Какие ещё словесные игры для малышей?

Мы играем в молчанку 🤣

Игра - Большой -маленький. Например, банан- бананчик, стал-стульчик, трава-травинка, окно- окошко. Некоторые слова детям сложно, но как раз это и развивает речь в этой игре, и увеличивает словарный запас.

Счёт машин,цвета машин и вообще что вокруг 😊

Мы играем в желтые машины 😂 кто больше увидит, тот выйграл

Я вижу что то большое высокое чёрное и тд и тп. Нужно угадать что описывает

Я играю, а дочь 🤣

Да тут методичку можно собрать по комментам!)) Не удаляйте пост, пожалуйста, буду сюда время от времени заглядывать:))

Играем в ассоциации, назвать по какой-то форме предметы, что бывает определённого цвета

Мы играем в "что можно поместить в бутылку/банку и т.п.". И ещё рифму подбираем словам

На постоянной основе у нас кто первый заметит желтую машину . Сын молодец всегда первый . Или кто самолёт летящий первый увидит

Города) и по аналогии можно другие темы придумать- сегодня фрукты, завтра игрушки , послезавтра одежда и проч…

Вкусный-соадкий, что это?

Или ещё вариант желтый-мягкий- что это?

Назови 3 примета, на буквы ***, три жёлтых вещи, три мягких вещи, три сладких вещи, кароч по признакам и своствам

Музыку погромче прибавляю и поем 😀

Не удаляйте пост пожалуйста!

Игра: я знаю 5 названий .... (мебели, цветов, насекомых, имен девочек, одежды, фруктов и т.д.). Нужно назвать 5 или больше названий заданной категории. Развивается знания о классификациях, логическое мышление. Но и просто это интересно детям

Называем слова на определенную букву. Слова на какую то определенную категорию

Играли или Играем в островном во все что выше написаны. И слова, и кто что видит, и угадайка, и заправки считаем, и белые машины считаем, и тд.

Из нового у нас ассоциации.

Например: я говорю дом, ребёнок свою ассоциацию прилагательное - деревянный, потом я свою ассоциацию существительное к слову деревянный - меч, он: железный, я: стул и тд

РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ ПО ДОРОГЕ В ДЕТСКИЙ САД

(Автор Марина Гранович)

Каждое утро я отвожу своего ребенка в детский садик. Чтобы наша дорога была интересной и веселой, мы придумываем множество игр: как подвижных, так и для развития речи. Хочу с вами поделиться некоторыми из них:

▪️Что из чего состоит? Стул состоит из спинки, сиденья, ножек. Рубашка состоит из рукавов, воротника, карманов, пуговиц.

▪️Кто кем был раньше? Курочка была раньше цыпленком, а еще раньше яйцом. Рыба была раньше мальков, а еще раньше икринкой. Яблоко было раньше цветочком.

▪️Что общего? Что общего может быть у яблока и кубика? Они оба могут быть красными. Что общего у елки и кактуса? У них есть иголки. Что общего у птички и самолета? У них есть крылья.

▪️Что произойдет, если… Что произойдет, если не закрыть холодильник? Что произойдет, если оставить включенной воду? Выслушайте ответы ребенка. Некоторым вы удивитесь сами. Такая игра учит мыслить малыша.

▪️Один – много. Стул – стулья, врач – врачи, человек – люди.

▪️Назови ласково. Кот – котик, дом – домик, качели – качельки, машина – машинка.

▪️Я знаю пять имен. Ребенок хлопает в ладоши – Таня, София, Богдан, Даня, Тима. Называть можно не только имена – названия животных, цветов, виды посуды, мебели и т.д.

▪️Обобщаем. Вы называете: береза, дуб, клен. Ребенок должен обобщить – это деревья. Чашка, ложка, вилка – это посуда. Самолет, вертолет, дирижабль – это транспорт (уточняем: воздушный).

