Как выбрать игрушки для ребёнка с точки зрения нейропсихолога?

♦️ Про игрушки с позиции нейропсихолога ♦️

Производство игрушек - это большой бизнес, который преследует свои собственные интересы. Это, как правило, НЕ про развитие. За большие деньги вы покупаете в магазине хлам.

До 1 года игрушки со светом с запрещены. Мерцающие игрушки - это блокировка развития.

Лобные доли должны быть сформированы к 3 годам, сейчас этот показатель зрелости наблюдается только к 5-и годам.

Ребёнок залипает на светящуюся игрушку и тратит свои ресурсы на неё, вместо того, чтобы переворачиваться, тянуться, развивать глазомер.

Если видите, что на коробке есть надпись «развитие речи» - это развод на деньги.

Речь развивается на живом примере. Ребёнок «заточен» на родителя, ему важно видеть лицо, как двигаются губы, рот, выражение глаз.

Про музыкальные игрушки. Выбирать не громкие звуки. Нервная система не переключается у ребёнка. У маленького ребёнка нет произвольного внимания, поэтому ребёнок может залипать, и продолжать нажимая на кнопку снова и снова.

Про интерактивные игрушки.

В 2019 г. в среднем 8-9 фраз

В 2021 г. в среднем 300 фраз.

Вред эмоциональному интеллекту. Игрушка забирает внимание на себя.

До 7-и лет ребёнок оживляет игрушку, при этом развивается фантазия, креативность и т.п.

Интерактивную игрушку не нужно оживлять.

Самая развивающая «игрушка» в доме - это кухня.

Спортивный комплекс - «игрушка» которая действительно приносит пользу.

Самые опасные игрушки - это те, в которые встроен искусственный интеллект. Такие игрушки отрицательно влияют на кратковременную память, абстрактное внимание.

Предлагая ребёнку в раннем детстве современные игрушки, давая ему в руки планшет и телефон, можно даже не надеятся, что в 7-8-9-10-11 классах его будет интересовать химия, физика, алгебра.

До 7-и лет держать ребёнка «чистым» без смартфона и планшета. Это конкурентное преимущество вашего ребёнка.

Вы будете либо как все, либо ваш ребёнок выживет в будущем новом мире.

#Паевская

#ВалентинаПаевская