Рисунки детей и их значение

Дайте чистый цельный лист а4 или альбомный. Простои карандаш.

"Нарисуй человечка "

Не трогаите ее пусть рисует. Если скажет ой не умею устала. Скажите: а давай посмотрим какого ты человечка умеешь рисовать.

После как нарисует задаваите наводящие вопросы. Кто Это? Девочка или мальчик? Сколько ей, ему лет. Давая возможность ей рассказать о нем.

Если она не устала, интерес к рисованию еще не прошел. Киньте в центр стола цветные карандаши. А 4 чистыи попросите нарисовать

Свою семью.

Вообще не трогаите ее идити мыть посуду. Не проявляите интерес. Иначе она может смотря на вас реакцию изменить ход рисунка. Зависит насколько ей важно ваше мнение.

Если не хочет рисовать семью, не интересно. Отложите до завтра после скините два рисунка мне.

Повторюсь мои ответы могут быть базовыми. Попробовать стоит.

@ala_zhip01 спасибо большое, а что нарисовать?

Отправте мне в директ бесплатно расскажу. Конечно желательно это делать учителю, или психологу который ее знает большее количество времени. Я попробую...

@ala_zhip01 спасибо, и вам💐

@zhanna_stylist_buyer желаю вам удачи❤

@ala_zhip01 спасибо большое 💐💐💐 да, насчёт не существующего она после как услышала сразу сказала единорожку нарисовать?...) я сказала ну придумай не существующего )

Мне что интересно многие дети сегодня нарисовали рожку. Думаю это единсвенный элемент связывающий этого животного с фантазией. Единорога не существует же, он сказочный персонаж. Так же и задание было. Нарисуй не существующего животного.

Ребенок имеет место в своей среде. Не замкнут нарисовал в центре стр. Любознателен есть интерес. Все базовые детали животного учтены. С псих. развитием все ок. Животное улыбается, руки раскрыты не замкнут к обществу.

Нет враждебности когтей, клыков итд.

Уши могут еще говорить о желаний получить новую инф. Приоткрытый рот умеет говорить, любит говорить.

@ala_zhip01, вы кажется более обьемный ответ давали хотела мужу прочитать а вы удалили походу)

С тем что удалили согласна!

Он очень любознательный и действительно для своего возраста хорошо мыслит и разговаривает 🙌

@lifeisbeautifullllll удалила потому что подумала этот тест лучше делать с ребенком вместе. В процессе мы задаем наводящие вопросы. Для полной картины. А так получается на ощупь. Боюсь не так расшифровать, будет потом не приятно. Рада что была вам полезна. Желаю удачи!!!

Да

Вы в браке? Нарисуйте свой ДОМ, ДЕРЕВО, САД, ДОМАШНИЮ ЖИВНОСТЬ.

Отправте мне в директ.

@ala_zhip01, спасибо большое, отправила))

Да конечно

Отправте мне в директ бесплатно расскажу. Конечно желательно это делать учителю, или психологу который ее знает большее количество времени. Я попробую...

@ala_zhip01 спасибо большое, а что нарисовать?

Дайте чистый цельный лист а4 или альбомный. Простои карандаш.

"Нарисуй человечка "

Не трогаите ее пусть рисует. Если скажет ой не умею устала. Скажите: а давай посмотрим какого ты человечка умеешь рисовать.

После как нарисует задаваите наводящие вопросы. Кто Это? Девочка или мальчик? Сколько ей, ему лет. Давая возможность ей рассказать о нем.

Если она не устала, интерес к рисованию еще не прошел. Киньте в центр стола цветные карандаши. А 4 чистыи попросите нарисовать

Свою семью.

Вообще не трогаите ее идити мыть посуду. Не проявляите интерес. Иначе она может смотря на вас реакцию изменить ход рисунка. Зависит насколько ей важно ваше мнение.

Если не хочет рисовать семью, не интересно. Отложите до завтра после скините два рисунка мне.

Повторюсь мои ответы могут быть базовыми. Попробовать стоит.

Рисунки могут определить психоимоциональное состояние ребенка.

Желательно смотреть несколько рисунков.

Главное четко обозначать задание.

Кинуть в центр стола карандаши.

"Нарисуй семью" что бы понять какая атмосфера дома, и на сколько ребенок близок к членам семьи.

Или

"Нарисуй себя" или для старших деток "" каким ты себя видишь "

Нарисую неведомую зверюшку. После рисования распрашивать а кто это? Что он делает, как его зовут. Там потом все ясно будет.

По рисунку можно определить есть ли невралгия, какие то особенности в развитий.

Рисовать надо на спокоином фоне. Когда ребенок спокоен. Есть действенный тренинг. Три животного. Сколько делаю не было спорных моментов.

Попросите назвать три животного.

Сразу без раздумий.

Первый это как его видят окружающие.

Второе как он видит себя. Или хочет таким казаться обществу.

Третье кто он есть на самом деле. Или кем он олицетворяет себя на самом деле. Но это для подростков и старше, можно детям 4-5кл

@ala_zhip01 спасибо большое 💐💐💐 да, насчёт не существующего она после как услышала сразу сказала единорожку нарисовать?...) я сказала ну придумай не существующего )

@zhanna_stylist_buyer желаю вам удачи❤

@ala_zhip01 спасибо, и вам💐

@ala_zhip01 это был только пробный урок. Пока не ходили ещё. В четверг пойдет. Спасибо большое Я поняла.

@mak89 желаю ему удачи!!!

@ala_zhip01 спасибо большое

Даааа, верно. И по место положения рисунка на стр можно определить как он ощущает себя в обществе и в семье