Как развивать речь у активного ребенка в 1,7 месяцев?

У меня ребенок шило в жопе с рождения. Он очень гиперактивный. В 1.8 пошли в садик. Заговорил после 2 лет.

В этом возрасте нужно включать занятия в игру.

Черная собака гав-гав бежит через дорогу к белой собаке. Красная машина едет биб-биб. Оранжевая кошка испугалась мяу.

Потому что концентрация максимум на минуту, ребенка дольше усаживать на занятия

Вот у нас сейчас тоже вообще не сидит ,не понимаю как с ним заниматься ,накупила развивающих книг,все лежит

Посмотрите упражнения для крупной моторики

Например, шаг-звук, хлопок в ладоши - звук. Есть еще стишки, которые руками надо показывать. Там чтото типа ветер дует, показываем как ветер дует, деревья высокие, тянем руки в верх и тп

Игры с мячом на ловлю руками

У моей в это время пропала вся усидчивость, и вот к 2.2-2.3 'пошла речь и занятия.

Это период у малышей - период активности, вырабатывается и улучшается навык лазания, лестницы, горки, городки, игровые - потребность номер один. Больше физ активности на свежем воздухе. И будет вам счастье.

Пс: у меня мама педагог, я много с ней не обсуждаю детских тем, но ключевые моменты она мне рассказывает.

Так маленький ещё, какая речь? Больше разговаривайте сами с ним, каждое действие проговаривайте (чётко, не быстро, несколько раз можно повторить - "машинка едет би-би" Катим машину)

О, у нас точно такой же шилопоп растет, буду за вами подглядывать😂

Рано вы панику подняли) у него всё нормально, а заниматься сидеть, как со взрослым мало какой ребенок вообще осилит.

У меня сын развивается в своём темпе. Я с ним не могла заниматься, он на секунду мог заинтересоваться и все. Только к 2 годам ему стали интересны книги, хоть 5 минут но полистаем. Тоже не разговаривает еще, но какие то новые слова и звуки появляются.

Дочь самая младшая заговорила почти в 3 года перед садом,и то не совсем внятно,понимали её только домашние,были у дефектолога.Назначила занятия с ней,мы сходили 3-4 раза и всё.Она постоянно плакала с ней,от занятий толку не было.Платить за то,что из 30 мин занятий ребёнок 20мин плачет я не готова была ,сумма то не маленькая.В итоге я забила.Пошла в сад со скудной оочень скудной речью,сейчас рот ни на минуту не закроешь,она даже когда кушает болтает😂

А и в саду логопед хотела с нами начать занятия.Но мест на комиссию не было чтоли,и она сказала чтоб мы после нг к ней подошли и она оформит все нужные документы для прохождения комиссии.Но мы и к ней не пошли,когда речь у дочки запустилась,логопед сама сказала не надо,пусть сама болтает

Честно говоря трудно сказать гены это или то что с 3х месяцев я ему читаю, показываю книги или может все вместе.

Сын очень шилопоп, оторви и выкинь, характерный

Но за книгами может сидеть 10-15 мин за раз.

Думаю от этого и результат.

Предметы в книгах с 11мес показывает, просьбы и указательный с 10 начал выполнять. Звукоподрожание очень большое, слов не много.

Попробуйте в игровой форме книги сначала. Купите тактильные. У издательства счастье внутри оч клёвые. Подключите дыхательную гимнастику. Моему нравится.

Пальчиковые краски.

Ещё я всегда делала массаж шариком с иголочками.

Много лазиет по лестнице и играет в мяч, гоняет на толокаре, крупная моторика важна

И конечно много разговаривать ))

У меня сын с гиперактивностью ( диагноз). Вот он только сейчас стал более менее сортеры, пазлы собирать не долго конечно. 😐 но логопеду-дефектологу стало легче с ним заниматься.

Заговорила дочка более-менее в 2,6 после ГКП, в 3 уже норм болтала. В 1,7 было как у вас - пару слов и много звуков ) все ваши звуки типа гага - это за слова считается, если они обращены к определенному предмету )

Я бы посоветовала вам не переживать, сынок еще малыш, тем более он развит в остальном по возрасту - неугомонный, носится, всем интересуется и поэтому не может усидеть на месте )

Кстати, относительно занятий - у меня дочка до сих пор не сидит за партой и не занимается, все занятия у нас в игре - счет учили на игрушках, буквы - на первых буквах имени любимых героев мультов )))

Нам почти 3 и ситуация такая же. Невролог до трех лет назначений кроме патагамма не делает ( мы пьем) . Ходим к логопеду ( она сказала есть признаки ЗРР) второй месяц( есть небольшой прогресс ) , стал активный УЖ, некоторые просьбы начал выполнять, чаще на имя откликаться. Друзья и родственники твердят , жди трех лет и заговорит… я слабо верю в волшебство трех лет. Надо работать со специалистами.

сын в 2 пошел в сад в сентябре(звуки были, балаболил что-то на своем, но вообще не понятно было)к декабрю только заговорил, и прям резко почти сразу предложениями)

В этом возрасте он и не должен сидеть. Развитие на ходу идёт, проговорить цвет машинки, форму игрушки и тп

Для 1.7 характерны звукоподражания, слоги слов (ма - машинка, магазин; ту - поезд, сТУл) и тп.

В таком возрасте развитие это физическая активность и обычная повседневная деятельность, прогулки)

По поводу речи можете обратиться к остеопату, у ребенка банально могут быть зажимы

Мы ни одного из звука не говорим, что говорите вы 🙈 но просьбы выполняет, понимает много очень. мы в основном мычим, показываем пальцем, ведем за руку-так и общается. С завтра начинаем ходить в ГКП. К неврологу не собираюсь, не считаю отклонением в данный момент отсутствие речи или звуков. Он когда хочет, всё выдает. Удобнее мычать 😁за сестрой конечно многое повторяет, но в основном не то что надо.

Дочка конечно в этом возрасте во всю звуки тарабанила, а в 1.8 сказала первое сложное слово «собака», но все детки разные )))

Через 2 недели нам 1.7