Смотрю на программу первого класса по русскому языку и не пойму для чего разбирать слово на звуки? Делать что-то типа транскрипции. Вот я это узнала от ребёнка. Он все это понимает, а я как пень🤣 Может кто-то знает для чего это?
И кто учился или учится в первом классе, вы проходите деление? Таблицу умножения не учили они, а делить учат
ну как не было-то? Вам сколько лет? Мне 35, я училась, когда еще ЕГЭ не было, и прекрасно помню учебники русского - фонетический, морфологический, орфоэпический, синтаксический разборы. Это то, на чем базируется язык. Мы все годы изучения русского этим занимались. И фонетика самое лёгкое. Морфология куда сложнее будет
не знаю😀 может забыла, хотя я училась на пятерки, поэтому вряд ли могло настолько вылететь. В то же время получается это бесполезная информация, так как к егэ я это не учила, а результат один из лучших в школе.
Не хочу показаться занудой, но фонетика - это самый первый и очень важный раздел русского языка. В каждой контрольной работе всегда присутствовало задание на фонетический разбор слова. Там нет ничего сложного в принципе, надо только знать какие звуки существуют, какие буквы и их сочетания какие образуют звуки. Всё помню, как вчера)))
Я зануда, поэтому всегда рада пообщаться с такими же😀 наверно поэтому и докапываюсь, потому что зануда))
Вот девушка написала вверху про фонетический разбор слова, но я смотрю на ситуацию сейчас и думаю, что в том формате как это преподаётся в школе, это не особо нужно. Я за полезную инфу. Не против общих знаний, но в то же время считаю ненужным изучать тычинки. Лучше бы изучили состав пластика, состав продуктов питания, и другие полезные в жизни темы в тех же предметах как биология, химия, физика.
Мы в первом классе и учат умножения и деление, очень много информации за пол года, очень сложно 😣😖😫😭
@skateforjoy это тоже элемент состава числа. Тут скорее сложение 3х корзин по 5 штук.
Это не прямой вид деления.
Вообще начальные классы это отдельный вид ужаса для родителей. Очень много задач сложно объяснить детям за счет того что они не знают полное деление, дроби, иксы итд) у них способы расчета ориентированы на их возрастные особенности мышления. Для взрослого это прям пытка)))
про «отдельный вид ужаса» вы очень точно написали!😀 эту фразу надо записать!))) Вообще ощущение, что программа не ориентирована на возраст ребёнка, и в ней отсутствует какая-то логика🙈
наоборот, ориентирована на мышление ребенка, а для взрослого это взрыв мозга)
Странно, что вы это в саду не изучали. Сын уже 2 года делает фонетический разбор в домашках из сада. Конечно же школьной программе это есть.
По поводу деления нужно смотреть по какой программе учится ваш ребёнок. По некоторым да, в первом классе это есть.
@skateforjoy, я тоже в сад не ходила. Сразу в школу пошла. Но последний год занималась и готовилась.
Есть некоторая база, которая должна быть при поступлении. Учитель не будет рассказывать основы основ. Например нужно уметь читать, хотя бы по слогам, уметь печатать (писать печатные буквы), фонетический разбор делать, проставлять ударение с словах. В классе 30 человек и учитель физически не сможет давать это каждому. На то в саду есть логопед или мама дома занимается сама. Это же простые вещи абсолютно.
@yulia_dec, 😀😀😀 мы с вами наверно про разное говорим) если все это учат/делают, это не показатель, что это нужно)))
70% того, чему учат в школе не используется в жизни. В институте так же. Но этому учат для общего развития и это может пригодиться рано или поздно. Или не пригодиться совсем. Учат мозгами шевелить. Задачки по химии и физике я каждый день на решаю.
Что же теперь, не надо было учиться? 🤷♀️
И как фильтровать, что тебе сейчас надо, а что не надо. Есть учебная программа. Ее составляли специалисты в области образования.
У нас был фонетический разбор 🤔
- он помогает в раннем возрасте понять, что не все слова в русском языке пишутся так, как произносятся;
- от 85 до 90% правил правописания слов основано на фонематическом принципе, то есть умение правильно слышать слово и каждый его звук облегчает выявление орфограммы, а следовательно заставляет подобрать проверочное слово и правильно его написать. Другими словами, именно на умении правильно слышать основывается правильная письменная речь;
- азы фонетического разбора, которые даются в школе, могут в будущем облегчить участь при получении высшего образования, особенно это касается ВУЗов филологической направленности. Вот там действительно дебри – утверждаю это, как очевидец, на чью участь выпал этот нелегкий процесс.
Оооооо!!! Спасибо большое! Так хотя бы понятнее для чего все это)))
Но я сдала егэ по русскому на 58 из 60 (тогда такая система была), этих вещей не учила к экзамену.
