Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Саша
Саша
Мама сына (1 год)

#веселый_фрейд #занимательная_физиология

#веселый_фрейд

#занимательная_физиология


Мое любимое занятие на лекциях и просторах интернета-развенчание мифов:) Поговорим про музыку. Про классику для детей. В частности про беднягу Моцарта:)

Но сначала немного отступлю. Мне довелось преподавать математическую статистику, которую я нежно люблю всем своим научным сердцем :) И каждый раз я впадаю в отчаяние от того, как отсутствие базового понимания статистики, исследований и их результатов приводит к тому, что коварные социологи и прочие ребята манипулируют массовым сознанием. Давайте учиться пользоваться информацией, чтобы она нас не поимела:)

Поговорим про «эффект Моцарта» и прослушивание классической музыки с рождения для повышения IQ. Сразу скажу-это полная чушь, вообще не имеющая никакого научного обоснования, 100500 раз опровергнутая. А теперь давайте разбираться почему.

Началось все еще издавна, когда люди не имели настоящего представления о строении мозга. Безусловно, в нашем мозгу заложены реакции на звуки, их сочетания и прочее. Например, шум воды успокаивает, потому что в нас филогенетически заложено успокоение при приближении жизненно важного ресурса. А громкие стуки вызывают тревогу как приближение животного. Но это связано с глубокими филогенетическими структурами, которые у нас в процессе эволюции остались, которые обеспечивали выживание вида. Слава богам, наука не стояла на месте и очень быстро опровергли различные теории «музыкальной зоны» в мозгу, электрической теории воздействия и излечения с помощью музыки, опровергли также врожденную музыкальность.

Эффект Моцарта появился примерно в 50е годы благодаря доктору Томатису. Он предположил, что переходы в музыке Моцарта созвучны биоритмам полушарий, потом он издал книгу, где и ввел понятие «эффект Моцарта».

И вот теперь про умение пользоваться научными исследованиями. Ребята Рашуер и Шоу провели исследование, они прокрутили несколько сонат и после этого дали испытуемым классический тест на пространственное мышление. И зафиксировали улучшение концентрации внимания и скорости решения задач. Крутота! Но! Этот эффект длился не дольше 15 минут. И ни слова об улучшении показателей интеллекта. Но общественность истолковала все по своему и миф пошел в народ. На мифе стали наживаться-кучи книг, дисков, методик, какой то там губернатор в США даже выделил деньги из бюджета и всем новорожденным в штате вручали диск Моцарта.

Сам Раушер сто раз говорил о том, что его исследование неправильно поняли. Самое интересное, что Шелленберг доказал эффект Blur-та самая ЮЮЮЮХУУУУУ из рекламы туборга:) прослушивание их композиций точно также повышало результаты тестов на пространственное мышление. Ну а потом уже действительно ценные исследования доказали, что прослушивание музыки повышает креативность, но такой же эффект оказывает умеренный шум разговоров, вокзала, кафе.

Поэтому прослушивание классической музыки ну никак не повлияет на интеллект наших детей. Хотя моя свекровь свято верит, что она вырастила гениального ребенка благодаря Вивальди:)

Ну и несколько слов о развитии интеллекта и музыке.

Занятия музыкой это вообще противоречивая штука. Любое обучение игре на музыкальных инструментах с раннего возраста ведет к асимметричному развитию полушарий головного мозга, поэтому я бы несколько раз подумала стоит ли оно того. Если вы хотите развивать в ребенке музыкальные способности, то занимайтесь с ним ритмикой, танцами в свободной форме, слушайте звуки природы, но никак не музыкальной грамотой, инструментами и прочими ограничениями детской креативности и свободы.

