Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Ирина Умкаkids
Ирина Умкаkids
Мама сына-младенца

Эта образовательная и воспитательная программа выдвигает следующий постулат – максимальное развитие возможностей каждого…

Эта образовательная и воспитательная программа выдвигает следующий постулат – максимальное развитие возможностей каждого ребёнка👶 и его уверенности в собственных силах.

В отличие от многих других развивающих систем, данная методика отказывается от предоставления ребёнку любых❗️ типов интеллектуальных заданий, если ему ещё не исполнилось 7 лет.

Так, ребятишки только в третьем классе приступают к обучению📚 чтению. До поступления в школу детям дают игрушки, изготовленные из натуральных материалов (соломы, шишек и 🌿пр).

Ещё один акцент педагоги Вальдорфской школы делают на комфортности образовательного процесса. На уроках не ставятся ✒📝оценки, отсутствуют соревновательные «нотки», классы комплектуются малым количеством учеников – не более 20 детей.

Приоритетом в программе является художественная и театральная🎭 деятельность ребятишек, совершенствование воображения. С этой же целью методика запрещает детям пользоваться такими современными гаджетами, как мобильный телефон📱, компьютер и телевизор.

Обучающие принципы строятся с учётом возрастного фактора:

🔸ребёнок младше 7 лет учится через подражание взрослым;

🔸дети в возрасте 7 — 14 лет подключают к процессу усвоения знаний эмоциональную составляющую;

🔸с 14-летнего возраста подключается логика и интеллект.

Достоинства:

🔹основное внимание уделяется воображению и творчеству;

🔹комфортность образовательного процесса;

🔹развитие независимой личности.

Недостатки:

🔺слишком позднее развитие интеллектуальных функций;

🔺отсутствие подготовительных занятий к школьному обучению;

🔺слабая приспособленность к современным реалиям (телефон для ребёнка на сегодня необходимая помощь). Данная методика отличается своеобразием, поэтому многие родители относятся к ней настороженно.

В сети можно встретить самые разные комментарии по поводу Вальдорфской школы: как положительные, так и отрицательные.

Стоит ли заниматься по этой программе? Решать родителям.

#умкаkids #смоленск #детскаяодежда #товарыдлядетей #игрушки #2года #3года #игрушкииздерева

#развивающиеигрушки #раннееразвитие #монтессориигры #монтессори #вальдорфскаяшкола

Вот и я собрала пакеты🛒🛍 теперь только ждать осталось🍼

Вот и я собрала пакеты🛒🛍 теперь только ждать осталось🍼 #СборывПЦ может кому пригодится🙋🏼🛍 1 ⃣ пакет, который повезу с собой сразу 🔹папка с документами (полюс,паспорт,Снилс,род.сертификат,обмен.карта, свед.о браке, паспорт мужа, все УЗИ, КТГ, ксерокопии) 🔹вода 4 бутылки по 0.5 с соской 🔹резиновые шлепки 🔹ночнушка/халат 🔹трусы/лиф для кормления 🔹полотенце маленькое 🔹детские влажные салфетки 🔹детское мыло 🔹туалетная бумага влажная 🔹станок бритвенный 🔹памперсы 5 шт 🔹пеленки 60*90 5 шт 🔹послеродовые прокладки 10 шт 🔹гигиеническая помада 🔹кружка/ложка 🔹чай 5 пакетиков 🔹печенье галетное 2 уп 🔹зарядка на телефон 2 ⃣пакет, привезут уже как рожу, в палату! 🔸пеленки одноразовые 60*90 5 шт 🔸прокладки послеродовые 10 шт 🔸прокладки для груди 🔸туалетная бумага 🔸памперсы 15 шт 🔸трусы одноразовые 5 шт 🔸влажные салфетки 🔸полотенце (большое/маленькое) 🔸тапочки для палаты 🔸носочки хб 2 шт 🔸ватные диски детские 🔸ватные палочки с ограничителем 🔸соска 🔸присыпка под подгузник 🔸крем под подгузник "судокрем" 🔸крем для сосков "пурелан" 🔸гель/шампунь/мочалка 🔸паста/щётка 🔸дейзик 🔸расчёска/резинка 3 ⃣пакет, привезут перед выпиской 🔺косметичка (с косметикой) 🔺одежда мне (платье/куртка/сапоги...) 🔻одежда малышу ( слип/носочки/царапки/чепчик/шапочка/комбез/конверт)

