

Я маме всегда придумывала такие отмазки, что вот все ровно найдут к чему придраться, а тут 3 учитель меня завалила, ну в общем фоназия хорошая была. А у вашей девочки похоже отбили интерес к учебе, может кто-то из учителей или сама система образования, но суть в том, что мотивации нет у ребенка стараться, тем более она увлекается ногтями, наверняка видит мастеров с высшим образованием ушедшие в этот сервис, наверное у нее уже план какой-то есть на счет будущей профессии.

А вообще, попробуйте ей мотивацию какую нибудь давать на каждую четверть, если оценки исправит по 5 например предметам, получит чтото, ну и потихоньку выравнивать все предметы, так хоть какая-то мотивация может будет.

Ой ну школьные учителя и программа по английскому это реально жуть. Мне за все годы обучения ни разу не повезло именно с этим предметом. Хотя у меня по нему даже 5. Где то удавалось найти ответы, где то везло. Ну и толку? Я его не знаю. Решила для себя, что если понадобится, то всегда можно пройти на курсы и дальше обязательно поддерживать, практиковаться. Пока не потребовалось ни разу в жизни

А так, ну можно сейчас сидеть мучаться, но по мне так это как от физры школьной ждать спортивных результатов(

Ну или если прям чувствуете, что только нужен англ например для поступления, то как выше писали, очень интересные курсы, такие чтоб с общением и тд. Вроде есть даже с летними лагерями

А если попробовать на языковые курсы записать? Там не за оценки учат. Зато и мотивация, и интерес, и общение. Постарайтесь убедить, что это для ее развития, никогда не знаешь, где и когда может пригодится предмет, а тем более иностранный язык.

Проблема в том,что ваша дочь направлена на внешнюю оценку: "я сделаю для кого-то, чтобы меня оценили". Это понятно, у многих так. "Раз результатов нет в виде положительной оценки, то и зачем стремится?" так думают некоторые дети. Поэтому важно сравнивать свои результаты вчера с результатами сегодня. Задайте вопросы: Зачем нужен этот предмет? Он пригодится в будущем? Что в нем интересного? Можно завести тетрадь достижений, где ваша дочь будет писать самые небольшие достижения по английскому, например: выучила новое слово, поняла какое-то правило, перевела текст и т.д., главное, чтобы она сама научилась замечать свои результаты, а начинать нужно с малого.

Да есть такие учителя в старшей школе, своей говорю.,, учи так, чтобы не придраться,, так то успеваемость средняя в общем , когда на нее жмут -теряется, такое с мала, сад к сожалению пошел не на пользу, а заработала стресс, рассказать что то у доски не может, уж и на секции где более уверенной стала, но не как не тянет, стесняется все равно, если учитель,, прижимает,,

Старший такой. Хз че делать. Вообще пофиг на все