Познавая все радости материнства, многому учишься и начинаешь замечать то, над чем раньше даже не задумывался. Вот одна…
Познавая все радости материнства, многому учишься и начинаешь замечать то, над чем раньше даже не задумывался.
Вот одна из немногих вещей, которые я заметила - сейчас все спешат похвастаться достижениями своих детей. Некоторые родители кичатся - а мой в это время уже бегал; у другого - разговаривал предложениями, у третьего - читал, у четвёртого - сам ел ложкой; разговаривал на английском; знал алфавит ну и тд. Тут у каждого свой повод для хвастовства. Да и сейчас ведь модно каждую секунду заниматься с ребёнком, таская его на какое-нибудь раннее развитие, чтобы он знал/умел/был лучше всех.
В один прекрасный день я поймала себя на мысли, что не хочу такого детства своему ребёнку. Ни занимать его каждую минуту и секунду, ни заниматься ранним развитием. Уверена, он возьмёт всё что ему нужно, а я должна быть в это время рядом и просто помочь.
Я хочу для своего ребёнка детство полное любви, внимания, ласки, нежности, заботы. Детство, наполненное обнимашками-целовашками, совместными прогулками, посещением интересных мест, увлекательными поездками, мороженым, аттракционами, походами в кино. Я не хочу быть воспитателем своему ребёнку, но хорошим родителем. Чтобы успеть надышаться и насладиться. Потому что мой ребёнок для меня лучший даже когда не пошёл раньше всех, или не заговорил или не считает до сих пор. И это самое важное - любить своих детей такими какие они есть и дарить им детство, а не вечного воспитателя с книжкой!
@mamany2015, смотря чем заниматься. Конечно я с малышкой тоже занимаюсь. Но некоторые прям с рождения запасаются арсеналом всяких крутых примочек - игрушек, карточек, техник, пособий. Я к тому, что все хорошо в меру, и главное вовремя, т.е. не когда вам этого хочется, а когда есть потребность у ребёнка. Надеюсь я смогла донести свою мысль
Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что ребёнка можно и нужно развивать не со школы или садика, а намного раньше, даже с рождения! А сейчас давайте кратко рассмотрим различные методики раннего развития детей. Методика раннего развития М. Монтессори Основа методики Монтессори – свобода. Основные принципы – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Родителям предлагается помогать, не мешая. Подход к ребёнку во время обучения – индивидуален. «Помоги мне сделать самому» - вот принцип занятий системы Монтессори. В настоящее время во многих городах существуют детские сады, работающие по методике Монтессори (Монтессори-садики). По Монтессори каждый ребенок развивается по индивидуальному (личному) плану в специально подготовленной среде. Пособия, которыми оснащаются группы, занимают не один десяток листов. Задача воспитателя помочь ребенку организовать свою деятельность так, чтобы творческий потенциал получил максимальное развитие. Также Мотессори-среду можно создать и дома. Её особенностью является то, что именно в ней ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности. С помощью методики Монтессори ребёнок развивает мышление (творческое и логическое), внимание, память, воображение, моторику и т.д. Когда начинать: заниматься по методике Монтессори можно с детками, начиная примерно с 8-10 месяцев. Методика раннего развития Глена Домана. Карточки Домана Методика раннего развития ребёнка за счёт стимуляции мозговой деятельности у малышей до 3х лет по Доману уникальна, ибо затрачивая даже не минуты, а секунды в течение дня, можно развить интеллект у ребёнка и фотографическую память, а также заложить мощный фундамент для дальнейшего успешного обучения ребёнка Наиболее распространённым применением методики Гленна Домана является чтение при помощи специальных карточек. Так ребёнок запоминает слова целиком, а не складывает их из букв. Когда начинать: заниматься по методике Гленна Домана можно с рождения, оптимально – с 6 месяцев. Методика раннего развития Никитиных. Игры Никитиных Супруги Никитины ещё в советское время разработали ряд игр для своих детей, но эти игры так полюбились и другим родителям, что на них выросли целые поколения. Развивающие игры Никитиных помогут невероятно интересно и познавательно проводить время вместе с детьми. Ребёнок, играя, сможет развивать память, внимание, воображение, а также творческие, логические и математические способности. Здесь ребёнку нужно проявить творчество. Каждый раз ребёнок как бы шагает по ступенькам своего развития. Основной принцип обучения - от простого к сложному. Когда начинать: заниматься по методике Никитиных можно с рождения, оптимально – с 1,5 лет. Методика раннего развития Зайцева. Кубики Зайцева Метод раннего развития Зайцева основывается на наглядных пособиях — кубиках, карточках и таблицах Зайцева, также используются так называемые попевки Зайцева — веселые песенки, слушая которые, малыши легко усваивают предлагаемый им материал. Обучение в игре — основной принцип педагогики Зайцева. Кубики Зайцева - уникальная методика обучения чтению уже с двух лет. Методика складового чтения Зайцева давно завоевала заслуженную популярность. Благодаря ей дети научатся читать, играя. Ведь без игры обучение маленьких детей невозможно. Складовая теория более естественна для ребенка, чем традиционный метод чтения по слогам. Звучащие кубики Зайцева - это своеобразный музыкальный инструмент, с помощью которого ребенок может самостоятельно развивать словоформирующее творчество. Дети, занимающиеся по математическим пособиям Зайцева, уже к 4-5 годам легко оперируют сотнями и тысячами. Когда начинать: заниматься по методике Зайцева можно с 1,5 лет-2х лет. Методика раннего развития Сесиль Лупан Методика Лупан – очень тонкая, трогательная, душевная и ненавязчивая. Сесиль Лупан – мама, которая апробировав методику Гленна Домана, адаптировала её под себя.Лупан даёт нам некую философию общения родителя и ребёнка, так основная задача матери – открыть мир своему ребёнку. Сесиль Лупан - автор книги "Поверь в свое дитя". Когда начинать: заниматься по методике Лупан можно с рождения. А как Вы развиваете малыша?