▪️Антонимы. Высокий – низкий, тяжелый – легкий, вверх – вниз, черный – белый.

▪️Ассоциации. Называйте ребенку предмет, а он придумывает ассоциации, которые у него возникли с этим предметом. Например: стакан – стекло, белка – орешки, зайчик – морковка, летчик – самолет, книга – картинки.

▪️Консервируем. Скажите ребенку, что у вас есть трехлитровая банка, в которую вы будете консервировать все слова на букву М, например: мишка, машина, моль, морковь, магазин, мина, мороженое.

▪️Что лишнее? Мама говорит: «В саду растут: яблоко, персик, бегемот, малина». Ребенок называет лишнее или хлопает в ладоши, когда услышит лишнее слово.

▪️Я вижу что-то… Я вижу что-то красное – отыскиваем глазами все красные предметы и называем их. Можно соревноваться – кто увидит больше красных (зеленых, круглых) предметов.

▪️Загадываем слово. Малыш загадывает любое слово. Мама с помощью наводящих вопросов пытается узнать – что это. Например: оно съедобное? У него есть крылья? Его любит кушать зайчик? Потом меняемся местами.

Загадываю любой предмет, вещь, животное и т.д. по описанию например ( на них катаются зимой на катке ... Что это?)

Сколько отличных идей, не удаляйте пожалуйста пост

Слова на последнюю букву слова. Или загадываем слово, говорим на первую букву и из какой категории слово. Например к, одежда

Мы играем отгадай,что я люблю больше!! Например «арбуз или дыню?» « пойти а кафе или пойти в кино»

По очереди спрашиваем друг друга. Много нового узнаешь)))

Я знаю 5 имён , загадки

Мы играем в угадай предпочтение, например я загадываю мороженое или пирожное, дочка отгадывает что я больше люблю. Потом меняемся

Противоположности мы играли, я говорю например большой, а ребёнок должен сказать противоположность (маленький) и усложняла постепенно

Угадай породу протекающей мимо собачки или кошечки и придумай ей имя😄

Мы играем во что можно включать (фен, телек, вентилятор итп)

В части тела (руки, ноги, глаза, реснички)

Может повторюсь, нет времени читать все сообщения, мы выбираем цвет и называем все что может быть такого цвета

Дочке нравится угадывать слово по первому слогу) Потом она мне загадывает. Ну или просто в слова, назвать любое слово, а следующее- на последнюю букву предыдущего

В слова. Чтоб на последнюю букву слова называть следующее слово. Мы с сыном ещё марки машин называли, какую машину видели. Он к 4 годам знал их все!

Мы игарем в найди кота, кто первый заметит

Я вижу, я вижу, чего не видишь ты, и то, что я задумал, скорее назови!

Загадывать предметы, описывать их и отгадывать по очереди, типа крокодила

Слово и к нему прилагательные -какое?

Солнце - желтое, тёплое, яркое и тд

Машина - шумная, красная, большая

Здорово) Столько идей!

Я сама люблю всякие словесные игры. С дочкой только начнём, наверно. Пока мала)

Сохраню в закладки)

Мы играем-назови все железное

Назови все пластмассовое и тп

Но тоже уже фантазия кончилась😅

Мы играем по разному, например я говорю цвет и они говорят что есть на этот цвет, или говорю например что может быть горячим, маленьким, широким, длинным и т.д или ещё игра "летит-летит" Говорю стул летит, они-нет, журавль летит-да

Загадки им придумываю на ходу что вижу

Или я говорю в единственном числе, они говорят это слово в множественном

Сочиняем на ходу сказку, жили были.. И дальше каждый по очереди продолжает, выдумать сказку

Мы играем "я вижу что то ..." Синее например, надо угадать что это дорожный знак например.

