Становится ли легче после первого года обучения на программе 1-3?
Девочки, подскажите, пожалуйста, кто учился на программе 1-3, после первого года обучения, стало легче? Объем домашнего задания и интенсивность обучения уменьшилась? Это только в первый год такая жесть? Или дальше будет легче? Ребенок сидит все время в домашней работе и на выходных тоже, не покладая головы. Время на игры и гуляния совсем нет. Все делает медленно и из под палки грубо говоря. Думаю о переводе на 1-4 или все таки переждать и дальше будет легче? И вопрос к тем, кто учиться на 1-4, вам много задают домашки?
Комментарии
У подруги 1/3, уже последний класс. Первый год они кайфовали, ребёнок легко со всем справлялся, второй год напряжно, сейчас 4 класс и воет вся семья…
Если у вас сейчас уже сложности, переходите в обычный класс. Дальше программа будет сложнее как минимум
я училась 1-3, школу в 16 закончила
везде была самая младшая потом в институте, ординатуре
кайфовала от этого)))
мне было нормально
для мальчика вообще, плюс, до армии ещё два года
успевает поступить
Я тоже 1-3 училась, но была более организованная, родители не стояли надо мной. Уроки делала сама, они только проверяли. Если что-то непонятно, объясняли. А с сыном приходиться помимо того, что усадить делать эти уроки, еще и стоять или вылавливать его, если не дай боже отвернешься..На это больше всего уходит энергии, меня даже не сами уроки напрягают, а то, что приходится быть надзирателем в этом вопросе. Много времени уходит, чтобы его усадить
@vikivik99 да не факт, что на 1-4 он будет сам сидеть
мне кажется, вам так же придётся его вылавливать
мы с братом вместе в школу пошли, он на 1-4, его мать до сих пор в ужасе с младшей школы
как они делали уроки, вся семья знает, она поседела раньше времени
1-3. Уже в третьем.
Не скажу, что дочь без конца сидит за домашними заданиями.
Перый год тяжело больше морально. И то родителям.
Но в первый год действительно казалось, что жесть как тяжело. А по происшествии года сразу мысли: «а не так уж и сложно».
Поговорите с ребенком. Если он ощущает эту тяжесть, то надо переводить. НО! Учиться нелегко при любой программе. Это ребенок должен понимать, а то у него сложится впечатление, что на 1-4- лафа. А так не будет.
У нас двоюродный брат(одногодка дочери) пошел в ту же школу, что и мы, но на 1-4.
Им даже дз по изо и музыке задают.
Делает почти до ночи дз. Мама многое за него делает.
Вот вам и обычная программа.
Мой учится 1-3, я уже сто раз пожалела. Задают, вроде, не так уж и много, но он все таааак медленно делает, просто обнять и плакать и вот получается, что делаем до позднего вечера часов с 17.00. Раньше хоть в вых отдыхал, а теперь английский стали задавать
От ребёнка все зависит. Он и на 1-4 так же может сидеть и делать из под палки.
Я такую вероятность не исключаю, даже скорее всего так и будет. Но хотя бы объем дз будет меньше и есть надежда, что он перерастет и будет более ответственным в плане учебы. Сейчас вижу как будто еще не доиграл, а на программе 1-3 на это нет времени
1-4 билингвалтнвй класс. Очень мало задавали. Сейчас 2 класс, ребенок делает все сам, все в меру. Но это зависит от руководителя
1-4 задают немного, но бывает что в какой то день много) ребенку хватает время на отдых и кружки
А можно пример что вашему сыну задали , например, на выходные?
У меня тоже сын в 1-3. Объем дз посильный. Если бы не отвлекался ( прям как вы выше описали про своего сына, очень похоже ),то выполнение дз занимало бы мин 30 максимум