Как мотивировать умного ребёнка?

😂 за мою самооценку не волнуйтесь. Вопрос не тот.

Моя расслаблена, я в курсе, что бывают откаты и т.п. я хочу понять, какие моменты и стимулы работают в нашем возрасте на таких как она.

Мне бы хотелось, что если она ходит куда-то то понимала ответственность этого и если педагог просит-пусть выполняет или сидит дома и не тратит время и мозги других людей … примерно так. Для меня это вопрос воспитания, а не моей самооценки и т.п.

если вы хотите вырастить в нее прекрасного выдрессированного исполнителя среднего звена, то давите и заставляйте, увещевая про то что она неблагодарная такая, не ценит, все что ей даёте. Это поможет

@tatitatyana, вы прям мечту мою описали…

@kitniss_ev, нет. Она ломится туда. Я не заставляю. Мы перед каждой покупкой абонемента спрашиваем идет она или нет. Она ломится на все занятия, кроме логопеда. Т просит еще больше…. Тусить она там любит, а не заниматься -я так это вижу

Значит тренер даёт слабину ей на занятиях. Там ей нравится тусить, дома делать ничего не охота, потому что на рассолабоне. Надо поговорить с педагогом, спросить, как ведёт себя на занятиях и тд.

@kitniss_ev, похоже да… и я вижу, что ей нравится именно тусить там.

она не худшая там и это играет «злую шутку» . Поговорю, может тренер поможет. Если захочет, конечно тратить свои силы дополнительные.

Как я вижу проблема в том, что ее видно хвалят везде… , а дома с кем разговариваю девочки с группы делают. Я даже не одной не знаю, которая не делает. А у моей какая-та «фишка» … может мне на зло даже… запросто допускаю это

@mcmooo а почему?

@anya_b_88, потому что дальше будет школа. А это обязаловка ! И там на мой взгляд если дать им право выбора результаты плачевные могут быть.

у меня конечно нет опыта со школой, но прямо с ужасом этого жду. Очень хочу, чтобы для детей это было не обязаловкой из под палки, а чтобы им было интересно. Если всё за ребёнка решать и не давать ему право выбора, то к подростковому возрасту можно получить совершенно апатичного человека. А вообще вспомните себя, если на вас давили родители, вы поддавались или просто хитрили?

самое интересное, что его все кроме моей выполняют. Не знаю не одной кто не делает. Меня этот вопрос начал бесить изначально из-за логопеда-мне чтобы ее уговорить сделать задание-нужно сплясать перед нет. А потом я поняла, что у нее везде так.

А так танцульки не танцульки есть коллектив и если все делают, то почему она считает что это не нужно. Ходить то она туда хочет. А есть правила-вот пусть и выполняет. Потом будет школа и дальше что ? Мне проще сейчас на этом этапе обьяснить… мое мнение потом сложнее будет.

Секция мне, кстати, эта ее нравится во многом. Здесь не опускают детей в зависимости от многих известных коллективов. Всем кто ходит и более менее занимается -они стараются найти «роль на сцене». Для детей это важно. А для нас это хобби. Я не очень хочу проф.спорт ее (предлагали уже раз 5 отдать ее на гимнастику тренера в бесплатную школу (сами подходят при чем и говорят) -ее берут, но мне на фиг это нужно: ездить возить и жить там, сборы и т.п. ). Меня школа интересует и учеба, там я готова прогнуться. Но вот боюсь, что такой ее подход как раз сыграет плохую шутку в начальной школе. Задали-пусть выполняет…время есть. Или не ходи и не трать мое время тоже.

ну тут действительно вопрос а том, что это отдельный мир. Кому-то это подходит, кому-то нет.

💯

Я не про лучшую… вы не правильно поняли. Написала выше

Написала выше чуть

@lolly.polly, я ждала полгода. Она не понимает. Краснеть ей придется не скоро видно… так как она ходит в группу со старшими немного и видно многое списывают на возраст, плюс у нее неплохие вводные данные … именно про зону ответственности ее я ей и объясняю. Именно про это. Я молчала полгода-не работает. Поэтому хочу попробовать иначе.

А ходить она везде будет-она тусовщица по натуре и это не про нее дома сидеть…

В свое удовольствие -я не против но тогда, когда она вырастет. А сейчас у нее школа впереди и я не хочу это развивать у нее … такие подходы

@lolly.polly, я не верно поставила вопрос в посте. Чуть позже допишу. Хочу обьяснить и чтобы она понимала ответственность. Не хочу стимулировать и развивать такой подход ее. Думаю как ей это все обьяснить правильно либо как незаметно простимулировать.