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что…

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что ребёнка можно и нужно развивать не со школы или садика, а намного раньше, даже с рождения! А сейчас давайте кратко рассмотрим различные методики раннего развития детей. Методика раннего развития М. Монтессори Основа методики Монтессори – свобода. Основные принципы – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Родителям предлагается помогать, не мешая. Подход к ребёнку во время обучения – индивидуален. «Помоги мне сделать самому» - вот принцип занятий системы Монтессори. В настоящее время во многих городах существуют детские сады, работающие по методике Монтессори (Монтессори-садики). По Монтессори каждый ребенок развивается по индивидуальному (личному) плану в специально подготовленной среде. Пособия, которыми оснащаются группы, занимают не один десяток листов. Задача воспитателя помочь ребенку организовать свою деятельность так, чтобы творческий потенциал получил максимальное развитие. Также Мотессори-среду можно создать и дома. Её особенностью является то, что именно в ней ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности. С помощью методики Монтессори ребёнок развивает мышление (творческое и логическое), внимание, память, воображение, моторику и т.д. Когда начинать: заниматься по методике Монтессори можно с детками, начиная примерно с 8-10 месяцев. Методика раннего развития Глена Домана. Карточки Домана Методика раннего развития ребёнка за счёт стимуляции мозговой деятельности у малышей до 3х лет по Доману уникальна, ибо затрачивая даже не минуты, а секунды в течение дня, можно развить интеллект у ребёнка и фотографическую память, а также заложить мощный фундамент для дальнейшего успешного обучения ребёнка Наиболее распространённым применением методики Гленна Домана является чтение при помощи специальных карточек. Так ребёнок запоминает слова целиком, а не складывает их из букв. Когда начинать: заниматься по методике Гленна Домана можно с рождения, оптимально – с 6 месяцев. Методика раннего развития Никитиных. Игры Никитиных Супруги Никитины ещё в советское время разработали ряд игр для своих детей, но эти игры так полюбились и другим родителям, что на них выросли целые поколения. Развивающие игры Никитиных помогут невероятно интересно и познавательно проводить время вместе с детьми. Ребёнок, играя, сможет развивать память, внимание, воображение, а также творческие, логические и математические способности. Здесь ребёнку нужно проявить творчество. Каждый раз ребёнок как бы шагает по ступенькам своего развития. Основной принцип обучения - от простого к сложному. Когда начинать: заниматься по методике Никитиных можно с рождения, оптимально – с 1,5 лет. Методика раннего развития Зайцева. Кубики Зайцева Метод раннего развития Зайцева основывается на наглядных пособиях — кубиках, карточках и таблицах Зайцева, также используются так называемые попевки Зайцева — веселые песенки, слушая которые, малыши легко усваивают предлагаемый им материал. Обучение в игре — основной принцип педагогики Зайцева. Кубики Зайцева - уникальная методика обучения чтению уже с двух лет. Методика складового чтения Зайцева давно завоевала заслуженную популярность. Благодаря ей дети научатся читать, играя. Ведь без игры обучение маленьких детей невозможно. Складовая теория более естественна для ребенка, чем традиционный метод чтения по слогам. Звучащие кубики Зайцева - это своеобразный музыкальный инструмент, с помощью которого ребенок может самостоятельно развивать словоформирующее творчество. Дети, занимающиеся по математическим пособиям Зайцева, уже к 4-5 годам легко оперируют сотнями и тысячами. Когда начинать: заниматься по методике Зайцева можно с 1,5 лет-2х лет. Методика раннего развития Сесиль Лупан Методика Лупан – очень тонкая, трогательная, душевная и ненавязчивая. Сесиль Лупан – мама, которая апробировав методику Гленна Домана, адаптировала её под себя.Лупан даёт нам некую философию общения родителя и ребёнка, так основная задача матери – открыть мир своему ребёнку. Сесиль Лупан - автор книги "Поверь в свое дитя". Когда начинать: заниматься по методике Лупан можно с рождения. А как Вы развиваете малыша?

Какая методика раннего развития детей ближе вам?

Начала изучать методики раннего развития детей. Вот основные: 1. Монтессори (самая популярная, как я понимаю) 2. Домана 3. Лупан 4. Никитиных 5. Зайцева 6. Железновых 7. Вальдорфская На данный момент я начала изучать методику Зайцева. Интересно, что слоги он называет складами. Нашла девушку на ютубе, которая поверхностно, но понятно доносит суть. Чтобы потом выбрать методику, необходимо более подробно все изучать. Хочу поинтересоваться у вас, какая методика для вас ближе и почему?

Добрый вечер, дорогие мамы! Не хотите поболтать о методиках раннего развития детей?🤔Ниже приведены 5 наиболее популярных…

Добрый вечер, дорогие мамы! Не хотите поболтать о методиках раннего развития детей?🤔Ниже приведены 5 наиболее популярных направлений, которые помогают развить различные навыки у малышей, в том числе счёт, чтение, слух и другие. 🎖Методика Марии Монтессори 🎖Карточки Гленна Домана 🎖Кубики Зайцева 🎖Методика Железновых 🎖Вальдорфская педагогика Скажите,знакомы ли вы с этими школами, нужно ли сделать на них обзоры? Есть ли среди вас те, кто занимается с детками по этим методикам? Каковы результаты? Знаете ли вы другие методики раннего развития? Буду рада любым комментариям!

Почему некоторые родители не водят детей в школу?

Слушайте, так часто слышу от знакомых мам школьников, что вот просто берут и не ведут детей в школу. «А мы решили не ходить эту четверть» «У нас учитель подход не может найти к ребенку, мы не ходим» «Мы решили отдохнуть недельку» Конечно, это только неработающие мамы так могут, но вот все равно спрошу. Я что-то не понимаю про современную школу пока? Как так? Взять и не вести? Ведь образование - процесс, пропустил одно - другое-то знание как осваивать? Или родители это не понимают? У знакомой сын в 7 классе и только в этом году он впервые пошел в общеобразовательную школу. До этого был домашний и вальдорфский формат, потому что мальчику не нравилось в школе. Это как вообще? Вот правда, объясните мне, если я не права или не понимаю что-то. Я вспоминаю свою школу, даже мысли не было, что можно просто взять и не пойти в школу. Я занималась спортом и помню, как мы все время в пути на и с соревнований в поезде с учебниками сидели и занимались, ребята постарше что-то объясняли. Я сама понимала, что я вот это пропустила и если не разберусь, дальше провал. Откуда сейчас идея у родителей некоторых , что можно просто не ходить в школу Речь не про болезни если что.