Теоретическая ситуация. Ребенок учится в первом классе. Периодически всплывет, что учитель орет. Покрикивает.…
Теоретическая ситуация.
Ребенок учится в первом классе.
Периодически всплывет, что учитель орет. Покрикивает. Прикрикивает.
Криком успокаивает класс.
А потом в чат одна мама скидывать аудио.
Где учительница прям ОРЕТ. ОРЕТ!!!!!!!!
Судя по дикции - со слюнями.
Кто иногда срывался на крик - вы поймете, когда крикнула, а голос немного осип после. Вот так орет.
И ОРЕТ со слюнями не, например, «отойди от окна, это опасно» или «сядьте и все успокойтесь» всему классу после перемены.
А «4 клетки отступ!!!!!!!» конкретному ребенку в середине урока.
То есть срывается на очень злобную риторику. Ужасный класс. Ужасные дети. Не возможно вас учить.
Профессиональное полное выгорание на лицо. До пенсии еще пяток лет.
Что бы вы сделали?
Юлия·
Мама сына (4 года)
Жаловаться директору и требовать уволения! Такая вот манда отбивает желание учиться у детей потом . Сама такое прошла в детстве и ненавижу школу и свою училку в начальном классе! Желаю ей гореть в аду! Она не только орала вот так, но и била нас тетрадями и книжками по голове..и никто не жаловался родителям почему то, настолько были запуганы дети
Хелена··
Очень сочувствую 😔
manya19··
У нас указкой била по голове двоечников, начальная школа. Даже сломала её. Это был 1998-1999 гг. В 5 классе математичка линейкой огромной била по первой парте.
Елена··
Мама двоих (4 года, 6 лет)
Наша мелом по голове стучала. Я пошла в школу умея писать и читать, мне редко попадало. А другим, кто затупил слегка или баловался, училка могла подойти и долбить мелом по голове.
Потом мама удивлялась почему у меня нет тёплых чувств к первой учительнице.
Удалён··
Родители боялись жаловаться видимо и не умели
Хелена·
Девушки❤️спасибо за все комментарии. Вчера было очень страшно и больновато из-за ситуации.
Сегодня я поговорила с педагогом-психологом. Из соц пакета работодателя. Она дала ценные идеи как разговор построить с директором. И обратила внимание на 2 фактора. Очень коротко сформулирую: 1. Даже если мой ребенок не реагирует открыто, он реагирует. Развитие интеллекта и личности тормозится в такой обстановке. 2. Такая ситуация- отличная почва для буллинга. И если это пролиться, то после 4 класса будет практически не поправить по крайней мере массово.
И поговорила с юристом.
Аудио законно (у меня есть все ссылки и «но», если кому надо - поделюсь)
anja_shir··
у меня в канале тоже было про аудио, если кому-то нужно https://t.me/reshenieproblemvshkole/14
про развитие очень точно психолог сказала 👏🏻
Хелена··
я так давно подписана тут и первый раз узнаю что есть канал 🙄 выговор директору по продвижению 😆🙈
anja_shir··
а я не очень афиширую, потому что нестабильно веду 😄 директору передам 😂
я там планирую документы выкладывать, которые можно в качестве шаблона использовать
НТА ··
Скажите пожалуйста, а дочь жаловалась на учителя?
Хелена··
у меня сын) нет, он него не было жалоб и конфликтов.
Остальные дети точечно в течение года говорили про крики.
НТА ··
извините, почему я решила что дочь) вот у нас тоже от некоторых детей есть жалобы. А еще если ребенок забыл ручку например, то ему она не даст. Вот звоним друг дружке и просим дать. Благо у детей есть телефоны
Хелена··
разные мрачные звоночки были и ранее у нас. Но они как то не давали мне права морального идти и спрашивать на счет принудительной пенсии или перевода ребенка 😔
НТА ··
а сколько лет учителю? У нее один класс или еще вторая смена?
Хелена··
49 или 50) в сентябре сказала что 30 лет стажа!
Нет, она продленку до 2 дня ведет и домой. Никакой сверх нагрузки оправдательной 😒
НТА ··
а какие звоночки были? Наша тоже с прибабахом) дочь боится прям ее. А вот есть дети что с удовольствием в школу идут
Хелена··
да мелочи. Вот она сказала, что ребенок хамит - оказалось он не уместно шутит, называя заведомо неправильные ответы.
Точечно разные дети говорили, что она кричит.
Поведение в конфликте с 1 мамой было оч странное. Не педагогическое. Например, настраивала других мам против мамы и ребенка, с которым конфликт был.
Мелочи, которых для разговора с директором было как то маловато 😒😔
НТА ··
у нас много такого. Обсудить может со мной например другого ребенка
НТА ··
наша еще любит устраивать эмоциональные качели. Сегодня котятки, лапочки, и тд., а через три дня дня очень строго и громко: так, господа! И обращаясь по фамилии к ребенку, например, Иванов! Выйди к доске. Иванов выходит на дрожащих ногах, так как тон голоса не предвещает ничего хорошего. Она ему строго и громко перед всем классом - почему твоя мама вчера спросила у меня , какую часть по литературе нужно положить в рюкзак???? Ты что, не слушал на уроке????!!!! В общем ругает за это
Хелена··
ну вот омерзительно, что ругают за вопросы родителям. Задавать вопросы стыдно и страшно получается 😞😞😞 ну вот это ж не про личность, а строго про педагогику и квалификацию🙄
НТА ··
она типа воспитывает, что ябедничать плохо, нельзя. Мне вообще она не нравится