У дочери ушли стимы после 4-х лет. Но есть зацикленности. Речь понимает на 90% . Считаю, что без понимания речи - было больше аут черт. Сейчас она может объяснить своё состояние и это очень сильно повлияло на её черты в целом.

Занятия с нейропсихологом нужны. Появление речи здесь никак не влияет

По-разному. У кого они были сильно завязаны на отсутствие речи, то да, могут уйти почти полностью.

У моих речь была достаточно рано, в 2-2,7г мало-мальски говорили. А стереотипия более явная стала после 3,5-4 лет. Она просто меняет формы

На количество стимов влияет много факторов: умение себя занять чем-то функциональным, например разнообразная игра; навык совместного внимания-когда ребенок стремится быть в коммуникации с людьми, следовать за ними, повторять их действия; уровень обсессивно-компульсивного поведения -когда у ребенка присутствуют навязчивые образы, мысли, повышается тревожность и следуют действия (компульсии), помогающие снять эту тревогу временно. Т.е развитие речи может повлиять на снижение количество стимов, но этого зачастую недостаточно

Нет не сглаживаются, они меняются, то одно то другое. Улучшение понимания, тут зависит от ребенка и его нарушений. Кто-то понимает полностью, кто-то нет. У моего понимание лучше стало, но не полное

С пониманием и появлением речи зацикленностей стало меньше, но полностью не ушли

Ну к моего есть речь, понимание тоже более менее, но стимы шкалят. Как по мне так это с уровнем тревожности саязанно

Просто так нет. Занятия, медикаменты нужны.

у нас ушли мысочки, крылышки с пониманием речи
но речи так и нет