Как занять ребенка прищепками? Идеи для мам!

Прищепки на верёвке

Висели очень ловко,

В зубах сжимали крепко:

Подушку,

Брюки,

Кепку,

Рубашку,

Шарфик,

Майку

И плюшегого зайку... .

Олеся Улыбышева.

Когда мама занята, а ребёнку скучно, то на помощь всегда приходит подручный материал!

Варианты игр:

✔️Прикрепляем прищепки к заранее сделанным заготовкам: к кружочку - лучики, к тучке - капельки, к голове - волосы или бороду, к ёжику - иголки и т.д.

✔️Помогаем маме развешивать бельё (платочки, носочки, трусики).

✔️Когда высохнут, помогаем снять и разложить: по парам, по цветам, по размерам, мамины, папины и т.д.

✔️Просим ребёнка нарисовать 7 рисунков, но! каждый рисунок должен быть нарисован только одной краской! Затем вешаем рисунки сохнуть, соблюдая радужный порядок (закрепляем каждый рисунок прищепкой соответствующего цвета).

✔️Изучаем, повторяем счёт в пределах 10. Даём ребёнку карточки с изображением предметов или животных и просим прикрепить к каждой карточке столько прищепок, сколько, например, игрушек на ней нарисовано.

✔️Делаем прищепки - сюрпризы с открывающимися ротиками (листайте карусель 🎠⬆️) - неожиданно и подойдёт как для мотивации, запуска речи, так и для автоматизации звуков😉.

✔️Дифференциация звуков, слогов, слов. Прикрепи прищепку хвостиком наверх, когда услышишь звук "ш", а когда услышишь звук "с" - хвостиком вниз. Или: прикрепи красную прищепку, когда услышишь звук "ш", а синюю, когда услышишь звук "с".

✔️Подели слово на слоги. Прикрепляем картинки на верёвку и просим прикрепить столько, сколько слогов в слове.

✔️Звуковой анализ: красная прищепка-гласные, синяя-согласные твёрдые и зелёная - мягкие.

✔️Автоматизация звука. Прикрепляем к прищепками половинки и просим назвать. Например: полслона, полплатья...

✔️Используем прищепки вместо пинцета и захватываем помпончики.

✔️Прикусываем прищепкой помпончик соответствующешо цвета.

✔️Кладём в "ротик" прищепки счетную палочку соответствующего цвета.

✔️Выкладываем из прищепок рисунки (солнышко, ёлку...).

✔️Надеваем прищепки на баночки соответствующего цвета или на баночки с фигурками того же цвета.

✔️Считаем, сколько в стаканчике фигурок красного и синего цвета и прикрепляем к нему такое же количество прищепок (например, 5 красных и 3 синих).

✔️Вырезаем геометрические фигуры и прикрепляем к ним столько прищепок, сколько углов (треугольнику - 3, квадрату - 4...).

✔️Выкладываем или скрепляем прищепки в соответствии с заданной схемой.

✔️Кладём прищепки сверху на лист со схемой (красную на красную, жёлтую на жёлтую и т.д.). Потом можно усложнить задание и дать листы-схемы с одной пропущенной прищепкой. Затем, попросить ребёнка назвать, какой прищепки нехватает и положить её на место пропуска.