Наверно кто будет в университете изучать это, тогда и стоит давать эту информацию.
развивать умение слышать слово надо у всех, а не только у филологов 🤷♀️
этот разбор слова сводится к анализу, а не умению слышать. На слышать там процентов 10%.
Это как знать состав сковородки, чтобы приготовить котлету🙈😅
Да, разбирают слова на звуки.
Но это все проходят на подготовке до первого класса.
Мы сейчас это проходим.))
Мы также делали разбор на звуки в 1999 году))
Да, тупость, но надо.
Дочь во втором, деление и умножение ещё не проходили.
Я не помню в школе такого😅 примерно в 96 год пошла учиться)) просто зачем ненужной информацией грузит детей)))
Ну, в школе вообще много информации дают, которая потом не пригодится)) Что ж поделать 😄
@kitniss_ev, просто зачееееем🙈 ну реально для чего впустую использовать огромнейший потенциал мозга. Хоть бы полезное что-то лучше рассказали. Про то же тело, правильное питание, заботу о здоровье, финансовую грамотность, основы права. То что реально в жизни бы пригодилось.
Была на открытом уроке в школе для будущих первоклассников.
Для меня эти глухие, мягкие звуки (красные, синие, красно-синие) вообще уже темный лес...
Вот и у меня так, думаю зачем это, ощущение что забивание головы ненужной информацией😅
Мама перевела дочь из 2-го в 1-й класс из-за проблем с учебой. Читайте реальную историю и советы других мам в обсуждении!
Мама делится мнением о неэффективности 4-летней начальной школы и опыте обучения по системе 1-3. Узнайте, почему ранняя нагрузка важна для адаптации.
Мама делится впечатлениями от первого родительского собрания: в классе 29 человек. Спрашивает, сколько учеников в классах у других мам. Присоединяйтесь к обсуждению!
Реальная история мамы: дочь пострадала от ребенка с РАС в школе. Нет тьютора, класс переполнен. Читайте мнения мам и советы по решению проблемы!
Мама переживает из-за первого диктанта дочери-первоклассницы. Домашние занятия проходят с боем. Читайте советы мам: как помочь ребёнку без давления.
Катерина·
У нас был фонетический разбор 🤔
- он помогает в раннем возрасте понять, что не все слова в русском языке пишутся так, как произносятся;
- от 85 до 90% правил правописания слов основано на фонематическом принципе, то есть умение правильно слышать слово и каждый его звук облегчает выявление орфограммы, а следовательно заставляет подобрать проверочное слово и правильно его написать. Другими словами, именно на умении правильно слышать основывается правильная письменная речь;
- азы фонетического разбора, которые даются в школе, могут в будущем облегчить участь при получении высшего образования, особенно это касается ВУЗов филологической направленности. Вот там действительно дебри – утверждаю это, как очевидец, на чью участь выпал этот нелегкий процесс.
Наталья··
Мама двоих (1 год, 7 лет)
этот разбор слова сводится к анализу, а не умению слышать. На слышать там процентов 10%.
Это как знать состав сковородки, чтобы приготовить котлету🙈😅
Катерина··
развивать умение слышать слово надо у всех, а не только у филологов 🤷♀️
Наталья··
Мама двоих (1 год, 7 лет)
Оооооо!!! Спасибо большое! Так хотя бы понятнее для чего все это)))
Но я сдала егэ по русскому на 58 из 60 (тогда такая система была), этих вещей не учила к экзамену.
Наверно кто будет в университете изучать это, тогда и стоит давать эту информацию.
Татьяна·
Мама дочки (1 год)
Это не деление, а состав числа наверное
Татьяна··
Мама дочки (1 год)
@skateforjoy наоборот, ориентирована на мышление ребенка, а для взрослого это взрыв мозга)
Наталья··
Мама двоих (1 год, 7 лет)
про «отдельный вид ужаса» вы очень точно написали!😀 эту фразу надо записать!))) Вообще ощущение, что программа не ориентирована на возраст ребёнка, и в ней отсутствует какая-то логика🙈
Татьяна··
Мама дочки (1 год)
это тоже элемент состава числа. Тут скорее сложение 3х корзин по 5 штук.
Это не прямой вид деления.
Вообще начальные классы это отдельный вид ужаса для родителей. Очень много задач сложно объяснить детям за счет того что они не знают полное деление, дроби, иксы итд) у них способы расчета ориентированы на их возрастные особенности мышления. Для взрослого это прям пытка)))
Наталья··
Мама двоих (1 год, 7 лет)
Состав числа - это вроде домики у них были. А тут именно разделить 15 яблок на 3 корзины