А если вас интересует развитие интеллекта ребенка-то это пальцы. Всевозможные моторные игры, никакого ограничения физической свободы. Предвосхищая вопросы-нет, несмотря на то, что например игра на скрипке требует мелкой моторики, она не отражается на развитии интеллекта, потому что а) тренировка асимметричная б) не решает никакой задачи, а значит не происходит обучения нейросети, а только навык. Игра на пианинке тоже не имеет никакого отношения к развитию интеллекта, потому что мелкой моторики как таковой там нет. И так далее.

Для обучения ребенку нужно самому ставить перед собой задачу ( а родитель создает для этого среду, но не саму задачу), самому ее решить, самому сделать вывод и зафиксировать это. Так тренируется аналитико-синтетическая деятельность. Почему именно пальцы? Потому что наша пятерня отличает нас от приматов, наша мелкая моторика непосредственно связана с корой головного мозга. Тренируя мелкую моторику мы тренируем кору, которая уже подтягивает за собой остальные структуры. Ну и немаловажное-развитие мелкой моторики тесно связано с речью, потому что проекция кисти в коре находится рядом с речевым центром (левый висок).

Так что давайте ломать стереотипы, не будем слушать Моцарта, давайте сортировать мелкие фигурки по коробчкам, собирать крошки с пола, играть в шнуровку:) Всем одухотворенные пальчики!

59

Комментарии

foxy_xandra

Александра

ну, хорошо, это было изначально подозрительно. А что насчет тезиса, что всегда нужна музыка, ибо развитие слуха и тд?

причем именно классика, хоть убей

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@fox_in_the_fog, это и есть популяризация мифа) никак прослушивание классики не влияет, можно ставить ребенку любую музыку, он ее воспринимает как социальное явление, следит за реакцией родителя. Слух можно развивать с помощью прислушивания к отдельным звукам-выше, ниже и тд

foxy_xandra

Александра

@uberevil Окей, спасибо за ответ) а то я то как раз вижу, что сыну вполне себе не классика нравится, а дома пилят, что я его порчу

juliaaa

Юля

Дам почитать свекрови! Она очень верит в "эффект Моцарта"... В закладки)📌

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@fox_in_the_fog, у нас дома рокешник играет:) а для развития слуха-муж играет на гитаре, сын смотрит и слушает)

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@juliaaa, дааа, наши родители как раз то поколение, которое попало под пропаганду этой идеи)

merkaks

Варенник

@uberevil, неее мы слушаем Вивальди .. Но просто так😂 не преследуя никакую цель, как и детские песенки когда бесимся и стоим на ушах )))

lady_helga

Хельга

Мама сына-младенца

Супер! О, как меня достала свекровь с классикой и тем что сыну нельзя давать слушать то, что слушаю я))

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@lady_helga, меня тоже вечно этим пилят 😂

vashaglasha

Ваша Глаша

Мама сына-младенца

Слушай, Саша, я в принципе согласна со статьёй. Но.... У меня есть племянник, он не говорит. 5 лет. Как выяснилось, у него нарушение фонематического слуха. Ну в двух словах сигнал от уха до мозга доходит за 7 мили пили или как их там секунд, у него за 8,5. Он слышит тарабарщину. Ну и вот, возим мы его в питер на процедуру Томатис... Три курса, ребёнок начал по чуть говорить... Такой прогресс. Неврологи в шоке, что мы с ним сделали. И да.... Одно ухо уже 7(норма) второе 7,8... Чудо? Наша вера? Или все-таки Моцарт с индивидуальной настройкой?

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@k0t1k, слух! Слух-ради бога, все таки томатис врач и занимался этим. Но к интеллекту моцарт не имеет никакого отношения)

vashaglasha

Ваша Глаша

Мама сына-младенца

@uberevil, ну да, ты права))) просто из-за того, что Марк начал с нами разговаривать чуть-чуть и пытаться рассуждать нам кажется, что он поумнел сильно. А он, видимо, просто стал озвучивать, то, о чем раньше сказать не мог))))

oksanochka

Оксана

Мама сына (1 год)

Браво ! После твоих статей ощущение трезвости разума ☺️😉 получается наборы бимбаскет (профессор Лазарев), тоже фигня?