Мы просто друг друга вкусными словами называем 😂😂😂😂видимо наша любимая еда 😂

А ты пончик! А ты мороженка! А ты конфетка! 😂😂

В рифмы) очень ржачно выходит пока😂 молочко-Облачко, кот-от... Ну что в голову приходит то и говорит, но условие одно-чтоб созвучно было)

Мы в слова играем - это как в города, только со всеми словами. Мел- ложка- альбом-мама и т.д.

вкусное-невкусное, очень смешная игра)))

можно ещё по пути искать предметы определенного цвета

О, мы загадываем слова. И отгадываем. Слова любые. Кто отгадывает начинает "сначала"- одушевлённое или нет, мягкое или твердое, есть ли рядом. Вопросы , на которые нужно отвечать исключительно "да" или "нет".

Ооооо а мы буквы и цифры учим в дороге! Каждая машина впереди , она называет номер машины и буквы ее. Всю дорогу перед нам разные машины, так и закрепляем знания 👌🏽😄

Играем в 'угадайку', допустим, живёт в лесу, быстрый, шубку меняет. Кто угадает, тот следующий загадывает

Моя маленькая ещё, во что-то затейливое пока не получается играть. Идти до сада 5 минут - перечисляем что она любит есть 😅 типа съедобное -не съедобное, только любишь -не любишь (кашу? Да! Сыр? Да! Суп - неет) так к завтраку приходим, а она уже раззадоренная как раз 😆

Пост супер, столько всего на заметку на будущее, спасибо👍

Загадываем предметы и говорим короткое описание.

Называем все, что видим вокруг по очереди.

Издаем звуки животных и угадываем.

Называем цвет и надо назвать что-то этого цвета.

Играем в это в машине или просто когда гуляем.

Называем все слова на какую -то одну букву. Сегодня К и вот по очереди кот, куртка, комок, квартира, кукла и тд.

Как много классных идей! Добавлю свою- когда ждём папу на машине или такси делаем ставки: я думаю папа подъедет например пятым из повернувших машин - и считаем кто угадал или был ближе

А что, с ними ещё надо играть? 😳

Мы играем пока в машине едем: а что ты интересное, необычное видишь за окном?

Я играла со своим старшим, когда ходили долго пешком или ехали на общественном транспорте в "Я вижу". Типа я вижу красную машину. Нехитро и развлекает детей.

Ещё можно играть в "Найди квадрат, ромб, треугольник" (окно, дорожный знак и т.п.) или "Найди что-то красное, зелёное", старший просто обожал это по пути.

Мы играем в цвета. Что помнит и знает/бывает зелёного цвета, красного и т.д

Я с сыном играю в ассоциации. Очень нравится. Да даже муж любит эту игру.

Например, я говорю первая: дом, сын отвечает семья, я- традиции.... И так далее. Очень интересно получается. Даже узнать помогает друг друга. Т.к то, что для тебя понятно, другой может ответить совсем по другому.

Или игра в слова. Но немного по другому, чем на последнюю букву. К примеру, слова на окончание -ать: драть, жать, дать... Мозг по началу отказывается думать.

А ещё игра, называть то что видишь, существительное и прилагательное, потом глагол добавляешь. Например: дом-кирпичный-стоит, кот-рыжий-умывается...

В цвета - выбираем цвет и по пути всё, что видим этого цвета называем по очереди

Все слова на букву А например, любые слова )

мы с сестрой играли в детстве так: Тетя Таня всех потанит, перетанит, вытанит😅

тетя Маша все помашит, перемашит, вымашит, про Сережу конечно по другому склоняли, не знаю откуда мы ее взяли эту игру. Интересно кто то играл в такое?

Мама-папа-ребенок. Мама корова, папа бык, ребенок коровёнок (теленок))) очень смешная игра

Слова путаницы: меняем буквы местами и ребенку нужно угадать слово. Можно задать тематику. Например Детский сад. Самое смешное что слышала: Хитий сач)))) - тихий час.

