"Отстань от ребенка!" Не раз слышала эту фразу. Как понимаю её я : "забей, пусть растет сам по себе", "не напрягай его и…
"Отстань от ребенка!"
Не раз слышала эту фразу. Как понимаю её я : "забей, пусть растет сам по себе", "не напрягай его и не напрягайся сама ", "не требуй, не жди"...
Не согласна я с этим! Ребенок рождается "чистым", разумеется есть гены, которые врождённо влияют на характер, возможность, потенциал.
НО! Мы можем внести свой вклад в его будущее.
Я считаю так, что дети отражают то, что в них вложили родители + гены. Но первый пункт важен как для ребенка, так и для нас. Мое мнение, что именно "вкладывать " нужно и нужно с первых дней жизни. Это не легко, это трудозатратно, это энергозатратно. Но дать ребенку возможность в развитости с помощью развития - нужно!
Фраза "отстань от ребенка" часто применяется к примеру, ребенок не ест ложкой, отстать, научится. Ребенок неправильно пишет, отстань, научится. Ребенок не чистит зубы, отстань, научится. Ребенок не хочет заниматься, отстань, в школе научится...
Мое мнение - НЕТ, не научится, пока МЫ не научим! Ответственность за развитие наших детей лежит на нас, а не на садике или школе, не на обществе или среде жизнидеятельности.
И ещё, я "на шаг впереди " (спасибо моей работе, за правильное понятее этого понятия). Если я знаю и понимаю, что мой ребенок может больше и лучше, я не "отстань от ребенка", я буду прикладывать усилия, не насилие!!! а усилие! Через игру, уговорами, договоренностью, убеждениями, всеми способами, но выжму из него максимум. Зачем? Затем, что бы он мог больше и лучше, не для себя, для него. Что бы развить ему память. Что бы он мог обрабатывать информацию быстрее. Что бы он мог мыслить и принимать решения. Что бы логика и мышление работали оперативнее. Что бы научиться учиться. Не ради каких-то там оценок, они относительны. Главная оценка для него, это его собственная оценка себя! И этому то же надо учить, кстати.
Я занимаюсь с ребенком с рождения. Кто меня знает лично, тот это знает ) И я вижу результат. У него феноменальная память, отличная речь (в полтора он говорил предложениями), прекрасное воображение, развита логика, мышление. Но сейчас сложный возраст, кризисный, и конечно с занятиями приходится тормозить. Это временно. Просто насиловать не надо. Сейчас прогулки, спорт, активность и конечно разговоры, много, из серии : как ты провел день, что понравилось, что нет.
Разрешаю много плакать (слезы нужны и важны всем), кричать, психовать, требовать, хотеть, не хотеть ... Это все нормально. Это да же нужно.
Нервов только бы кто дал ещё мне, в долг хотя бы, и терпения )))
Но я знаю, что развивать ребенка нужно. И "отстань от ребенка" - это ошибка. Конечно он научится обычным привычным деталям жизни, а вот научить обрабатывать и воспринимать эту всю информацию и суть жизни, считаю нашей обязанностью. А "отстать" это удел нашей лени. Конечно удобно пустить на самотёк, но лучше не экспериментировать, считаю .
Тем более сейчас такие прогрессивные дети.
И конечно, когда я знаю возможности своего ребенка, а он не делает, или делает не так, как требуется, я, разумеется, расстраиваюсь, но уговариваю себя, что просто не время, потихоньку придем, но ни как не применяю "отстань от ребенка", так как если отстать сейчас, потом, когда пристанешь, он пошлет тебя далеко и на долго, по причине "не привык" / "отвык".
Надо не отставать, а приставать с интересом! Тогда обеим сторонам будет в кайф.
Дадим ребенку старт, а финиш он определит сам!
Анна·
Больше смахивает как намёк на похвалу)мне кажется,по описанию, вы из тех мам,которые будут « душить» ребёнка ограничениями, потому что,как вы сказали, вы лучше знаете,что ему надо, вы расстраиваетесь ,если он ,как вам кажется ,может лучше. Это вообще утопия,думать что вы знаете ,как лучше ребёнку. Поэтому обычно такие мамы будут постоянно говорить о том,что он может лучше, будут постоянно « пинать» Вперед. А надо ли это ребёнку? Вы просто возлагаете на него свои надежды,не видя в нем индивидуальность. Но это мое мнение по вашему красивому тексту)
dev4enka··
Мама сына (2 года)
Конечно и похвала то же , а кому она не нужна ?) Всегда приятно , когда тебя хвалят !
Что касается "душить " конечно нет , надо знать своего ребенка и давать ему возможность , не лениться отмазываясь фразой "отстань от ребенка ". Надежды возлагаю , как и все , расстраиваюсь конечно , это нормально , я человек с эмоциями , как и все) Нужно качественно проводить время с ребенком и открыть перед ним максимум возможности .
dev4enka··
Мама сына (2 года)
Тут наверное правильнее сказать что не то что бы знаю что лучше , а вижу его возможности .
Алёна·
Мама дочки (4 года)
Согласна, не нужно отставать, а нужно учить, развивать!!
После лекций психиатра доктора Курпатова, я в этом убедилась.
Ребёнок рождается с несколькими миллиардами нейронных клеток, и большая часть погибает, за ненадобностью.
Потому что нужно учить ребёнка ими пользоваться и настраивать нейронные связи.
