mashenkasolnuschko
Мария
А я продолжаю серию постов #бабаягапротив . Вторая тенденция в воспитании детей "перерастет". Шта? Как оно (деффект)само устранится если этим не заниматься? Откуда появятся шипящие, свистящие, если тонус языка настолько силен, что ребенок его ни высунуть нормально не может, ни вверх поднять. И с ребенком никакой артикуляционной гимнастикой никогда в жизни не делали? Как можно перерасти зпр без занятий с педагогами. Меня бомбит с моей работы. #логопедвбешенстве . Но ничего. Я скоро снова привыкну и буду просто молча всех диагностировать в душе ахреневая. И возможно перестану писать.
А пока что для тех кто понимает, что не перерастет. Когда следует бежать к специалисту?! Какие маркеры.
- лет так с 3. Попросите ребенка широко улыбнуться. Открыть рот широко! Высунуть язык максимально! Язык должен быть при этом широкий и плоский. Поднять язык кверху. Если делает - то ок. Если нет то на физиопроцедуры шейного отдела. Чтоб хоть немножко тонус снять. И элементарная артикуляционная гимнастика.
*улыбнуться
*подержать рот открытым
*высунуть язык
*поднять язык наверх
*лошадка. С двух лет в норме дите умеет цокать языком.
* полакать языком из блюдечка.
* тарелку научите облизывать! Для языка отличное упражнение!
- если в 4.5 нет свистящих, шипящих. Особенно свистящих - с, сь, з, зь, ц. К логопеду надо бежать! Это значит сильнейший тонус языка.
- после 5 надо бежать с шипящими. Это ш, ж, щ. Но с этим проще.
-после 6. Бежим с л, ль, р, рь. Но если остальная звуковка в порядке. Это все быстро ставится.
И картинки. Девочки, рассматривайте сюжетные картинки. Учите видеть причинно-следственные связи. 4й лишний. Серия картинок. Что сначала, что потом.
Зомбоящик это не развитие! Априори.
Кот в коробке, тоже слегка в шоке.
А пока что для тех кто понимает, что не перерастет. Когда следует бежать к специалисту?! Какие маркеры.
- лет так с 3. Попросите ребенка широко улыбнуться. Открыть рот широко! Высунуть язык максимально! Язык должен быть при этом широкий и плоский. Поднять язык кверху. Если делает - то ок. Если нет то на физиопроцедуры шейного отдела. Чтоб хоть немножко тонус снять. И элементарная артикуляционная гимнастика.
*улыбнуться
*подержать рот открытым
*высунуть язык
*поднять язык наверх
*лошадка. С двух лет в норме дите умеет цокать языком.
* полакать языком из блюдечка.
* тарелку научите облизывать! Для языка отличное упражнение!
- если в 4.5 нет свистящих, шипящих. Особенно свистящих - с, сь, з, зь, ц. К логопеду надо бежать! Это значит сильнейший тонус языка.
- после 5 надо бежать с шипящими. Это ш, ж, щ. Но с этим проще.
-после 6. Бежим с л, ль, р, рь. Но если остальная звуковка в порядке. Это все быстро ставится.
И картинки. Девочки, рассматривайте сюжетные картинки. Учите видеть причинно-следственные связи. 4й лишний. Серия картинок. Что сначала, что потом.
Зомбоящик это не развитие! Априори.
Кот в коробке, тоже слегка в шоке.
4.5 года
37 11
Лучший комментарий
Да, деньги всем нужны, и логопедам в том числе. Если вы так переживаете за детей, сделайте бесплатные занятия для мам с детьми с зпр?
Комментарии
Подскажите пожалуйста. Старший болтун, все звуки, все буквы говорит. Но вот буква "с", он как будто ей шепилявит что ли. Зажимает язык между зубов и получается шепелявая "с". Пора бежать к логопеду?
Межзубный звук с. Работает челюсть, а не язык. Надо ставить. Проконсультируйтесь. Пусть вам упражнения на звук с покажут.
Обидно вот просто за мамочек, детки которых не говорят, а они упорно занимаются ими. Как к моей хорошей подруги. Она вечно со своими развивашками, потом невролог, который тупо ноотропы прописал. Мой заговорил рано, рано начал животных всех изображать. Но я хоть и занималась им, но без фанатизма вообще.
И правильно делают что занимаются. Правильно делают что ищут врачей. Да детки разные к нам приходят. Принять своего ребенка - это вообще самое сложное. Единственное что скажу из 10 лет своей практики. Если не заниматься - точно результата не будет.
@mashenkasolnuschko конечно!
Спасибо за пост)Дочь у меня конечно еще маленькая,всего год,но язык вообще ни разу не высовывала ,я показываю ей как но она как будто не может ,я уж думаю может с уздечкой чё то не то
В год это целовашки. Чмокаем губками в условном поцелуе. Деткам нравится.
Да, деньги всем нужны, и логопедам в том числе. Если вы так переживаете за детей, сделайте бесплатные занятия для мам с детьми с зпр?
Ловите лайфхак для мам с зпр детками. Проходят комиссию топают в коррекционный сад и абсолютно даром получают логопеда, дефектолога и психолога бонусом.
Спасибо за пост.
Я научила дочку язык в трубочку сворачивать ) Не знаю, к чему нам этот навык, может быть пользы нет, но пару минут веселья обеспечены )))
У Маши нет л, р и рь. Всё остальное - в ажуре. Но мы уже побежали. Развитием речи всем полезно заниматься🤷🏼♀️
Спасибо за пост! Только про физиопроцедуры не согласна, они так не работают. Тонус не снимают, факт, да и есть ли он там, и конкретно в какой мышце дело очень индивидуальное.
@mashenkasolnuschko так ведь неврологов этому особо не учат, в отличие от логопедов, по речи мало лекций, у нас и не припомню особо, афазии были и все вроде, практики никакой на эту тему отдельной. Не знаю, может в других вузах лучше было с этим. Вот пошла за свой счет, за 15 тыс на семинар просвещаться)
@mamastasik так диагноз невролога не онр. А дизартрия. А темповая зрр ставится до 3х лет.
@mashenkasolnuschko это понятно
А у меня вопрос, уже несколько месяцев безуспешно пытаюсь научить делать гимнастику, ребенок все мои просьбы игнорирует и не повторяет за мной. Только ржот надо мной.. Как быть? Есть книжки с картинками, но все в игнор..
@mashenkasolnuschko не, показывать друг другу не прокатывает... Значит только облизывать..эх. Спасибо!
Только дурачиться, ну или придумать на каждое упражнение игру, например, как разные зверюшки или машинки делают, или песенку. В таком возрасте по инструкции дети не занимаются)
@mamastasik в смысле по инструкции?))) Мы ж играем по книжкам, точнее пытаемся, типа как змея высовывает язычок и т.д. по книжкам, так как моя фантазия не работает, чтоб придумать какие либо игры на ходу. У нас собственно только два упражнения "широко открыть рот" (кричим а) и "дуть" (мыльные пузыри, шарик))) а, ну лизать тарелку это святое))
Мой с 10 месяцев цокать умеет.
@simphonyya, спасибо)
@psycho-attaker, Нобелевскую за такое не дают. Вы не в курсе?😂
@psycho-attaker, 😄