Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Ольга Костина
Ольга Костина
Мама троих детей

9 из 10 #стодневныйпост ⠀ Когда жизнь бьёт нас мордой об асфальт? Лишь в одном случае - когда мы предаем самих себя,…

9 из 10

#стодневныйпост

Когда жизнь бьёт нас мордой об асфальт? Лишь в одном случае - когда мы предаем самих себя, считая, что кто-то другой, более умный, мудрый, взрослый, начитанный, повидавший видов, учёный, просветлённый, учитель, мастер, ясновидящий, яснознающий, ясночувствующий может вытянуть тебя из проблем, которые ты сам же и создал, когда предал себя. Мы предаем себя, когда отдаем право быть ответственным за свою жизнь в самых мелочах со скидкой: "ему/ей виднее".

Но этот случай, когда мы предаем себя, уж очень, блин, часто случается. По сути не предать себя - это все равно, что пройти по острию ножа. Но это единственный путь.

Вспомните, как вы учились кататься на велосипеде. Лично я самостоятельно. Как и все из нас. Это только кажется, что нас кто-то учил. Например, папа держал велик рукой, пока ребенок не начинал крутить педали сам. Да, но таким образом можно научиться ездить только с папиной рукой. Истинным умением ездить на велосипеде мы обзаводимся только тогда, когда нам никто не помогает=мешает и мы полностью погружены в процесс. Так же и с плаванием. И с любым другим умением.

Нас могут учить рисовать. Но истинно свою картину можно нарисовать лишь самому - так же и с жизнью.

Я вчера убирала в детской комнате и прямо вспомнила слова из Библии, что будет много лжепророков и лжеучителей. Их всегда было много, есть и будет. И в их число можно записать даже бабушку с подъезда, которая прожила жизнь и довольно успешно. И вот вы с ней советуетесь, воодушевляетесь. А потом применяете совет её в своей жизни. Но он вряд ли сработает. Хотя вам очень долго будет казаться, что она права.

А кто же тогда истинный учитель? Если есть лже, то логично, что должен быть и истинный. А для этого можно посмотреть фильм "Хижина", а лучше прочесть одноименную книгу. Там раскрыта эта тема.

Лично я увидела, что мой истинный учитель - это Я сама, мой Дух, Бог, душа, сердце. Можно называть по-разному. Как только мы предаем то, что услышали в сердце, этот голос становится тише. Ведь истинный Учитель никогда не поучает. Он даёт выбор. И он никого не наказывает за непослушание. Нам самим становится плохо от предательства себя, даже если в результате мы разбогатели или получили другие ништяки. Это и называется мордой об асфальт. Вставай и пробуй снова... Слушать себя, слышать и не противоречить тому, что слышишь.

Жизнь и есть та самая древняя практика, от которой все бегут в медитацию или ещё куда. Жизнь всегда покажет, где ты соврал сам себе.

4

Комментарии

hairback

Катерина

Мама сына (4 года)

Откликнулось🙏

ocostina

Ольга Костина

Мама троих детей

Спасибо! 🌹

o_olga

Ольга

Мама сына (3 года)

❤️❤️❤️

ocostina

Ольга Костина

Мама троих детей

Интересно читать спустя годы. Какой же маленькой я была.


Могу теперь сказать лишь одно: слушать себя конечно круто. Но только нужно сначала себя познать. Потому что твои мысли и ты - это разное.


Слушать свое сердце, а не ум - вот это уже ближе к истине.


И научить этому может помочь именно настоящий Просветленный, такой как Будда, Рамакришна и Иисус. Слава Богу 🙏🏽

Требования к одежде в школе: можно ли выгнать за пирсинг и яркие волосы?

Автор возмущена школьными требованиями к внешнему виду: почему пирсинг и яркие волосы «не рекомендуются»? Читайте мнения мам о двойных стандартах и можно ли выгнать ученика домой переодеваться.

Галя - самая противная, но любимая собака! Рассказываю про прикус, который смешит каждый день

Моя Галя. Самая противная собака на свете. И в то же время самая ласковая, нежная и преданная. Вот надо же было именно ко мне попасть такому чуду. Прикус ее это вообще, без него было бы не то. Он смешит меня реально каждый раз как смотрю на неё.

Кто должен научить ребенка читать: мама или школа?

Прочитала пост про первый класс, умения и тд. Мне нравится , что выясняется, должен кто научить ребенка- мать или школа в первом классе. На самом деле я считаю неправильным подходом исходить из того, кто кому должен. Мне должны или я должна. Важно думать о ребенке в первую очередь, как ему будет легче адаптироваться и тд. Ну доказали вы школе, что ей не обязаны приводить читающего. А дальше то? Открываем Школу России, там почти сразу начинаются тексты и тд. И учитель будет говорить- читающие читают стихи. нечитающие-слоги. И таких нечитающих будет три человека, потому что гораздо проще и легче силы ребенка направить на адаптацию, на усвоения материала , а не на навыки чтения. Добавлю картинки из самой простой программы ШР. Это сааамое начало. Нечитающему явно будет тяжело.