Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Анастасия
Анастасия
Мама четверых детей

Сегодня подробнее расскажем о наших занятиях для самых маленьких! Напоминаем, что занятия начинаются уже завтра, 12…

Сегодня подробнее расскажем о наших занятиях для самых маленьких!

Напоминаем, что занятия начинаются уже завтра, 12 декабря!

Есть пара свободных мест!

«Чуткие родители – первый год жизни» -это бережные занятия с малышами, направленные на поддержание естественного развития ребенка и укрепление его гармоничных отношений с родителями.

Мы поддерживаем родителей в их естественной чуткости, в умении понять потребности малыша и его индивидуальные особенности.

Основные цели наших занятий

• Поддерживать естественное развитие и активность ребенка через игру и движение

• Способствовать развитию привязанности между ребенком и родителями

• Дать возможность родителям общаться друг с другом и обогащать свой опыт

• Создать условия для общения детей между собой

А теперь подробнее:

1. Поддерживать естественное развитие и активность ребенка через игру и движение Малыш «подсказывает», как с ним общаться, чтобы он мог хорошо расти и развиваться. Для этого ему нужно иметь возможность максимально выражать свои потребности доступными ему способами, через движение и игру. Вторым непременным условием является восприимчивость родителей к способам общения, исходящим от ребенка.

2. Способствовать развитию привязанности между ребенком и родителями.

Играя и общаясь с ребенком на группе, родители учатся более внимательно наблюдать за своим малышом, более чутко понимать его потребности и находить причины огорчений. Развитие восприимчивости родителей к актуальным потребностям ребенка приводит к установлению более доверительных и глубоких отношений с малышом.

3. Дать возможность родителям общаться друг с другом и обогащать свой опыт

В группе можно поговорить обо всем, что волнует родителей: рассказать о новой ситуации в семье, поделиться друг с другом радостями, трудностями и заботами, связанными с ребенком. Часто контакты между родителями не ограничиваются только временем, проведенным в группе, что особенно актуально для мамочек в декрете, которую зачастую испытывают недостаток в общении.

4. Создать условия для общения детей между собой На группе завязываются первые знакомства между детьми. Уже трехмесячные малыши наблюдают за другими детьми, подражают им, трогают их, испытывают бурные эмоции в процессе общения.

В группе одновременно занимаются 6–8 детей с мамами или папами.

Ведущая предлагает игры, соответствующие уровню развития ребенка, побуждающие его к активным движениям.

В таких играх раскрываются способности ребенка, он становится более самостоятельным, ловким, любознательным.

Родители в группе могут играть со своими детьми, не отвлекаясь на бытовые дела, обсуждать с другими мамами и ведущей конкретные повседневные проблемы, такие как кормление, сон и развитие ребенка, а малыши – приобрести первый уникальный опыт общения со сверстниками.

Наши группы – это особое пространство для общения и игры, здесь всегда открытая, доверительная, спокойная атмосфера.

#раннееразвитиеказань #развивающиеигры #развивающиезанятия #занятиядлямалышей #детскийпсихологказань #сказкотерапия #игроваятерапияказань

#игрыдляМалышей

#pekipказань

#казанькудапойти

#чуткиеродители

#мамыказани

#детскиеконфликты

#игроваятерапия

#игрыдлямалышей

Отдых с малышом: стресс для ребёнка?

Девочки, оставили бы вы малыша (6-7 месяцев) с родителями,чтобы отдохнуть где-нибудь неделю с мужем? Если уже был такой опыт, поделитесь🙏🏼 насколько это стрессово для ребенка?

5 причин кормить грудью в общественном месте: естественная потребность, поддержка ГВ, здоровье малыша и др.

Вот пять причин, когда можно и нужно кормить ребенка грудью в общественном месте: 1. Естественная потребность ребенка: Грудное вскармливание — это естественный процесс, и если ваш малыш голоден, вы имеете полное право покормить его в любом месте. Это важно для его здоровья и комфорта. 2. Поддержка грудного вскармливания: Кормление грудью в общественных местах помогает нормализовать этот процесс и показывает, что он является естественной частью материнства. Это может вдохновить других мам и создать более поддерживающую атмосферу. 3. Забота о здоровье: Грудное молоко содержит все необходимые питательные вещества и антитела, которые помогают укрепить иммунитет ребенка. Кормление в любое время и в любом месте способствует его здоровью. 4. Удобство для мамы: Иногда маме просто необходимо покормить ребенка, и делать это в общественном месте может быть самым удобным вариантом. Это позволяет избежать лишнего стресса и сосредоточиться на потребностях малыша. 5. Правовые права: Во многих странах существуют законы, защищающие право женщин кормить грудью в общественных местах. Знание своих прав помогает мамам чувствовать себя уверенно и комфортно, когда они кормят своих детей вне дома. Помните, что грудное вскармливание — это естественный и важный процесс, и вы имеете право делать это в любом месте, где вам и вашему ребенку удобно!