Снежный ком: когда говоришь слово, следующий игрок повторяет твое слово и говорит свое, вы уже повторяете два предыдущих и потом еще свое и тд. Пока не запутаетесь.

Игра Я УЖЕ СДЕЛАЛ. Пил - выпил, Лил - налил, читал - прочел и тд

Играем просто в слова, в города

Какие мамы у нас чудесные и креативные. Я так легко представляю, когда мама с малышом идут и весело разговаривают, потому что им интересно друг с другом

Можно-нельзя. Например, спрашиваете, можно ли играть около открытого окна, кушать яблоко, выходить на улицу одному. Ребёнок должен ответить, можно или нельзя

@cinabon, @zvezdochka90, @lakalamka, похоже многим понравилась эта игра 😃🤣

У нас дорога 5 минут, играем в я вижу (признак предмета - высокое, зелёное, твёрдое .. и тд), надо назвать что видит такое, потом я такое называю, кто последний назвал тот выиграл и загадывает

Посмотрите игру «мягкий знак» от простых правил

1. Мы играем с загадки по своему. Описываем животных по цвету, росту, что ест, где живет и угадываем кто это:)

2. Большой-маленький: стул-стульчик, стол-столик, шкаф-шкафчик, и т.д. и с животными и предметами одежды также.

Почитала комменты и нашла повторы :)))

🗣РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ ПО ДОРОГЕ В ДЕТСКИЙ САД

⭐Что из чего состоит.

Стул состоит из спинки, сиденья, ножек. Рубашка состоит из рукавов, воротника, карманов, пуговиц.

⭐Кто кем был раньше.

Курочка была раньше цыпленком, а еще раньше яйцом. Рыба была раньше мальком, а еще раньше икринкой.

⭐Что общего.

Что общего может быть у яблока и кубика? Они оба могут быть красными. Что общего у елки и кактуса? У них есть иголки. Что общего у птички и самолета? У них есть крылья.

⭐Что произойдет, если…

Что произойдет, если не закрыть холодильник? Что произойдет, если оставить включенной воду? Выслушайте ответы ребенка. Некоторым вы удивитесь сами.

⭐Один – много.

Стул – стулья, врач – врачи, человек – люди.

⭐Назови ласково.

Кот – котик, дом – домик, машина – машинка.

⭐Антонимы.

Высокий – низкий, тяжелый – легкий, вверх – вниз, черный – белый.

⭐Я вижу что-то…

Я вижу что-то красное – отыскиваем глазами все красные предметы и называем их. Можно соревноваться – кто увидит больше красных (зеленых, круглых) предметов.

⭐Загадываем слово.

Ребенок загадывает любое слово. Мама с помощью наводящих вопросов пытается узнать, что это. Например: оно съедобное? У него есть крылья? Его любит кушать зайчик? Потом меняемся местами.

Ещё придумываем историю наистраннейшую , например " однажды зимой я во дворе искупалась в бассейне с теплой водичкой" их задача отгадать реальная или нереальная эта ситуация

"что я знаю жёлтое (или любой другой цвет)?/круглое /квадратное и тд"

Что можно положить в банку/коробку/пакет?

Я руками изображаю крышу дома, они спрашивают "кто в домике живёт ?" Я издаю звук животного , их задача отгадать. Кто отгадал , тот и домик

Сын когда был в вашем возрасте, вообще никак не хотел идти быстро, я придумала игру «марки машин») Так, мы выучили все марки машин и быстро шли, куда мне надо)))

В слова играем) выбираем на какую букву и кто больше скажет по очереди) и в живое/неживое

Моей нравится просто по очереди называть животных/птиц, которые вспоминаем, прокачивает память 👌

Стишки учим ) придумываем, что вечером будем делать

Мэтта игра всегда меня выручала когда она не хотела куда то идти)))

Например осенью))) задание «можно идти только по листьям» или « на листья наступать нельзя». Зимой ходили по лыжне от санок, по следам. Летом по трещинам на асфальте или по темным пятнам/ по сухим, если после дождя)))

Раз, два, три - что я вижу впереди? Ребёнок не должен повторяться. Развивает насмотренность, привлекает внимание к деталям, скорость реакции восприятия

В города, в слова, в имена

Считать машины или искать машины определеного цвета

А как играть в съедобное- не съедобное в дороге без мяча?

