Как научить ребенка понимать речь: эффективные методы и игры с предметами, картинками и играми

Главная проблема «понимание речи» умение соотнести слова и его значения,но одновременно это и главная трудность, потому что для ребенка оно должно быть очевидным. Поэтому начинают работу над пониманием речи, когда слово вводится в знакомую ситуацию, чаще в бытовую, знакомую для малыша. ( например сущ. и гл. - из тем «инструменты », «одежда», «посуда», «еда», «предметы быта», прил.- большой, маленький , вкусный, громкий)
Можно эти предметы рисовать, лепить, вырезать, использовать игру на подобие «прятки», «парные картинки», «Мемори» - предъявить и спрятать объект (игрушку, картинку,фото, предмет)