Очень интересная статья для тех мам, которые « помешаны» на раннем развитии 🤪 Продолжение в карусели и комментариях. Кстати, добавлю от себя, как от ребёнка с которым занимались ранним развитием. В школе, до момента пока мною усиленно занимался папа - я училась лучше всех. В 6 лет я знала Бородино, в 7 знала ВСЕ столицы мира, запоминала моментально Книги слово в слово. Заучивала словари по инглишу очень быстро. Итог - я ненавижу английский и категорически не хочу его учить. Он давался мне в детстве, а сейчас категорически НЕТ. Стихи я стала очень плохо запоминать. Часто страдаю синдромом « смотрю в книгу - вижу фигу». Приходится один абзац перечитывать раза 4. Полнейшая невнимательность по жизни. Не знаю, результат ли это « раннего развития».
Девочки, кто-нибудь занялся в декрете работой онлайн? Продажи например, я каждый раз думаю об этом, хочу начать и что-то меня останавливает. Знаю сейчас многие занимаются ( Ф Китай, Турция одежда) и т д, но хочу чем-то заниматься. Поделитесь своими задумками, идеями, может кто-то уже занимается чем-то, или просто посоветуете что-то 🌸 Буду рада всему ♥
Такой вопрос ,может кто сталкивался! Если я в детском саду пойду к заведующей и попрошу поменять воспитателя и скажу ,что меня не устраивает ,дойдут ли до воспитателя фамилии родителей ,которые разговаривали с заведующей?! Не хочу просто навредить своему ребёнку ! Но и как помочь и как быть, тоже пока не знаю!
Девочки, привет всем. Вчера сходили к невропатологу. Настроение она мне испортила. Якобы я с ребёнком не разговариваю, не занимаюсь и тд. Говорит, надо нам обратиться к дефектологу по развитию. Подскажите, в нашем возрасте кто-нибудь занимался с дефектологом? Кто может помочь мне, направить/подсказать, как правильно играть с малышом? В общем, если есть рекомендации, дайте, пожалуйста. Я не то что бы не разговариваю и не играю с ребёнком, но просто теперь хочу это делать как лучше.
Иииии·
Мама дочки-младенца
Аналогичный взгляд на воспитание 👌🏻
Ксения·
Мама дочки-младенца
@mamany2015, хорошо, что вы меня поняли) спасибо!
Анна·
Мама сына (2 года)
@ksuni1994 ну так это и есть развитие) а то чем грешат некоторые "супермамочки" это уже обучение) и оно, конечно же, лишнее.
Я Вас поняла)
Ксения·
Мама дочки-младенца
@mamany2015, смотря чем заниматься. Конечно я с малышкой тоже занимаюсь. Но некоторые прям с рождения запасаются арсеналом всяких крутых примочек - игрушек, карточек, техник, пособий. Я к тому, что все хорошо в меру, и главное вовремя, т.е. не когда вам этого хочется, а когда есть потребность у ребёнка. Надеюсь я смогла донести свою мысль
Алина Шатаилова·
Мама сына-младенца
Полностью согласна!
Анна·
Мама сына (2 года)
Раннее развитие не помеха для любви, обнимашек и приятного время препровождения)
А в остальном согласна)
Оля·
Мама двоих (младенец)
С вами)))