flydaria

Даша

Мама сына-младенца

@juliaaa, надо и моей свекрови рассказать 😀 @uberevil спасибо за интересный пост 😉👏

atishapak

Маргарита

Мама четверых детей

Про пианино и не ранний возраст. Педагогами считается , что ф-но развивает мозг за счёт координации двух играющих рук. Когда играют полифонию и обе руки играют что-то своё. Так ли это? Мне посто интересно)

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@oksanochka, честно скажу, я вообще не слежу за рынком развивающих методик, на мой взгляд это все маркетинг и выкачка денег из родителя

tatiana.karpenko

tatiana.karpenko

Сама люблю классику , сын себе в детскую именно Моцарта одолжил, одну песню включает и на барабанах играет под неё( там ударные особо слышны) , а ещё гитару любит и Розенбаум " гоп стоп"😝🙈 хочу в музыкальную школу его сводить на день открытых дверей, может что понравится

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@atishapak, это распространенное заблуждение, которое видно на пианистах, их координация нигде не пригодна кроме пианино. Потому что это строго определенный навык-игра на пианино, никакого общего развития это в себе не несет, к сожалению

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@tatiana.karpenko, у нас есть рядом муз школа, там с 2 лет класс эстетического воспитания-ритмика, танцы, пение. Схожу туда посмотреть ближе к 2 годам)

oksanochka

Оксана

Мама сына (1 год)

@uberevil, Во, в точку!

katerinaboo

Kate

Мама дочки-младенца

вопрос не в тему классики, но в тему звуков) есть какие-то исследования на тему белого шума? я ничего не нашла в интернете по поводу его влияния на мозг.

atishapak

Маргарита

Мама четверых детей

@uberevil, да не в координации дело, они гонят про то, что координация рук учит мозг устанавливать связи между полушариями и хорошо развивает мозг это))) и повышает математические способности даже)) Мне все детство это вдалбливали) а я всегда считала это подозрительным очень))

klyassksenia

Ксения

Мама сына (1 год)

А я ещё читала что Пьер Ришар серьезнейшее нарушение речи вылечил прослушиванием Шопена)

missbusy

Елена

Мама двоих (1 год, 4 года)

👏🏻👏🏻👏🏻

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@atishapak, к сожалению, это не так 🤗

tatiana.karpenko

tatiana.karpenko

@uberevil, к нас с 10 месяцев группу набирают в музыкальной школе, просто разные издающие шум игрушки высыпают и дети развлекаются, руководитель песенки поёт😮😝 но сынок шум и громкие игрушки не любил, в обычную игровую группу ходили

o_pchelkina

🐝Ольга

Мама дочки (1 год)

Ура!!! Я вот так и думала почему-то. Дочка может слушать все что угодно, но от классики у меня тоска прямо, поэтому не ставим её. Слушает с детства рок, но бабушки конечно немного в шоке. А ребенку вроде ок.

wormwood

Анна

Мама сына-младенца, беременна (18 нед.)

Андрей не любит Моцарта) а вообще музыку любит разную. И уже начинает пританцовывать как будто: встанет и давай приседать в такт))

omella

omella

люблю фильм добейся успеха 😀

missing78user

missing78user

Мама дочки-младенца

Спа-си-Бо!!!!!!! Моя вообще не любит музыку, ни классику, ни для малышей, ни попсу, либо без реакции сидит, либо ругаться на своем начинает...., а вот массаж нй очень нравиться, будет развиваться, 😂😉👍

sowulo

Софья🇷🇺

Мвахаха, я так и знала👏👏👏

prujinka

Мария

Мама сына (1 год)

Я еще слышала о просмотре картин великих художников, не помню источник правда. Интересно есть ли в этом смысл какой-то?

lola_mama

Юля

Мы пока ОБОЖАЕМ просто детские потешки. Классика нам скучна.