Выше ответила. Ломится она . При чем везде.

Считать и быть -это разные вещи. Такие как она неудачниками не бывают в априори😂. Понимаете мозг либо есть либо его нет с рождения при чем. Так вот он у нее есть.

Добьюсь чего? Да я хочу добиться и понять все способы стимулирования и обьяснения подобным детям подобных моментов, поэтому и задала вопрос здесь. После этого я все прочту, проанализирую подумаю и буду пробовать. И вы правы я всегда добиваюсь своего и сейчас я найду способ обьяснить своему ребенку, что этот ее подход не айс и к хорошему не приводит. Пусть знает правду-я не вру ей с рождения между прочим😜

обьяснить можно, просто нужно знать подход, все таки это ребёнок а не подружка ровесница.

Вы можете ее своей правдой очень сильно ранить, она вам это на всю жизнь припомнит, и потом ещё выльется непонятно во что)))

С детьми нужно быть грамотным и аккуратным, взрослого то человека можно задеть, а детская психика вещь тонкая.

@aliefk, именно поиском подхода я и занимаюсь сейчас. Меня наверное первую не устраивает, что доходит до ора ее дом.задания по логопеду. Я устала с ней спорить.

шантаж -это типа как у вас. Не сделаешь логопеда -не пойдешь на танцы. Не уберешь в комнате не идем в театр. Колыбельку не посмотришь и т.п.

просто есть еще вариант : сделай задания быстрее и пойдем в комнатку и она конечно тоже сделает его. Но я не хочу раздавать ей коврижки за вещи такие

ну я все это прикрываю какими-то логичными причинами. Типа не чистишь зубы - не ешь сладкое, потому что кариес будет, а не потому что я хочу наказать. Не ляжешь сейчас - не будем читать, потому что поздно а завтра рано в садик вставать. Не оденешься - не пойдём в цирк, потому что простудишься и заболеешь. Ну то есть, не наказание, а следствие ее поступков.

да я тоже все ей разжевываю и может даже слишком… к примеру: поход к зубному: я объяснила все: показала в интернете: и как жужжит машинка и микробов и дырки, и как лекарство закладывают, и про канал и снимки ее показала и флюс, который распухает у тех, кто не лечит зубы, и про укол рассказала(зотя врач категорически была против и типа какие уколы у нас крокодильчик). Но я ей все объяснила, даже то, как отходит заморозка и сколько она проходит…. Вообщем много . Врач была в шоке, типа не надо так жестко-она не придет. Я придет, потому что она понимает, что будет и чем закончится. А врать я ей не буду-дочь мне верит. Вообщем я объясняю и она понимает. Но это очень много уходит времени, а каждый раз тратить такой ресурс я просто не смогу точно. Я полгода ждала, думала дойдет (но видно запас есть и она не худшая, поэтому ее особо не цепляет самомнение). Сейчас вот пытаюсь объяснять, что это не подход по жизни, что все девочки ее подружки занимаются и ценят занятия и коллектив и нужно уважать друг друга (одно дело, когда человек делает и не получается, а второе когда по фиг на всех, но там есть ответственный педагог и он отвечает за результат). Но пока все тяжело-больше спорим. Я конечно сказала, что сократим занятия если она не тянет и ей не интересно….

Из результата пока: хоть с десятого напоминания Делает на от..сь.

Вот думаю , что еще?

Поговорю с педагогом наверное…. Посмотрим, что скажет

Касательно логопеда объяснила, что обязаловка. Касательно танцев реально месяца 4 молчала-думала дойдет сама, но нет. Теперь взялась объяснять всеми способами. Но проблема: она, к примеру, говорит: я ходила в школу или я ее закончила и у Меня одни пятерки (фантазирует, понятно что она в саду) . Я ей конечно, лиз это игры, а здесь не игры , здесь люди занимаются и тратят ресурс, а она бесится … вся в фантазиях и спорит. Что она самая умная и все знает и т.п. вот как? А так конечно, я ей всегда говорю, что для того чтобы что-то получить часто в жизни приходится пахать и т.п. все она понимает это…. Спускать не хочу, потому что на нее не работает…

интересно…уже свой характер, похоже на то)

Ломать, конечно, не стоит ее

И с другой стороны, когда играть, если не до школы?

Могу для успокоения сказать лишь то, что у многих детей в окружении в 6-7 сильно меняется характер

На своём сыне это тоже заметила

А дисциплинированных детей, которые готовы трудится с детства, и осознают, что это нужно для результата - единицы и исключения

В основном, это все прививается