
Всем привет.🙋 Сегодня решила затронуть немаловажную проблему школьного образования.😅
У меня вопрос к Вам: «Как вы считаете, на сколько важна роль мотивации в процессе обучения ребенка в школе?»
.
В одном из моих недавних исследований, в котором принимали участие учащиеся школы г.Краснодара, были получены следующие данные:
1️⃣У большинтва учащихся отсутствует мотивация к изучению школьных предметов.😑
2️⃣Большое количество школьников считают, что знания по школьным предметам не пригодятся им в будущем.😱
3️⃣Большинство учащихся при получение той или иной оценки впервую очередь ориентируются на реакцию родителей.🤔 Некоторые взрослые сами воспринимают оценку как сверхценность и внушают это трепетное отношение своим детям.🤦 Сын или дочь живут с чувством, что от их школьных оценок зависит все: одобрение взрослых, успех у сверстников, будущая карьера, жизненный успех в целом.😕 Как следствие – постоянная тревога, опасение не справиться с ответственностью, плохо выглядеть в глазах одноклассников, лишиться расположения родителей.🙄 Если единственной целью ученика является получение высоких оценок, ради того, чтобы порадовать родителей, то, к сожалению, это может привести к тяжелым последствиям:😬 перегрузкам, лишить ребенка многих радостей жизни (общения со сверстниками, свободного выбора увлечений (и развлечений).🙈 Отсюда недалеко до невроза, апатии, даже депрессии.
4️⃣Преимущество надо отдавать не внешней мотивации (получить оценку), а внутренней (станет интереснее узнавать новое о мире, сможешь достичь чего – либо).😏
.
А как вы мотивируете своих детей на изучение школьных предметов? Делитесь волшебными методами. 😊
@safijelil мой сын во втором классе, уверена, что все же благодаря школе будет внимательнее и больше знать чем Ваш?!
@oleska607 это все полезное за 10 лет?)) Мой сын еще дошкольник.... умеет читать писать и считать...ошибки делает, но все меньше, потому что смотрит в книге как надо писать. Любые писатели не в школе, а в библиотеке.
@safijelil а разве не благодаря школьной программе мы научились грамматики , знаем таблицу умножения и знаем наших русских писателей?!
@ann_zaharova , ну да... рабочих не хватает, а тут в институт все намылились. Не порядок. Если раньше я училась хоть на коммерческую основу можно было поступить, то сейчас цены взлетели просто ужас. Не все могут себе позволить платить такую сумму.
@mira85 , кстати статья не странная. Такое сплошь и рядом, что дети учатся лишь бы родители не ругались. По себе помню. Сдавала экзамен, уверена была, что сдам. Пришли на него, а препод не в настроении и решил на нас сорвать злость. Не сдала. Пришла домой и родители на меня наорали не выслушав даже. Месяц почти не разговаривали со мной.
@juliyasss оно и не оправдывало с самого начала. Ну, а кто признается, что оплошали? Скажу так. Это пытаются сделать с прошлого года. Но есть "верх", который не мешает. Поэтому умные люди, которые ещё остались в образовании пытаются поэтапно к этому решению подвести. Просто, некоторые, такие как Фурсенко нацелены на то, чтобы были не всесторонне развитые личности и т.д, а потребители. Это очень дискуссионная тема))
@ann_zaharova , @mira85 , недавно прочитала статью, что собираются убрать ЕГЭ и ввести обычные экзамены. Объясняют тем, что ЕГЭ себя не оправдало.
Уж не знаю правда или нет. Я так понимаю, что пока поступило предложение в гос.думу. Чем закончится это незнаю, но такое ощущение, что дети подопытные кролики. Вначале приучили к ЕГЭ, ввели такие правила сдачи, что в тюрьме за зеками. А сейчас видите ли не оправдало.
@ann_zaharova конечно, столько лет подряд в таком стрессе. Раньше экзамены хи-хи, ха-ха, билетик тянем, все со смехом, все стоят под дверью, почти праздник. А сейчас
@mira85 да, мне самой алгебра не шла:))) и ЕГЭ-это боль. Совершенно не объективное оценивание)) а сечас же и английский ввели.
Кстати, по поводу суицидов на этой почве. Тут намного глубже проблема, чем оценивание. Можно сказать, что оценка - это как спусковой механизм, последняя капля в море.
@ann_zaharova вот тут +100500!!! А представьте, вот ребёнком не математик, ну не идёт ему алгебра геометрия, а ведь егэ обяз! Раньше по билетам по задачам хоть с преподавателем можно было что-то поговорить, рассказать что вообще знаешь за все года и получить 3. А тут только на удачу тест тыкать
@mira85 я, конечно, против ЕГЭ. Против такого оценивания. Но. Для егэ нужны определенные предметы. Предполагается, что ребенок любит эти предметы. Это правда, натаскивание. Но тут уже проблема образования, тех стандартов, которые постоянно ещё и меняются. Когда ребенок знает, что ему нравится, когда ему интересен предмет, который он хочет сдать-он его сможет сдать. Но не тогда, когда родители свою тревожность за сдачу ЕГЭ перекладывают на ребенка. Когда решают за него, что он будет сдавать. Важно ребенку понимать то, зачем ему необходимо сдать ЕГЭ. И я не говорю только при ЕГЭ. Оценки начинаются гораздо раньше, чем подготовка к ЕГЭ. :))
@ann_zaharova мы говорим о школьной программе... она по своему содержанию плоская и пустая..
@s.a.a.d вы очень нужные мысли высказали. С поэмами тут отдельная тема. Но все остальное.👍
@ann_zaharova когда тупо натаскивают на ЕГЭ, а ребёнок не должен зацикливаться на оценках. А как же даже суициды от этого ЕГЭ?
@safijelil где-то соглашусь. Где-то нет) зависит многое от учителя)
@s.a.a.d, поэмы учат для тренировки памяти, не все они по возрасту, не все совершенно. Но во взрослой жизни тоже не будет просто, не все будет интересно, и часто приходится делать что то из разряда «надо».
Вот моего ребёнка точно нужно заинтересовать. Но он у меня молодец) как то ему нравится)
Очень странная статья, учитывая что сейчас тупо натаскивают на ЕГЭ. Как я рада, что не застала эту дурь, как я боюсь за своих детей! Какие замечательные учителя были, сколько интересного они рассказывали, именно не по учебнику, а своими словами, своим опытом
Я довольна то как преподают в школах где учатся мои дети,как раз мотивация проблем нет👌🏻
Второй пункт для меня и ныне актуален.... школьные знания в основном плоские и пустые..
@oleska607 мы говорили о школьной программе...не переходя на личности))))