nafanya

Юлия

Мама сына-младенца

А мне кажется, все хорошо в меру! Если включать классику, например, когда массаж делаешь ребенку, хуже уж точно от этого не станет... Мы с рождения разную музыку слушаем( кроме попсы, ее я не выдержу). Хотя, признаться, я беременная давала животу слушать Моцарта))

omella

omella

@nafanya речь не о "хуже не станет", речь о том, что польза надумана😊

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@omella, это знаешь как мне муж говорит что я все время нарушаю первое правило робототехники-дергаю все ручки сразу, поэтому нельзя сказать что на самом деле повлияло) вот и здесь также 😂

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@lola_mama, вот потешки с пальчиковыми играми это просто отличная штука:)

alnena_tesla

🌿 Алёна 🌿

Мама дочки-младенца

А если дома тишина все время? Ну 90% времени точно. Плохо это? С дочкой я все время разговариваю, конечно, но вот всяких фоновых шумов нет никаких: ни телевизора, ни музыки. Пока муж с работы не придёт 😄 Он как раз классику включает, но для себя, а не для ребёнка.

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@alnena_tesla, это зависит. Если вы соблюдаете абсолютную тишину когда ребенок спит-это не очень хорошо, тяжело будет спать ребенку:( но и привыкание к постоянному фоновому шуму тоже не очень хорошо для нервной системы. Мне кажется золотая середина это постоянные разговоры и бытовой шум-посуда, готовка и тд)

sandra17

Александра

Мама сына (1 год)

Крутой пост! 💪🙌🏼👏🏼

lianam330

Sveta

@uberevil спасибо!

alnena_tesla

🌿 Алёна 🌿

Мама дочки-младенца

@uberevil, спасибо!😊

booom

Светлана

Интересно... Кстати, есть ещё утверждение, что если человек будет заниматься музыкой, то он также хорошо будет понимать математику. Да, можно научиться играть на фортепиано, к примеру. Но на мой взгляд это с математическими способностями не связано. Ты можешь запомнить движения, звуки, ноты... Но есть на самом деле связь с математикой только тогда, когда ты знаешь нотную грамоту - сольфеджио. Вот там как раз можно сопоставить. В этом предмете есть свои определенные правила, формулы так сказать, чтобы добиться определенного звучания. И меня все время поражало, что типа мой ребёнок занимается музыкой, значит он математический гений))) да, но как практика показывает, ребёнок не всегда понимает сольфеджио, от части его ненавидит и даже не пытается разбираться. А по нотам играть может научиться каждый.

wikimilk

Виктория

Мама дочки-младенца

Развенчатель мифов 😍 ты умница 🙂

liliyasupermom

Лилия

Мама дочки (1 год)

😍😍😍👍🏻👍🏻👍🏻

foxylittle

Наталья

Мама дочки-младенца

надо моей свекрови дать почитать😂😂😂😂😂

lenchik_ga

lenchik_ga

Мама сына-младенца

Спасибо! Теперь есть оправдание тому, что мне лень включать классическую музыку ребенку 😂

taniaroste

Таня

Мама дочки (8 лет), беременна (40 нед.)

спасибо большое 🐰

ket_panina

Ket

Мама сына-младенца

Ну слава тебе ))) а то мне так не хотелось включать классику, мы бы дома уснули все, даёшь рок😅 я классики в детстве наслушалась ( около 10 лет классического муз образования и кстати, как надеятся выше,не проканало - в математике еле-еле до четверки дотянула, а сама бы себе откровенные 3- ставила бы 😂)

lenta

Елена

Мама троих детей

Не дай бог тебе схлестнуться на эту тему с моим свекром😂😂😂🙈😁 Тсссс....

katerina-ve

Екатерина

Мама двоих (младенец)

