Прочитала пост в топе про сад с вопросом «стали бы водить, если бы была возможность не водить?» И я задумалась. Очень много комментариев про то, что можно прекрасно социализировать ребенка и без детского сада, что там одни болезни и вообще, сад нужен только родителям. У меня сын ходит в сад с 2 лет, первый год это был треш с болезнями, и постоянным сидением с бабушкой. Два дня отходили, две недели сидим дома. Со второго года стал ходить уже чаще, болеть стал гораздо реже, и в 4 года, в эпидемию гриппа, когда в саду заболели абсолютно все, мой один пришел в группу. Про социализацию. По сей день, уже в нулевом классе, у сына возникают вопросы, как повести себя в той или иной ситуации с ребятами. Чего только не было за эти годы. И драмы, и ссоры, и великая дружба. Мое мнение, что во время развивашек или прогулки под надзором родителей, ребенку невозможно получить тот опыт взаимодействия, который есть в саду, и который так сильно пригодится им потом в школе, институте, взрослой жизни. Сразу оговорюсь, сын ходил в частный сад, 14 человек, Английский, шахматы, робототехника, и куча других допов. Может, поэтому у меня такое радужное мнение о саде. Кстати, наша бабушка была готова хоть до армии с ребенком сидеть, поэтому сын мог легко в сад не ходить. А Вы как считаете, нужен детский сад ребенку?)
Мультфильмы в детском саду это необходимо? Воспитатель предложила родителям в группу купить проектор, чтобы детям мультфильмы показывать? И основная масса родителей сказала, да конечно, это здорово, мультики это отлично, и полезно. Я вообще не вижу никаких полезностей в этом, мультики и дома можно посмотреть, а в саду нафига они((( я одна такая не понимающая прелести мультиков в саду? Со мной что-то не так?)
У меня нет слов! У меня был полностью здоровый ребенок. Я вылечила его и мы пошли в сад. 2 дня он отходил в сад. И все бл**. Приехали, температура и кашель, который его будит и он вообще не может спать. Горите в аду родители, которые водят своих детей больными!!! P.S Смотрю очень много мам ущемилось последнему предложению. Ну значит у вас это болит, я же не перехоидила на личности, а вы почему то начали защищаться. Я говорю о родителях, которые зная что их ребенок с температурой, соплями и кашлем в активной фазе болезни, ведут, потому что не с кем оставить. Всем добра и здоровья 🫰🏻
Попался пост про проблемного ребёнка на площадке. Хочу написать для всех об этом как детский психиатр. Если попадёт в топ - буду рада, это важно. 1. Родители детей с нарушениями очень часто - прекрасные, умные и хорошие люди. Они не виноваты, что с ними это случилось. Нарушения могут быть врожденными или появиться в результате заболеваний, разных, и от этого не застрахован никто, ни вы, ни я. Об этом хорошо бы помнить. 2. Ребёнок с проблемами - ответственность родителя. Если вы видите на площадке, что родитель сидит в телефоне, а ребёнок ведёт себя неподобающе или небезопасно, подойдите к родителю, не делайте «замечание», вы не в школе , вы не учитель. Не раздавайте советы. Просто попросите, объяснив ситуацию, помочь решить проблему с ребёнком. Вежливая просьба будет понята в 95% случаев. Наезд , замечания и советы - скорее всего нет, потому что: 3. Я встречаю единицы родителей детей с нарушениями, которые ничего не делают и отрицают проблемы. В основном это люди, которые лечат своих детей, вкладывают огромные деньги в помощь и трудятся без выходных 24/7, потому что жить с такими детьми сложно. Ко мне приходят на приём родители и рассказывают, что люди им дают советы на улице, отвести ребёнка к психиатру или дефектологу. Спрашивают: «Вы вообще занимаетесь? Ребёнку нужна помощь!». 4. Если мама или папа не добежали, не уследили, так бывает. Они устали гораздо больше, чем все мы вместе взятые. Следить за вашим обычным ребёнком - тоже наша ответственность. Как и предупреждать риски для него. Обычные дети тоже непредсказуемы. У меня много историй на этот счёт, и в этих историях не фигурировали дети с нарушениями. 5. Родители водят детей с нарушениями в обычные школы и сады не потому, что им этого так хочется. После введения закона об инклюзии, сократили большинство коррекционных садов и групп. По крайней мере в Москве. В результате родители просто не могут пристроить детей в другие заведения, потому что в ближайшей коррекции нет мест или туда ехать 10 станций на метро. 6. Не всегда медикаментозная помощь и коррекция педагогическая и психологическая даёт быстрый и хороший результат. Большинство аутистов неплохо адаптируется к жизни, но немало остаётся невербальными и не понимающими социального контекста. Представьте, что вас за секунду швырнули из деревни в центр Нью-Йорка в час пик. Вы не понимаете языка, не знаете, где что находится, везде куча людей и тд. Им безумно тяжело. 7. Давайте будем милосердными. Будем оставаться людьми. Буду благодарна за репост или распространение.
Мама делится ситуацией: ребенок в группе с соплями и кашлем без температуры. Читайте мнения мам о том, нормально ли это и как поступать правильно!
ju ju·Мама двоих (младенец)
Каждую волну одни и те же посты , каждый раз одни и те же комменты )
·30 отметок «Нравится»30·Ответить