Пост не удаляйте, все игры очень интересные. Спасибо.

Я гляжу, гляжу, гляжу, что-то синее (красное…) вижу.

И ребёнок ищет глазами какой-то предмет, загаданного цвета.

А мы придумали игру «что делать если…?»

Тоже, конечно, надоедает, но нам интереснее чем остальные и на так однообразно.

То есть один спрашивает: Что делать если …

А второй придумывает ситуацию, например, если почувствовал дома запах гари (ну это из полезного, можно и смешные, и обыденные, и полезные)?

И первый отвечает.

Я знаю 5 слов на букву … и говорите букву. Они называют слова.

Что бывает круглым? Что квадратным? И по 5 ассоциаций

Еще называть цвет и придумывать, что бывает такого цвета

Назови 5 цветов,10 стран, 10 имен и тд.

Нам психолог в саду сказала почаще играть в такую игру: называешь Ребенку предметы например кофта, штаны, носки и машина что из этого лишнее)

Синонимы, антонимы

"Снежный ком"

Ребенок называет слово, вы его повторяете и добавляете свое. Затем ребенок повторяет свое, ваше и добавляет новое. И далее по нарастающей

Называть по цветам, по форме, назови гладкие предметы, колючие, назови железные, деревянные и т д. Назови на последнюю букву предыдущего слова. Можно кучу тематик всяких придумать. Мы с дочкой по дороге в садик учили песню или стишок. :-)

Ещё для постарше деток, лет с 5 может пригодится на логику «сделать из мухи слона». Загадываешь 2 слова любых и по логической цепочке нужно дойти от одного к другому. На примере мухи это так : муха - муха насекомое- насекомое это животные - животное слон. Или от муки до Луны - мука белая- белый цвет- белая Луна. Как-то так.

Слова на а,б,в,н и.т.д

Считать машины можно проезжающие, например только белые

Загадай слова. Мы играем

В цвета, называешь цвет, ребенок должен назвать, что бывает такого цвета. Например, синий? Ребенок отвечает траткор. Потом он загадывает

Летает-не летает

Мы имена преобразуем в отчество,играем в слова,не знаю как точно называется игра,когда другое слово начинается на конечную букву предыдущего слова,переворачиваю слова,а она называет правильный вариант.,животные мама-детеныш,например овца-ягненок и тд

Очень крутой пост, прям много для себя отметила. Спасибо 🤗 не удаляйте пжл

Да и нет не говорить, черно с белым не носить

Дочка что-то находит глазами и должна описать, а я угадывать и наоборот.

Например, я вижу что-то зелёного цвета и оно железное и т.д.

Ой спасибо всем за идеи ! Полезно ))

Мы учители буквы по номерам на машинах, марки машин

Сейчас тоже съедобное- не съедобное

Из нескольких слов, никак между собой не связанных семантически, нужно составить короткий рассказик; например, динозавр, зонт, скамейка

Наша любимая "я что-то вижу". Вы загадываете что угодно, что сейчас видите. А другой отгалывает. Трава, небо, облако, забор, машина и Т.д. Если не угадывает долго, даём подсказку, это на земле, это в машине и Т.д. Очень Классная

Мы стихи заучиваем в дороге, один момент только, надо самой сначала стих запомнить😅

Мы играем в игру, называем её 'цвета". Заказываем что-то из того(например трава),что видим и называем цвет(зеленый). Остальные гадают что это.

Ну, конечно трава это совсем просто. Усложняем всячески, ищем что-то маленькое, незаметно, чтоб долго гадали