Перебирать макароны и наполнитель для кошки)) а для старшей- настоящая метла и настоящая уборка- вот мои Монтессори👍 доступно, научно- благодарствую

d-erokhina

Динара

А скажите пожалуйста,улучшает ли музыка память?)) мы с сестрой спорили,она говорила да,а я говорила не может быть)))в интернете нашла статью якобы улучшает память и я в замешательстве)))

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@d-erokhina, на самом деле нет) память могут улучшить только тренировки памяти, мнемоника возможно) музыка может помочь запоминанию на кратковременный период около 20 минут за счет ритмического упорядочивания) но не более

d-erokhina

Динара

Спасибо большое)) надо было с ней на деньги спорить🤑

kolobolya

💕✨🌸Оля

@katerina-ve, Школа Монтессори по книгам дома или в развивающем центре? Очень интересует эта тема, буду благодарна за ответ❣🌹

katerina-ve

Екатерина

Мама двоих (младенец)

@Kolobolya, спасибо за доверие, в монтессори не верю, я за посильный детский труд труд и освобождение маминых рук хоть на немного)))

almond

Юлия Антипова

@uberevil, скажите, можалуйста, нет у вас своего блога или сайта, где то же самое можно было бы читать и давать ссылки? прегги для этого не самая удобная площадка, но у вас много интересного, чем хочется делиться) спасибо!

uberevil

Саша

Мама сына (1 год)

@almond, я иногда думаю о блоге, возможно сподвигнусь когда нибудь)))

Моцарт — «самый подходящий» композитор для малышей. Огромное количество научных исследований, проводившихся во многих…

Моцарт — «самый подходящий» композитор для малышей. Огромное количество научных исследований, проводившихся во многих странах мира, свидетельствуют о том, что гармоничная, светлая и изысканно простая музыка Моцарта оказывает сильнейшее положительное влияние на развитие детской психики, интеллекта и творческого начала. 👆 Возможно, то, что Моцарт, будучи музыкальным Гением от Природы, стал композитором уже в возрасте 4-х лет, и привнесло в его музыку чистое детское восприятие, которое подсознательно чувствуют все «почитатели» его творчества — в т. ч. и самые маленькие слушатели.🐣 Как показали многочисленные эксперименты, улучшения в работе головного мозга под воздействием музыки Моцарта (впрочем, как и любой другой) у взрослых людей, как правило, носят временный характер, поскольку в головном мозге взрослого человека нейронные связи — т.н. синапсы — уже сформировались. На этом основании некоторые исследователи высказывают предположение, что, возможно, у детей, с их только формирующимися нейронными связями («цепями»), прослушивание музыки Моцарта может вызвать не только кратковременное, но и длительное, устойчивое улучшение мыслительной деятельности. Такого мнения придерживается, в частности, уже упоминавшаяся ранее психолог Френсис Раушер (США), которая обнаружила подтверждение этой идеи в процессе своего 5-летнего наблюдения за детьми. /У детей, получавших уроки музыки в течение 2 лет подряд, значительно улучшились способности к пространственному мышлению, причем этот эффект не исчезал со временем. На основании данного факта Ф. Раушер выдвинула «революционную» гипотезу о том, что музыка может оказывать СТРУКТУРНОЕ влияние на образование нейронных цепей в детском мозге. /Из этого предположения (если оно верно) следуют выводы о том, что грамотное музыкальное воздействие именно на детей может, во-первых, в терапевтическом плане быть более эффективным (во всех отношениях), чем на взрослых, во-вторых, — значительно быстрее, чем у взрослых, развить в них мощный интеллектуальный потенциал, который (при наличии благоприятных условий) будет активно работать на них на протяжении всей дальнейшей жизни, а в-третьих (как следствие первых двух выводов), — стать альтернативой применению традиционных психотропных химиопрепаратов. Профессор, доктор биологических наук, главный научный сотрудник Института психологии РАН Владимир Морозов был участником следующего эксперимента, недавно проведенного российскими психологами. Ученые попросили маленьких детей — воспитанников одного из детских дошкольных учреждений г. Москвы — во время прослушивания различных музыкальных произведений нарисовать несуществующее (вымышленное, фантастическое) животное, а сами по характеру этих рисунков определяли, какое настроение вызвала та или иная музыка у каждого конкретного ребенка. 🎶 Оказалось, что когда звучала музыка Моцарта, то животные на детских рисунках были миленькими, ласковыми и безобидными (наподобие Чебурашки). Когда же включали рок-музыку, дети рисовали страшных и уродливых животных с раскрытой пастью, огромными клыками и острыми когтями. Почему именно Моцарт? Почему не Бах, не Бетховен, не Битлз? Моцарт не создавал ошеломляющих эффектов, на которые был способен математический гений Баха. Его музыка не взметает волны эмоций подобно произведениям Бетховена. Она не расслабляет тело подобно народным мелодиям и не приводит его в движение под влиянием музыки «звезд» рока. Так в чем же тогда дело? Наверное, в том, что Моцарт остается и загадочным, и доступным. Его ум, очарование и простота делают нас мудрее. Многим музыка Моцарта помогает обрести душевное равновесие. Если она восстанавливает энергетический баланс и гармонию в организме, то выполняет функцию, к которой стремятся все медицинские системы. Акупунктура, траволечение, диетология и прочие методы направлены именно на восстановление энергетического равновесия, которое мы и называем здоровьем. Музыка Моцарта, не слишком плавная, не слишком быстрая, не слишком тихая, не слишком громкая – по каким-то причинам «именно то, что надо».👌 По мнению Томатиса, произведения Моцарта представляют собой идеально сбалансированное музыкальное «блюдо», содержащее все необходимые компоненты. Монахи из монастыря Бриттани обнаружили, что коровы, получая вместе с кормами ещё и музыку Моцарта, дают больше молока. В Канаде струнные квартеты Моцарта исполняются прямо на городских площадках, чтобы упорядочить уличное движение. «Музыка Моцарта способна „отогреть“ мозг», – говорит один из исследователей. Он считает, что музыка Моцарта оказывает несомненно положительное влияние на процессы высшей мозговой деятельности. Какую музыку любит Ваш ребенок?

