Как улучшить почерк ребенка? Советы и рекомендации
Девушки, я тут краем глаза читала, что кто-то занимается с детьми, ставит им почерк. Наверное, нам тоже надо. Но я не понимаю, что делать.
Вова пишет, прописываю все соединения, но буквы скачут, они огромные, ну и не всегда понятно.
Купить прописи? Но разве прописи помогут? Еще они скучные🙄
Может, есть какие-то специальные, для почерка? Или упражнения?
Буду благодарна за мнения и советы, что делать.
Ничего не делать - тоже вариант, но, может, я смогу как-то повлиять на почерк)
А я от себя добавлю, что когда ребёнок не уставший, то часто почерк лучше. То же замечаю по детям, с которыми занимаюсь коррекцией дисграфии. Непосредственно каллиграфией не занимаюсь, но исправляю неправильное письмо, использую частую косую линейку и порой снова объясняю про элементы букв.
Так вот, когда ребёнок делает активную паузу, восстанавливает силу, энергию, почерк всегда лучше. Это говорит о том, что ребёнок устаёт, ему не хватает самоконтроля (по возрасту), ведь не зря в младшей школе должны быть физкульт минутки (как в саду)...
Так что я бы порекомендовала всякие нейроупражнения с мячом, с телом на переключение - как разминка перед письмом и между заданиями. Туда же: все, что помогает саморегуляции.
Ну и Натальи Пятибратовой есть курс по исправлению почерка (сама хочу приобрести) ссылка
Есть ещё Мазина Вероника (на неё опираюсь в данный момент). Ведёт обучение родителей и специалистов
Прописи с серым текстом, чтобы писал поверх. Я в генераторе делаю тексты на тему, которые ему нравятся
Онлайн каллиграфия в каплан школе с тушью и кистями, она детская и классная
Пишет в прописях перьевой ручкой, нажим и положение руки фиксируется
Прописи с росчерками он более или менее пишет
Писать тоже не любит страшно, это то, на что соглашается хоть
Просто говорила, что у каждой буквы свой домик в клетке/квадратике и за его пределы не вылезать.
Первую неделю сама показывала, что и как, помогала, потом до дочери дошло как красиво и правильно писать)
Для начала понять, в чем причина. Мы год ходили на каллиграфию - безрезультатно, потом год к нейропсихологу (работали в целом над пространственным мышлением, вниманием и прочими «пробелами») - результат был и есть. И сейчас в 3 классе мне даже нравится как дочь стала писать.
@lizyna, да, в логопедию к Марие Денисовне. А кстати, к психологу туда к ним уже не рекомендую🙈 наша ушла работать в другой проект, а замена нам ну совсем не зашла(((
Есть прописи с исчезающими чернилами, там в наборе пропись с углубленными буквами и ручка специальная. Сын тоже любит писать, но по этим прописям занимался с удовольствием, было интересно, что написал и исчезает)
Вот такой тренажёр купила сыну (на пальцы надевается) ссылка и каждый день просила списывать абзац из книг (все три летних месяца). Подчерк очень улучшился. Сейчас уже сам автоматом аккуратно пишет.
Где-то видела метод со штриховкой в тетради, чтобы штрихи были ровно в высоту линеечки и под наклоном (частая косая линейка).
Пару строчек штриховать, чтобы ничего нигде не вылезало.
Потом прописывать элементы букв и сами буквы.
Типа рука механически запоминает высоту строки и буквы становятся нужного размера.
Потом уже над соединениями работать.
@lizyna отсюда и ноги растут) в строчку попасть ещё труднее, чем в контур раскраски.
В общем, я бы через "нехочунелюблю" писала прописи. Рано или поздно механика подтянется и на автомате будет ровнее.
Я знаю один не скучный метод. Купить перо, чернила и писать свою книгу, письма друзьям, записки, да что угодно. Пером с чернилами сложно писать, особенно сложно писать большие буквы, это помогает улучшить почерк.
Я бы рекомендовала каллиграфию.
У меня дочка весь прошлый год ходила,и это даже не прописи ,ничего не связано со школой,они русскую вязь проходили,узоры там всякие .И именно владение рукой,инструментом, где-то замедлиться, где-то ускориться, где-то ритм поймать,кляксу не поставить повлияли потом и на почерк в школе.Я сама когда пробовала,почувствовала,что у меня даже дыхание меняется,когда текст выводишь.
А если пояснить, что буква должна входить в эту клеточку ? Или часть буквы? Все равно не понимает ?
Учитель в 1 классе прям советовала брать детскую руку в свою и ставить подчерк. Педагог у нас была очень опытная, крутая. Так и делали! Плюс тренажёр первоклашки. И вместе помогало все
Есть проблемы с речью? Для почерка хорошо развивать мелкую моторику, в таких тетрадях начинайте с простейшего, палочки кружочки четко по линиям, пока не научился их красиво писать-смысла нет. Ну и ручку правильно держит? Я преподавала каллиграфию, занимаюсь с детьми, если есть вопросы, пишите, ну и главное заниматься каждый день, хоть две строчки, но хорошо
Начали с технического обучения красивому почерку. Остеопата подключила, дефектолога. По факту пока нашли где собака зарыта прошло под года, куча всяких специалистов и бабла и все это было безрезультатно. В итоге правильный путь наш выглядит так: невролог - она нам определила причину- зажатый нерв и проблемы в шейном отделе, поэтому тяжело и криво писал, соответсвенно массажи, электрофорез, витамины группы В и всякое другое, не хочу расписывать. Занятия с нейропсихологом, логопедом. Если сами в ресурсе то есть курс у Вероники Мазиной ежедневно с ребенком заниматься, там ритм у ребенка вырабатывается и техники письма. В общем начала в первом классе заниматься «почерком» ребенка- по факту не красота букв меня тревожила а то что он ручку без тренажера не мог даже держать, бесконечная слабость в руке, нежелание даже постараться сделать хорошо. Сейчас ушли от тренажера- захват ручки все равно неподвижный плюс он левша и когда старается получается очень красиво но в основном он не старается конечно 😄
Так вот, когда ребёнок делает активную паузу, восстанавливает силу, энергию, почерк всегда лучше. Это говорит о том, что ребёнок устаёт, ему не хватает самоконтроля (по возрасту), ведь не зря в младшей школе должны быть физкульт минутки (как в саду)...
Так что я бы порекомендовала всякие нейроупражнения с мячом, с телом на переключение - как разминка перед письмом и между заданиями. Туда же: все, что помогает саморегуляции.
Ну и Натальи Пятибратовой есть курс по исправлению почерка (сама хочу приобрести)
ссылка
Есть ещё Мазина Вероника (на неё опираюсь в данный момент). Ведёт обучение родителей и специалистов
ссылка