Квест по борьбе за речь сына: опыт, советы и рекомендации

Хочу расписать наш квест по борьбе за новые слова и вообще речь нашего сына. Вдруг кто-то как я ищет и кому-то поможет наш опыт.
С чего все началось: до 8-10 месяцев все шло как по маслу: Алленчик гулил, в глаза смотрел, в 11 месяцев пошёл и все было классно. Поставили прививку АКДС, в развивашке подхватили ротавирус и он замолчал. Тут важно, если воды были зелёные при родах, была гипоксия, лучше отложите прививки, никуда они не денутся, кто бы что не говорил. И вообще, по моему опыту, лучше не ставить прививки в сезон простуд, лучше летом, так как можете попасть в инкубационный период вируса, иммунитет может быть ослаблен, и прививка может плохо повлиять на развитие. Но это мой совет, я вообще не врач, ни с кем спорить не буду, ваши дети, ваше право.
И вот, как итог, мой сын замолчал. Если до этого было дада, мама, ата, мяу, дай, гол и много других слов, то потом он замолчал. Какое-то время он просто молчал, потом были слова «дядя». Он так называл папу. Иногда меня. Часто не отзывался на имя. Делал то, что хотел делать, если слышал что «нельзя», «не надо», продолжал это делать, и хитренько так улыбался. Но оборачивался, когда слышал то, что ему нравилось. Тетя мужа занимается детьми с РАС, и она в этом увидела что у него черты РАС. Мы начали заниматься Холдинг терапией.
Это был сложный опыт в моей жизни. Я не могу слепо верить, мне всегда нужно перепроверять, и то, что я читала в книгах, и вообще везде, не сходилось. Не было ни стимов, ни монотонной игры, и в глаза он смотрел, и пальцем показывал, и начал снова слова говорить.
Параллельно, мы конечно ходили по неврологам.
1) Жылкибаев. Он с рождения вёл сына, и по его мнению все было ок. Выключите мультики и будет вам счастье. Мы перестали к нему ходить.
2) Кудайбергенов. Вот больше всех мне понравился. Тщательно провел тест, я сама увидела как мой сын не обернулся, когда он гремел ксилофоном. Кудайбергенов звал, мой сын не шел, я позвала без жестов, не подошел, с жестами подошел. Назначил провериться у сурдолога, щитовидку, ЭЭГ. По сурдологу тугоухости нет, но проблемы с аденоидами выявились. Щитовидка есть небольшие проблемы. Эпилепсию исключили.
Как итог, лечить щитовидку, ходить к психологу, логопеду, игротерапевту, и пить гаммалон.
Как начали пить гаммалон и ходить к Кате в Step by step, я узнала что мой сын все понимает. У него огромный пассивный словарный запас, он всех животных может на картинке показать. Но новых слов почти не появилось.
3) Иманкулова. Куча анализов, благо почти все можно было сдать в поликлинике. NSE, с-реактивный белок повышен. Отправила к инфекционисту, и назначила невис актив. И знаете, я что-то не пошла к инфекционисту. Во-первых, здесь почитала что это деньги на ветер. Во-вторых, NSE мы сдавали когда болели, потом перестали и он понизился. Учитывая что он долго спускается после перенесенных вирусов, а вирусы мы ловим довольно часто, то это какой-то как минимум странный метод определения проблем. В-общем, Иманкулова как-то мне не зашла. Но может я поменяю свое мнение, но пока так.
4) Мариенко. Пока неоднозначно. УЗИ сосудов шеи показал что кровь медленно поступает в мозг, УЗИ шейных позвонков показал небольшое смещение, в младенчестве была кривошея. Сейчас надо сделать ТУС головы и посмотреть сосуды. Это чтобы понять, надо ли пить сосудорасширяющие и правку атланта. Мне не хочется делать правку, я склоняюсь к остеопатам, массажу. Пока еще не решила ничего.
5) сходили в ПМПК. 15 минут проводили тесты, сказали что у нас ЗПР и ЗРР, дали направление к психологу и логопеду, сейчас ходим. Такое ощущение было, что хотели поскорее от нас отвязаться, так как пришла мама другого ребенка, которая опоздала на час, типа не могла их найти. До сих пор загадка, как они ставят ЗПР, есть ли у нас он.
6) сегодня сходили к Бобрышевой Марине. Она нейропсихолог, ее нам посоветовала Мариенко. Она посмотрела все анализы, обследования, провела тесты, и пришла к выводу что у сына слуховая агнозия средней степени тяжести. Все это время, я понимала что у него не РАС, но проблема была в том, что когда я, и кто-то с кем он часто контактирует, ему что-то говорил, он все понимал и делал и реагировал. А вот посторонних нет. К примеру к КППК на диагностике, психолог ему что-то говорит, ребенок в ступоре. Я просто сзади повторяю что она сказала, и он сразу делает. Как мне объяснила Марина, он все слышит, но отдел в мозге, который отвечает за прием информации, не развит так, как надо. Если с ним не заниматься, то это перерастет в РАС.
Он привык к нашим голосам и понимает, а к чужим нет, и его «приемник» не обрабатывает информацию. Чтобы была речь, нужно внимание, мышление и память. А если отделы мозга не работают как надо, то речи не будет. Она посоветовала пойти к логопедам, которые работают с детками именно с такой проблемой, параллельно много с ним гулять, физически заниматься, очень сильно вовлекла моего мужа в развитие ребенка.

Также, то что мы недавно узнали. Когда он болел, он начинал молчать, случались откаты. Я не могла узнать причину. Оказывается, мы сходили к ЛОРу, принимает на Туркестан-Жанибека Керея, примерно когда сыну был 1. Она сказала лечить насморк соплеотсосом, в одну ноздрю вливать физраствор, из другой высасывать. В общем, не делайте так. Мы вливали, выходило мало, а все это заливалось в уши, там начинался отит, и мы сами его глушили. Он переставал слышать, и от этого были все молчания. Лучше просто высасывать соплеотсосом и все.
Я очень переживала из-за молчаний после болезней, поэтому не отдавала больше ни в развивашки, ни в садик. Сейчас подумываю отдать, но тоже надо искать хороший.

Получилось много, и этого далеко не конец нашего квеста. Если сможете, не пишите гадостей. Я очень переживаю, в 2.2 нет фраз, очень скудный словарный запас, и действительно есть зачем и почему. Просто так, деньги на специалистов мало кто будет тратить, и погружаться в эту тему. Заранее спасибо.