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что…

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что ребёнка можно и нужно развивать не со школы или садика, а намного раньше, даже с рождения! А сейчас давайте кратко рассмотрим различные методики раннего развития детей. Методика раннего развития М. Монтессори Основа методики Монтессори – свобода. Основные принципы – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Родителям предлагается помогать, не мешая. Подход к ребёнку во время обучения – индивидуален. «Помоги мне сделать самому» - вот принцип занятий системы Монтессори. В настоящее время во многих городах существуют детские сады, работающие по методике Монтессори (Монтессори-садики). По Монтессори каждый ребенок развивается по индивидуальному (личному) плану в специально подготовленной среде. Пособия, которыми оснащаются группы, занимают не один десяток листов. Задача воспитателя помочь ребенку организовать свою деятельность так, чтобы творческий потенциал получил максимальное развитие. Также Мотессори-среду можно создать и дома. Её особенностью является то, что именно в ней ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности. С помощью методики Монтессори ребёнок развивает мышление (творческое и логическое), внимание, память, воображение, моторику и т.д. Когда начинать: заниматься по методике Монтессори можно с детками, начиная примерно с 8-10 месяцев. Методика раннего развития Глена Домана. Карточки Домана Методика раннего развития ребёнка за счёт стимуляции мозговой деятельности у малышей до 3х лет по Доману уникальна, ибо затрачивая даже не минуты, а секунды в течение дня, можно развить интеллект у ребёнка и фотографическую память, а также заложить мощный фундамент для дальнейшего успешного обучения ребёнка Наиболее распространённым применением методики Гленна Домана является чтение при помощи специальных карточек. Так ребёнок запоминает слова целиком, а не складывает их из букв. Когда начинать: заниматься по методике Гленна Домана можно с рождения, оптимально – с 6 месяцев. Методика раннего развития Никитиных. Игры Никитиных Супруги Никитины ещё в советское время разработали ряд игр для своих детей, но эти игры так полюбились и другим родителям, что на них выросли целые поколения. Развивающие игры Никитиных помогут невероятно интересно и познавательно проводить время вместе с детьми. Ребёнок, играя, сможет развивать память, внимание, воображение, а также творческие, логические и математические способности. Здесь ребёнку нужно проявить творчество. Каждый раз ребёнок как бы шагает по ступенькам своего развития. Основной принцип обучения - от простого к сложному. Когда начинать: заниматься по методике Никитиных можно с рождения, оптимально – с 1,5 лет. Методика раннего развития Зайцева. Кубики Зайцева Метод раннего развития Зайцева основывается на наглядных пособиях — кубиках, карточках и таблицах Зайцева, также используются так называемые попевки Зайцева — веселые песенки, слушая которые, малыши легко усваивают предлагаемый им материал. Обучение в игре — основной принцип педагогики Зайцева. Кубики Зайцева - уникальная методика обучения чтению уже с двух лет. Методика складового чтения Зайцева давно завоевала заслуженную популярность. Благодаря ей дети научатся читать, играя. Ведь без игры обучение маленьких детей невозможно. Складовая теория более естественна для ребенка, чем традиционный метод чтения по слогам. Звучащие кубики Зайцева - это своеобразный музыкальный инструмент, с помощью которого ребенок может самостоятельно развивать словоформирующее творчество. Дети, занимающиеся по математическим пособиям Зайцева, уже к 4-5 годам легко оперируют сотнями и тысячами. Когда начинать: заниматься по методике Зайцева можно с 1,5 лет-2х лет. Методика раннего развития Сесиль Лупан Методика Лупан – очень тонкая, трогательная, душевная и ненавязчивая. Сесиль Лупан – мама, которая апробировав методику Гленна Домана, адаптировала её под себя.Лупан даёт нам некую философию общения родителя и ребёнка, так основная задача матери – открыть мир своему ребёнку. Сесиль Лупан - автор книги "Поверь в свое дитя". Когда начинать: заниматься по методике Лупан можно с рождения. А как Вы развиваете малыша?