Ещё он говорил, что если человек до 10 лет растёт вне социума, без общения с говорящими людьми (например, его воспитывают в лесу глухонемые люди или он растёт с животными, как дети маугли) то такому ребенку уже не помочь и он никогда не заговорит и не научится жить по человечески, тк нейроны умерли.. Мозн не научился применять их по назначению.
Учить детей всему, что мы знаем и даже больше!! Самим, в семье и не надеяться на воспитателей или ждать, что вырастет и сам поймёт, нет, не поймёт, пока не научим....!!естественно, не заставляя, насильно, а применять разные методики, чтобы процесс обучения был интересным.
Наталия 🏕·
Нельзя все пускать на самотек, тут я с Вами согласна. Но и "душить" знаниями, тоже не нужно. Я считаю, важно найти баланс...
Екатерина··
Мама двоих (младенец)
Да, нужна золотая середина!
dev4enka··
Мама сына (2 года)
Конечно , не надо воспитывать вундеркинда, нужно просто учить его жить .
dev4enka··
Мама сына (2 года)
@iv-katerina конечно !
Валерия·
Мама двоих (4 года, 22 года)
Все в меру хорошо. Есть дети голодные до знаний с рождения, и прямо требуют их. А есть другие дети, и это не значит, что они тупые. Кто-то любит думать, кто-то работать руками💁🏼♀️ И это не значит, что это плохо. Я за то, чтобы давать ребёнку по его потребностям. Все подряд напихивать в голову я не буду.
Моя дочь, например, знает очень мало сказок, не любит она их и не слушает. И я не лезу с ними к ней. А вот познавательную лит-ру - пожалуйста! И это не говорит о том, что она гений) Больше того, не дай бог она гений🙏🏻 Просто сейчас ей это интересно. Мы много разговариваем, и из разговоров дочь что-то новое узнает и может как заинтересоваться этим, так и нет💁🏼♀️
Есть какие-то базовые вещи с которыми я «не отстану» Это вещи необходимые для качественного существования: чистить зубы, держать тело и одежду в чистоте, мусор бросать в урну, здороваться, уважать взрослых и прочее. А например с едой я только и делаю что отстаю. Хоть две ложки только съела.
Я даже не собираюсь искать в дочери талант и тем более развивать его🙈 Потому что убеждена, что талант всегда сам вылезет, слишком сильна его энергетика. И если это произойдёт, то да, я создам условия для его развития.
Я упорно считаю, что родитель должен видеть и чувствовать, что надо ребёнку, а что нет. Чего надо меньше, чего больше. Но я не считаю, что надо вкорячивать все подряд в детскую голову. И не дай бог ждать великих результатов и достижений🙈
И ещё. Дети- это наше отражение. Хочешь, чтобы ребёнок не торчал в гаджетах, а читал, значит родитель сам должен убрать гаджет и взять книгу и тд. Вот это здоровая мотивация☝️
Пардоньте за сумбур) по утрянке мысли не очень последовательно формируются в моей голове🤪 Но я думаю смысл ясен)
Валерия··
Мама двоих (4 года, 22 года)
@alenishna, конечно. Были, есть и будут такие родители) Они сами такие, поэтому не умеют по-другому🤷♀️
И согласись, большинство нас именно так и росло. Только развивашек просто не было, куч игрушек тоже, но было «не приставай к родителям»😃 Было так заведено.
Мне очень не хватало разговоров с родителями. Поэтому я реализую это на своих детях. И мама моя говорит, что хорошо, что я прервала эту цепь недомолвок и выстраиваю именно общение с детьми.
Но не все могут и хотят сломать модель семьи «не мешай родителю» и «меня так растили и ничего, выросла нормальным человеком»🤷♀️
dev4enka··
Мама сына (2 года)
Вы очень классно все написала и да же внесли много того, что я не написала . У вас ещё и опыт есть ! Я прям полностью согласна . Ещё есть такой момент , когда самой хочется отстать , тогда отстаю конечно ) и если я знаю , что мой ребенок не любит рисовать , максимум калякать и чиркать , то я конечно не кладу перед ним контурные карты )
dev4enka··
Мама сына (2 года)
@love_lionel таких большинство. И многие свою лень оправдывают этим. Ребенок наша главная инвестиция .
Дарья·
Мама сына (3 года)
Все в меру хорошо. Знаю мам которые задалбливают детей, а скажи, а повтори, на что у детей идёт негативизм. Так же с горшком например. А есть кому-то пофиг. Вот нужно быть между, пофигизм иногда тоже нужен, но и учить нужно обязательно, но не через чур
dev4enka··
Мама сына (2 года)
Я против стандартов , против насилия и заставления. Мой ребенок миновал горшок, сразу на унитаз , стоя . Но памперсы мы носили долго , на ночь и с вопросом 💩, я не заставляла , пришло само. Так же с едой , соской и так далее . Есть такие вещи как "надо" , например чистить зубы , которые он сам чистит плохо , а мне не даёт , приходится применять строгость , но вот на тему : у вас ребенок такой большой , а все в памперсе , это было до 2 лет , да в памперсе , нам с ним так удобно . И я не парюсь и не высаживаю его никуда . Пару раз показала и отстала . Результат , в 2,5 он ходит по всем вопросам в туалет , смывает за собой и моет руки 💪. Без насилия . Так же и знания , их надо "мягко" вкладывать , что бы небыло навязчивости и насилия .
Дарья··
Мама сына (3 года)
согласна с вами.