Детям до 7 лет НЕ НУЖНЫ развивающие кружки? Мнение психолога о важном для развития ребенка!

Детям до 7 лет НЕ НУЖНЫ никакие развивающие кружки ❌ Гениальное, как по мне видео от психолога я только что посмотрела 😄 ВАЖНО дать ребенку лишь 4 вещи: 1. Много движений (бегать, прыгать, падать, вставать), дети учатся через тело, это важнее прописей! 2. Развитое чувство равновесия (кататься на самокате, висеть вверх ногами, кружиться на карусели) - это не просто игра, а фундамент для развития мозга; 3. Мелкая/крупная моторика (лепить из глины, играть с водой, камнями, песком, месить тесто) - это все развивает ребенка через руки и ощущения; 4. Понимать свои потребности (голоден, устал, хочу обняться) - это основа психического здоровья. Всё! Никакое раннее чтение, обучение логике, шахматы для малышей, не сделают его умнее и успешнее! Согласны? 🤌🏻 ❗ UPD: Всем спасибо за мнения, очень интересно было почитать, возможно не все увидела, но всё же было увлекательно 😁. Комментарии закрываю 🫰🏻

Девочки, Help! Подскажите, пожалуйста, как развивали своим малышам мелкую моторику? Ребёнку год исполнился, а он ничего…

Девочки, Help! Подскажите, пожалуйста, как развивали своим малышам мелкую моторику? Ребёнку год исполнился, а он ничего не говорит(( мелкая моторика не развита(( Покупала кучу всяких развивашек, ничего не интересует, все кладёт в рот, кусает и разбрасывает(( уже и рвали бумагу, фольгу, собирали горох, чистили яйца 🥚((( ничего не интересует(((( Подскажите пожалуйста 🙏🏻🙏🏻🙏🏻