Девочки второклассников, как у вас выставляют оценки? У нас молодая учительница, это ее первый выпуск и она мега строгая. За отсутствие двух знаков препинание в работе, уже ставит 4, на изо если нет теней в рисунке или ей показалось что избушка не бежит! А должна) ставит 3. И таких примеров множество, когда смотришь и думаешь, это как вообще 🤓С ней уже разговаривали ни раз, но она не преклонна) расскажите, как у вас? Может это нормально и я слишком чувствительна 😅
Первое полугодие разрешали доп ошибку, сейчас строже. Примерно так же по ошибкам, по изо и технологии не знаю ставят ли ниже 4
Почитайте критерии оценивания. По русскому 2 знака препинания это 4 и даже 3. По изо тут усмотрение учителя- не художка в конце концов) По изо и технологии считаю вообще должно быть зачет- незачет😅
Система оценивания есть на сайте школы, изучите ее.
Нам тоже снижают оценки, по математике даже за грамматическую ошибку в ответе.
С одной стороны это правильно, потом при написании тестов, эти ошибки все учтут только так.
По ИЗО у нас в школе ведет учитель рисования, и она моему сыну ставит стабильно 3, не важно как он нарисовал, у него стоит 3.
За третью четверть еле как она вывела 4, и то я ходила в школу, узнать как можно исправить, разговаривать со мной она не стала, только фыркнула.
Сын уже отказывается идти на изо
Критерии оценок я знаю, просто именно строгий подход к второклассникам, они только привыкают к оценкам
@naisonette, ну а чем изо отличается от русского и математики? Такой же предмет, тоже есть критерии. Кто-то решил, что этот предмет «неважный» или «субъективный», но это не так.
Вот вам из фгос по 2 классу
Оценка «3» ставится - работа выполнена самостоятельно, в заданный срок, с нарушением последовательности, есть небольшие отклонения от образца, работа выполнена небрежно, неаккуратно.
@naisonette я сыну всегда говорю, главное не оценки, а твои знания. Главное не получать 2, да даже ее можно исправить.
Я не учитель,конечно,но к таким мелким терпимее надо быть.Они ещё только в начале пути,зачем отбивать желание учиться.Не все дети толстокожие,многие переживают из-за оценок.
Так есть определенные критерии по которым оценивают проверочные и контрольные работы,по ИЗО у нас другой преподаватель и тоже строго,тройки периодически тоже бывают,поэтому особо не расстраиваемся,а пытаемся делать выводы😁
Два знака препинания это минус балл. Зачем менять? Чтобы потом в 5 классе ребёнок возмущался, что ему занижают?
Я по изо и технологии 4 и 5 только ставлю в начальной школе. Были 3 тоже, но это надо супер постараться😅
Прозвучу также строго, как ваш учитель. «С ней уже разговаривали и не раз» - то чувство, когда родители учат, как учить 🤦♀️ не лезьте в работу учителя, лучше пусть строже, чем потом в 5 классе вы пойдете разбираться, почему ребенок скатился на тройки, и чему его учили в начальной школе. Когда я училась в школе, снижали оценки за свою собственную исправленную ошибку (когда карандашом зачеркнул, сверху написал)
Такими темпами, можно отбить все желание учиться, это я про изо. По русскому, у меня нет вопросов.
@natsssss, я уверена, что учитель не оценивал художественные навыки и талант. На изо в начальной школе одна цель - научить выполнять задание так, как просят. Наверняка учитель в самом начале объяснял, что задание «бегущая избушка», надо, чтобы ноги были вот так. Или задание «обьемные фрукты», надо, чтобы была тень. Это не про талант, а про умение выполнять задание так, как оно звучит. Именно этот навык тренирует изо.
«Такими темпами отбить желание учиться», ну это вот опять из разряда «моему деточке нужна мотивация». Почему-то только у современного ребенка есть «внутренняя мотивация, желание и прочее». Слово «надо» никто не выучил. А это слово капец как полезно будет в школе. Он в 7 классе наверняка не захочет учить химию или физику, а геометрию теоремы прям с восторгом воспримет (сомневаюсь)
@oleson315, вот и у меня такой вопрос:)) я считаю, что изо, музыка, технологии у всех должно быть 5 автоматом:)) потому что не всем дано петь, рисовать и работать руками)
@naisonette ну не совсем автоматом, там стоит учитывать аккуратность, стремление сделать работу, принять участие. У меня средний в конце прошлого года на трудах такую дичь творил, из пластилина делали черепаху, на вид была куча 💩! 😁 😁 😁 Вот тут я сама готовая была ему 2 поставить, но учитель поставила 3... Типа участвовал, но не старался...
@naisonette ох, задели за живое)) у меня в 6 классе была 3 за четверть по трудам, потому что учительница не верила, что я дома сама смогла сшить, да ещё и относительно ровно, за забытую игольницу ставила несколько единиц, за то, что передо мной одноклассница сломала иголку на швейной машинке, тоже 1 или 2, раз я не успела во время урока доделать. Искренне верю, что в моей рукожопости отчасти виновата она)))
У вас ставит по стандартам? Просто у нас в школе в соседних классах учителя так не жестят) хотя они уже в возрасте
@naisonette да, ставят по стандартам. Нам на собрании эту таблицу открывали даже и по всем предметам показывали за какие ошибки снижают оценки и тд)
@naisonette, у меня брат учится в 8 классе, все ещё по русскому жестят
Недавно был типа тест или как это называется не знаю, 100 слов в них нужно вставить правильно буквы , слова ну средней сложности для 8 класса , он правильно поставил буквы в 86 словах и ему 3 поставили 😃 там весь класс офигел ,у многих так было
У нас одну точку не поставят уже 4! Даже если это после слов классная работа
Но у нас уже не молодая
Видимо сейчас система что ли такая 😡
Нам она объясняет, что это стандарты. И она готовит их к олимпиадам и серьезным проверочным, но я считаю скажи голосом, напиши замечания. Но не ставь три, из-за отсутствия теней в рисунке. Или отсутствия запятой) о существовании, которых ребенок вообще только узнал)
@naisonette, но мой теперь приходит и говорит , я точку поставил 😀😀 видимо действует
Обидно , когда орфография правильная , а из за точки 4(
Я согласна, но ведь второй класс) они только привыкают получать оценки, а тут она даже меня демотивирует)) может конечно только меня) сыну без разницы, а мне обидно 😅
@naisonette, ну и что? Есть критерии оценивания, в этих критериях нет , если ребенок во втором классе, значит можно оценки завышать, выше верно написали 2 знака - 1 ошибка - 1 ошибка - минус 1 балл - итог 4.
Прозвучу также строго, как ваш учитель. «С ней уже разговаривали и не раз» - то чувство, когда родители учат, как учить 🤦♀️ не лезьте в работу учителя, лучше пусть строже, чем потом в 5 классе вы пойдете разбираться, почему ребенок скатился на тройки, и чему его учили в начальной школе. Когда я училась в школе, снижали оценки за свою собственную исправленную ошибку (когда карандашом зачеркнул, сверху написал)